
Ваша оценкаРецензии
ami56828 мая 2021Читать далееДетская книга о школьниках, которых объединяет сосвместноое посещение продленки, где они учат домашние задания, обедают, и, конечно же, общаются.
Автор свою книгу написала в стиле рассказов, каждый из которых поведает о жизни отдельно взятого школьника.
Герои очень разные, у каждого своя эмоциональная проблема, какие-то семейные неурядицы, мысли.
Это собирательные образы одноклассников, которые, думаю, были у каждого из нас в классе.
Например, лидер продленки, Катя Звездочетова, любительница всех подчинять и властвовать. Она - непререкаемый авторитет на продленке. Неугодных ей она откровенно подавляет, ставит на место, и, подчас, очень грубо. Но в семье у такой грозной Иры не все хорошо - у нее появился маленький брат, и мама все внимание отдает ему. А Ира очень страдает, и пытается в школе закрыть свои проблемы, подавляя одноклассников.
Или Сима, которую мама растит одна, им вдвоем тяжело и морально, и финансово. Сима - одна из свиты Звездочетовой, во всем ей потакает, даже носит ее портфель. Но вот Сима решается на поступок - она помогает маме - почтальону разносить вечернюю почту, и ее мировоззрение незаметно изменяется.
Несмотря на то, что книга написана в советское время, многие моменты актуальны и сейчас. Да, есть изредка выпадающие элементы той идеологии, но их очень мало. А вот психология поведения детей в 4 классе такая же.
nad120414 марта 2014Читать далееВ этой книге нет главного героя, в ней все герои — главные. Подумать только, всего лишь четвертый класс, а какие яркие личности!
Женя Соловьёва. Тихая, незаметная, но имеет на все свою точку зрения и умеет ее отстаивать. Сильный, несгибаемый человечек.
Катя Звездочётова. Королева продленки. Любит командовать, быть в центре внимания, ярко выраженный лидер. Вот только доброты в ней маловато. И любви к людям. Но ведь она еще маленькая. Может исправится?
Жанна Волохонская. Девочка, которая снимается в кино. Но вот почему-то в школе и классе ее не ценят и не любят. Одинокая, запутавшаяся девочка, которая не хочет посмотреть на себя со стороны.
Денис. Симпатичный парень, но "крючок" — всех цепляет, прохода не дает. А девчонкам все равно нравится.
Много в классе ребят, всех и не перечислишь. И верная подружка-подпевала Кати Звездочетовой Сима, у которой постепенно открываются глаза и уже не хочется слепо идти за своим кумиром. И гипнотизер Алеша. И новенькая Валя, которая не может найти себе подругу. И Кира, которая замечательно рисует. И девочка со смешным именем Мальвина. И закадычные друзья Армен и Игорь. Много их. И у каждого своя история, свой маленький рассказик. Вот из них-то и состоит эта теплая, живая, симпатичная книга о школе и детстве.
А еще в ней есть замечательные рисунки Генриха Валька!
Lyana_Knizhkina1 ноября 2012Читать далееЕсть книги, написанные от одного лица, от двух лиц, изредка встречаются от нескольких. А «Продлёнка» - это история с точки зрения учеников целого класса. Причем на каждого приходится всего лишь по одному дню из его жизни, но так получается, что все рассказы переплетаются, и постепенно перед нами вырисовывается целостная картина жизни каждого ребенка, с его характером, его радостями и проблемами, мыслями и переживаниями, его взгляд на взрослых, и в первую очередь на родителей.
Ещё один важный нюанс – непростой возраст - героям по десять лет. В этом возрасте и завязывается настоящая дружба, которая с детства и на всю жизнь; приходит осознание первой любви, ещё не осложнённой подростковыми гормонами; случаются первые настоящие непонимания, предательства, ощущения одиночества и счастья; начинаешь иначе воспринимать взрослых и действительно раздумывать над своими поступками, желаниями и происходящим вокруг.- Кто бы из вас хотел стать героем книги?
Тут же поднялась рука. Потом ещё одна. И сразу несколько. Остальные ребята на них поглядели и тоже руки подняли. Каждый, оказывается, хотел бы стать героем книги.- А ты чего руку подняла? Ха, смех!
