Мальчики есть мальчики. Как помочь сыну стать настоящим мужчиной

Только поступив в школу, мальчики уже проигрывают девочкам по уровню развития важных некогнитивных навыков, а когда возникает желание близости, они вновь в проигрыше: сказывается нехватка опыта в поддержании близких уз и сильно привязанности как таковых.

Школа, как самая важная общественная площадка для детей, подстраивает свою деятельность под гендерные различия и увеличивает пропасть между представителями разных полов. Если мальчику интересно, во что играют девочки, или он симпатизирует девочке, он оказывается на границе, пересечь которую ему не позволяют как сверстники, так и взрослые. Его дразнят, над ним издеваются, и это приучает мальчиков следовать мужским предписаниям - иначе будет худо.

Мальчики и девочки становятся друг для друга "знакомыми незнакомцами", поскольку их учат ежедневно соблюдать гендерные границы.

Мальчики, которых кто-то понимает и которые обретают уверенность в себе благодаря отношениям, намного лучше сопротивляются чужому мнению, а порой даже сохраняют совершенную независимость.

Невзирая на мнение большинства, между дружбой мальчиков и девочек нет особой разницы.
Дружба между мальчиками выглядит особенной потому, что жизнь мальчика резко улучшается, когда в ней появляется тот, кто может его понять и принять.

Вместе с друзьями мальчики учатся заботиться, доверять, делиться, давать и принимать. Мальчики прививают друг другу положительные черты, приобретённые в семье,-например, преданность.

У мальчишеских компаний свои правила. Мальчикам необходимо впечатлять друг друга и поступать так, чтобы товарищи по компании их ценили.

Никакие взаимоотношения не приводят мальчиков к таким вершинам, к каким приводят взаимоотношения с учителями.

Разница между мальчиками и девочками проявляется в ранние годы, ещё до детского сада, и становится лишь очевиднее в начальной школе. этому способствуют три фактора:

-девочки лучше подготовлены к социальному взаимодействию и более умело контролировать своё поведение;

-девочки прилагают больше усилий, чем мальчики, и их результаты выше;

-девочки сильнее привязаны к школе и получают больше наслаждения от учёбы.

Девочки опережают мальчиков в успеваемости в среднем на один учебный год.