Все из-за мистера Террапта

Еще одна книга об отличном учителе, который хочет и может заразить своих учеников энтузиазмом и тягой к познанию. 

Дальше...

Вообще такими теоретически должны быть все учителя, иначе зачем они берутся учить детей, но практически учителей-звезд, которые ищут новые пути, действуют новаторски, нешаблонно, увлекательно преподают и помогают детям самостоятельно думать и познавать через учебу самих себя и мир вокруг, их очень мало. 

Впрочем, талантливых и ярких людей в любой профессии мало, тем более зачастую помимо увлеченности требуется решимость сломать устоявшуюся систему, смелость действовать нестандартно и рисковать, идти на ощупь и полностью отдаваться работе. Слишком много от меня требуете, скажет почти каждый первый, откроет методичку или инструкцию и будет отрабатывать свою зарплату - в конце концов, это всего лишь работа. А инициатива, как говорится, наказуема, да и быть выскочкой и первопроходцем не каждому хочется. 

Вот и мистер Террапт, новый учитель пятого класса обычной американской школы, напоролся таки, а ведь как здорово всё начиналось - учитель учит математику, природоведению и родной язык не по учебнику, а задачками из жизни - найти "долларовое" слово, посчитать количество травинок на поле, вырастить свое растение и подобрать для него нужное удобрение. А еще Террапт заботится о воспитании таких черт характера, как самодисциплина, ответственность за собственные поступки, эмпатия, помощь слабому. Благодаря Террапту пятиклассники узнают, что в их школе есть "особый" класс и находят себе друзей среди необычных детей, а некоторые находят таким образом и себя. 

Вообще главная тема книги в том, чтобы найти и понять себя, потому как все внешние проблемы (агрессия, сплетни, ссоры, перфекционизм, угрюмость, закрытость и слёзы) - исключительно от внутренней неудовлетворенности или личных и семейных проблем. И именно аккуратная и тактичная помощь извне яркого сильного учителя (подобрать правильно группу для работы над проектом, придумать индивидуальные интересные задания с учетом сильных и слабых сторон, организовать инклюзивное обучение) может сделать школу не местом социальной борьбы и выживания, но местом, где можно найти друзей, поделиться сокровенным, научиться необычному и узнать новое. 

"Всё из-за мистера Террапта" - немного утопична и по-американски идеализирована, это, скажем, такой художественный вакуум, добрая сказка, а в сказках, как известно, всё заканчивается хорошо и все герои находят свое счастье. Мистер Террапт обязательно поправится, все ученики раскроются и найдут разрешение своим внутренним и социальным проблемам, директор поддержит все новаторские инициативы талантливого преподавателя и каждый вынесет мудрый и важный жизненный урок. Пусть в жизни всё сложнее, но и физики ставят опыты в вакууме. 

Хорошая книга для чтения деткам 9-13 лет, да и учителям и родителям будет невредно почитать, для повышения профессионального уровня. 

Еще книги из серии "не бывает плохих учеников, а бывают не слишком хорошие учителя": "Битвы по средам", "Когда отдыхают ангелы" и "Я не верю в монстров".

7 серьёзных личностей, со сформировавшимся мнением, и все равно готовым к бунту, считают , что их жизнь не удалась, ведь в мире есть учителя. Однако такие учителя как Мистер Террапт , являются только спасением для ребят. Сказать , что книга мне понравилась,ничего не сказать. Поистине захватывающий сюжет. И пожалуй,(сейчас скажу свою любимую фразу),эта книга не имеет возрастных ограничений. Каждый наш поступок к чему-то ведет, и это-что обязательно должно заставить нас сделать вывод. В этой книге этим кем-то оказался мистер Террапт. Он не кричал на детей указывая таким методом на их ошибки. Он давал им самостоятельность, он менял класс в лучшую сторону, и занимал детей своими уроками. Я поистине заинтересовалась долларовыми числами и счетом травинок. Я не могла оторваться от книги,и если бы увидев нюни главного героя в другой книге я бы скисла от такого повествования,то здесь я сама чуть не рыдала. Пожалуй авторы которые в прошлом на своей шкуре что-то испытали, могут по-настоящему заинтересовать читателя.