Медленно, медленно девочка опустила руку. И, глядя на неё, опускали руки другие. Приходила в голову мысль: «Ну какой же я герой книги? Герои-то вон какие, я-то вон какой».- Не каждый для этого годится! Есть ребята обыкновенные, а есть необыкновенные.
Но писательница знает, что она напишет книгу, где будет рассказ о каждом. Потому что если присмотреться и подумать, нет среди людей – неинтересных. Нет в книге неглавных героев, как нет их в классе или, допустим, на продлёнке. Это будет книга, где все герои главные.Ещё одна необыкновенная книга из моего детства. Хорошая, добрая, настоящая. Перечитываемая мной в разных возрастах, она каждый раз открывала мне что-то новое. Будто начинаешь понимать больше о себе и своих окружающих.
Я помню свою детскую реакцию на книжку. Словно с тобой разговаривают как с равным, твои переживания понимают и воспринимают серьёзно, не отмахиваясь, как от детских капризов, не стоящих внимания. И ты даже замираешь, чтобы не нарушить эту магию разговора по-взрослому. Сегодня я смотрю ещё и с точки зрения мамы и на детей, и на «коллег»-родителей. И опять получаю новую порцию откровений. Книга актуальна на все времена и возрасты.
А язык, язык!. Очень просто (не путать с «примитивно»). Очень правдиво. Очень ярко и образно. Хочется цитировать целыми страницами. Как жаль, что «Продлёнка» так мало известна, и какое счастье, что она была с детства известна мне.
sova_Sovushka5 октября 2025Читать далееВ рамках "встречи с интересными людьми" в четвертый класс продленки приходит писательница. В ходе беседы с учениками она задает вопрос: " Кто из вас хотел бы стать героем книги?" Интересный вопрос, правда? Никогда не задумывалась о том, хотелось ли мне стать героем книги. И еще один вопрос, а о каждом ли можно что-то написать?
— Про каждого из вас можно написать рассказ. Про каждого.
Они как закричат:
— Не напишете!
— Не! Не получится!
Крепкий Денис, скуластенький, крикнул:
— Не каждый для этого годится!
Вот как он рассудил, этот мальчик. Не каждый человек достоин, чтобы о нём писали. И потом читали. Не каждый...
Повесть "Продленка" это повесть в рассказах. В каждом рассказе будет свой главный герой. Здесь не будет героев второстепенных, все главные. А герои - простые мальчишки и девчонки, которые ходят на продленку в одной из совершенно обычных школ.
На мой взгляд, главные герои, тем не менее, были. Одни дети запоминались быстро и встречались практически в каждом рассказе, другие - гораздо реже и в некоторой степени уходили на второй план. Рассказы очень понравились. Они о повседневной жизни детей в школе, дома, во дворе. Основная тема их: дружба, а точнее, почему бывает так трудно завести друзей. Что мне особенно понравилось, автор не только задает тему, описывает проблему, но и дает ответы. В книге показаны разные трудности, которые возникают при общении. Это и переезд, а значит новая школа, в которой ты никого не знаешь; и "королева" класса, у которой множество подпевал, но есть ли хоть одна настоящая подруга? И скромные дети, и самовлюбленные. Все то, что мешает в жизни наладить крепкие дружеские отношения.
Автор не обошла вниманием и родителей детей, и проблемы, которые возникают в семьях.
Мне кажется, книга может быть полезна и детям, и их родителям. Возможно, что кто-то увидит себя со стороны и задумается.
Schokolade6 июня 2013Читать далееКнига из подборки "Прекрасное, но малоизвестное. Сокровища родом из детства".
С самых первых страниц меня не покидало ощущение, что это моя "Продлёнка", из моего детства. Каждая история возвращала меня в начальную школу - здесь и девочка, которая главная и в классе, и в продленке. Здесь и мальчишка, который усыпляет своих одноклассников на переменах -
Интересно им, как человек уснёт и грохнется на землю. Зайчихин, как всегда, тычет большим пальцем Сереже в пузо.
А вареный лук в супе??? Разве можно его любить в детстве:
Ну какой нормальный человек станет глотать варёный лук?
И в целом меня не покидало ощущение небольшой, но светлой грусти, вспоминались казалось бы совсем забытые моменты.
