L'Éducation sentimentale

Страсть, перенесенная в новую среду, чахнет.

Будущее представлялось ему бесконечной вереницей лет, полных любви.

Я хотел бы всегда любить одну и ту же!

Искусство должно иметь единственной целью нравственное совершенствование масс!

А между тем ему казалось, что его должны любить. Порою он просыпался с сердцем, полным надежд, тщательно одевался, точно готовясь к свиданию, и совершал по Парижу бесконечные прогулки. Каждый раз, завидев женщину, шедшую впереди или приближавшуюся ему навстречу, он говорил себе: «Вот она!», и каждый раз это было новое разочарование.

Действие для некоторых людей тем неосуществимее, чем сильнее желание. Недоверие к самим себе гнетет их, боязнь не понравиться их пугает..

И они стали подводить итоги своей жизни. Обоим она не удалась — и тому, кто мечтал о любви, и тому, кто мечтал о власти. В чем же была причина? — Может быть, в недостатке прямолинейности, — сказал Фредерик. — Что касается тебя, то, возможно, это и так. Я же, напротив, был слишком прямолинеен, не считался с множеством мелочей, которые важнее всего. Я был слишком логичен, а ты слишком чувствителен.

Он думал, что оскорбил их, ибо не знал, каким широким запасом равнодушия обладает свет.

Часы шли за часами, тяжёлые, томительные, бесконечные, и каждая минута была для неё минутой агонии.

В признании своих ошибок нет ничего постыдного.