Каждая история - маленькая жизнь девчонок и мальчишек, у каждого своя проблема, свое переживание. У кого-то оно запрятанно под маской лидера класса, превращающегося в маленькую обиженную и не понятую девочку дома. А у кого-то - все эмоции на виду, все понятно с первого взгляда.
Очень интересная книга для меня, интересна не только своей ностальгией по детству. И почему-то совсем непонятно - отчего так мало читателей "Продленки"?
Обязательно прочитаем ее вместе с сыном!
Прочитано в рамках игры "Книжное путешествие", 1 ход.
Alina-Alisha4 января 2015Читать далееКнига очень интересная! Наверное, в каждой "продлёнке" есть похожие ребята, такие, как герои этой повести. Такая девочка, как "королева класса" Катя. Такая, как Женя - тихая и незаметная, но сильная характером. Такой мальчик, как Денис - вроде и ничего, но ко всем цепляется, как крючок. Такие крепкие друзья, как Армен и Игорь. И можно перечислять долго...
Главного героя в этой повести нет. Все эти ребята - главные герои. В книге 22 маленьких рассказа, и каждый - от лица одного из ребят: то "королевы" Кати, то "крючка" Дениса, то новенькой Вали.
В общем, книга замечательная, и мне понравилась!
mesange10 декабря 2015Читать далееЛучшая книга 2015 года пришла оттуда, откуда не ждали.
Так совпало, что я начала её читать в день, когда продала квартиру, в которой выросла, и это придало всей книге особенный привкус ностальгии. Читала и пыталась вспомнить, какой была я в свои десять лет. На кого из героев была похожа? На Женю? Нет, сильной личностью я никогда не была. На свою тёзку, властную Катю? Точно нет, хотя такая девочка и у нас была, она в каждом классе была, я уверена. Девочка-звезда и её подпевалы. Как и в книге, кстати, подпевалы вышли из-под влияния королевы, но, надеюсь, у Кати жизнь всё же сложится лучше, чем у её аналога в пятом "А" (четвёртый класс мы радостно пропустили). На юную художницу Киру? История про Киру мне понравилась больше всего. Или же на всех понемногу?
Но хватит о себе, давайте о книге: поразительно, с какой любовью прописаны все персонажи, какие они живые и настоящие. Не очень люблю, когда так говорят, но в этом случае по-другому и не сформулируешь. Никаких тебе картонных детей, которых в книгах обычно так много. У каждого четвероклассника свой характер, свои сильные и слабые стороны, и к каждому в конечном итоге проникаешься симпатией, каждого начинаешь понимать. А взрослые! Мудрая учительница, обожающая бабушка, мама-одиночка, родители, использующие ребёнка как "трансформатор" (вот это особенно зацепило) - всё так узнаваемо. И даже эпизодические персонажи вроде девушки, ждущей Володеньку из армии, владельца гаража и, конечно, Вити, который хочет обратно в школу, врезаются в память намертво.
Спасибо Людмиле Матвеевой за такую прекрасную книгу. Когда-нибудь, надеюсь, дам её почитать своим детям, где-нибудь после историй про Витю Малеева, Дениску и, конечно, Меховой интернат.
А на продлёнку я оставалась один раз в жизни, когда хотела сделать плакат к маминому дню рождения. Кажется, это было как раз в десять лет.
AllaKoshka3 июня 2013Умеешь ли ты жить в коллективе; есть ли у тебя настоящие друзья, а если нет — то почему; не винишь ли ты в этом других, а себе не прощаешь ли ошибки и просчёты; можешь ли ты сам быть хорошим, справедливым другом и прийти на помощь товарищу в работе, в беде и т. д.?Читать далееностальгия..сразу вспомнилась своя школа,иенно та в которой я ходила в первый класс))) и эта книга о школьниках 4 класса,которые оставались в продленку.Все,ну ладно,большинство из нас были в продленке..я долго упрашивала маму чтобы ходить в первом классе в группу продленного дня,там мне очень нравилось,там даже не воевали с параллельным классом (у нас это были "Бэшки"),а очень даже хорошо общались))
те,кто хочет вспомнить свое детство,читайте обязательно)) моя оценка 8 из 10))
svetlanaievleva1 августа 2014Читать далееОчень-очень достойная вещь! Когда-то в журнале "Пионер" публиковались отдельные истории из этой во всех отношениях замечательной книги, и лишь недавно я познакомилась с ней полностью.
Людмила Матвеева рассказывает о ребячьем коллективе школьной продленки, о детях родившихся в Советском Союзе. Удивительное дело: ни той страны, ни сопутствующих ей реалий давно и в помине нет, кажется, что и "цветы жизни" теперь другие. Ан нет. Школьники из "Продленки" - своеобразная классификация детей всех времен: я верю, что и сегодня, и завтра в любом классе можно будет найти: "звезду балета" и человека живущего по принципу "сила есть - ума не надо", "бабушкиного" внучка и того, кто не хочет быть бараном и блеять в унисон со стадом.
Вневременная актуальность книги - её огромный плюс. Каждая глава это история об одном из многих, и с какой тщательностью прописаны характеры ребят, их поведение, поступки. Я верю автору. ЗДЕСЬ ДЕТИ ГОВОРЯТ И ВЕДУТ СЕБЯ ПО-НАСТОЯЩЕМУ. Нет тут, как, например, у Воронковой (и других писателей эпохи развитого социализма) замены реального (среднестатистического) ребенка механической куклой, которая только и делает, что применяет на практике заветы Ильича и трещит о своей принадлежности к пионерской организации.
Этим детям всего по 10 лет, но почти каждый имеет за плечами багаж подлости и предательства: Денис издевается над Майей (в угоду авторитету), хотя девочка ему нравится, Нина пинает человека, который заступается за неё, рискуя потерять уважение коллектива, Мальвина не произносит вовремя нужные слова для поддержки хорошего друга - Жени.. Такая вот горькая правда от цветов жизни...Успокаивает то, что червоточины пока еще можно выкорчевать, был бы рядом мудрый и не равнодушный взрослый , который поможет, подскажет, поддержит. Они интересны, эти взрослые персонажи: чудесные люди - учительница Мария Юрьевна и детская писательница. Вот откуда у них столько понимания, знаний детской психологии (ведь даже М.Ю. всю жизнь работала со студентами)? Если честно, мне казалось, что, например, Кате Звездочетовой надо хорошенько врезать, сразу вся спесь сойдет. Но эти женщины, которые учат детей своей мудрой добротой, и мне преподают урок: насилием насилие не победишь. Учительница, когда неслухи шумят, слегка повышает голос, самое строгое от неё "вы не интеллигентные люди". И ведь пробирает это лучше всяких нотаций и наставлений! Хотя, конечно, не становятся они слащаво-идеальными : предпубертатный период все-таки...Они переживают неудачи первой любви (Майя), пытаются понять, надо ли подстраиваться под толпу (Мальвина), яростно добиваются подчинения (Катя). Они ищут утешения и просят по телефону совета у хорошего, но СОВЕРШЕННО ПОСТОРОННЕГО ЧЕЛОВЕКА - писательницы. Родители рядом, но они заняты, или срывают недовольство за безденежье и неудачи в личной жизни на ребенка (мама Симы), или увлечены карьерным ростом (папа Вали), или готовят ужин, смотрят телевизор, читают. Так и живут параллельно друг другу. Не вместе. Рядом. А дети потихоньку взрослеют.
Хорошая, очень жизненная книга. Написана прекрасным литературным языком, читается буквально на одном дыхании. Советую всем : и детям (интересно посмотреть на себя со стороны), и взрослым (может быть, узнаете что-то, о чем молчит ваше чадо)?
zodkollin1 июня 2016Читать далееМне понравилось данное произведение Людмилы Матвеевой. Хотела бы я эту книгу прочитать в свои 10 лет. Но есть кое-какие нюансы все-таки. По моему мнению, эта книга рассчитана для подростков чуть старше. Ведь здесь дружеские линнии переплетаются с любовными... Как-то не верится, что в СОВке дети в таком возрасте уже о таком думали и чувствовали.А мне вот не очень понравилось то, что про каждого героя какие-то отрывки. А так хотелось продолжения. Про каждого. И ведь на самом интересном месте. Даже обидно. И приходится самой все додумывать. А я люблю когда все понятно, у кого что получилось, кто с кем подружился.