Если чтение книги у вас вызывает искреннюю улыбку, то наверное это очень хорошая книга. Вот так и я читала и улыбалась. Происходящее, описанное глазами пятиклассников, это что-то невероятное. Взгляд с нескольких сторон на обыденные и не очень моменты, спокойный и добрый сюжет, а также небольшое различие в стилях повествования при смене главных лиц - это все делает именно эту книгу такой уникальной.
Книга учит нас доброте в первую очередь, а также способности уделять внимание к окружающим. Когда случается какая-то беда, оглянись, не только одному тебе плохо, но вместе с тобой такую же трагедию переживают другие люди и каждый воспринимает ее по своему.

Мистер Террапт - супергерой. Каждое его действие, каждое слово или даже молчание - все идеально, как-будто выверенно заранее. Он все знает, все понимает без слов, все может и умеет. И самое удивительное во всем этом то, что такие люди действительно существуют.
Новый учитель становится центром вселенной, где дети, родители, бабушки, дедушки, братья, сестры, да просто друзья настолько запутались в себе и в отношениях друг с другом, что, казалось бы, помочь может только чудо. А оказалось, что и один человек может. Правда, совершенно особенный.
Любой ребенок мечтает о таком учителе, любой взрослый - о таком друге. И если бы у каждого из нас в жизни хоть раз случался бы мистер Террапт, насколько легче было бы дышать тогда, когда кажется, что вот-вот задохнешься.

Книга начинается с того, что в начале года к ученикам 5 класса приходит новый учитель - мистер Террапт. Он сразу меняет подход к обучению, его задания необычные интересные и заставляющие много думать. Мистер Террапт серьёзный и ответственный, он очень любит детей. История рассказывается сразу от лица семи учеников. Тут и противный хулиган двоечник, и правильный отличник, и интриганка-модница и новенькая и ребята со скрытыми семейными проблемами. Каждый видит со своей стороны все происходящие события в классе и взаимоотношения учеников. Постепенно каждый ребёнок впускает Террапта в свою душу. Дети начинают меняться и весь коллектив меняется.
Персонажи и события книги жизнены, поднимается много важных тем, характеры разнообразны. Хочешь не хочешь, а находишь параллели со своим классом. И думаешь, что пожалуй каждому надо дать шанс раскрыться. Местами книга очень трогательная, плакала, и не раз.
Рекомендую эту книгу всем! И детям и взрослым и учителям!

Несмотря на то, что произведение коротенькое, читала я его долго. Было крайне скучно, неинтересно и однообразно погружаться в рутину учебного заведения – я постоянно его откладывала.

Книга о школьниках, об их адаптации в детском коллективе. Помимо школьников, автор "намешал" в книге всё что было только возможно. Затронуты темы развода родителей, жизнь матери одиночки, чуть ли не в каждой части такого короткого произведения, автор отмечал у взрослых, есть ли кольцо на пальце. Не обошёл вниманием он и аутистов – кажется, это становится популярно и в детской литературе.
Не понятно зачем поднята семейная тема разводов и аутистов.

Игра в снежки меня развеселила, особенно когда учитель попал в кому из-за снежка. А был ли автор на наших Зарницах, видимо у них таких зимних сборищ не бывает.

С персонажами тут полнейший провал. Так как я читала книгу Кэндзиро Хайтани - Взгляд кролика и на фоне героев японской истории, учитель, школьники и родители были какими-то неживыми участниками происходящего, словно манекены. Сочувствия и понимания к ним у меня не возникало.

Зря потрачено время на такую литературу!

Серия "Вот это книга!" издательства "Розовый жираф" в очередной раз оправдала ожидания.
Просто, мудро и необходимо к прочтению в обозначенном на книге возрасте. В возрасте неопределенности, когда нужен ориентир, опора, пример, незыблемые истины. Особенно когда то, чем учит дом, улица и школа, диаметрально противоположные вещи.
Новый учитель и перед ним целый класс детей, каждый со своим «монстром» внутри. Всех детей объединяло чувство вины, навязанное или выдуманное, и проявлялось оно в замкнутости, наблюдении или нападении. Новый учитель, нашедший подход к каждому ученику, кажется нереальным для школы созданием. Мистер Террапт взял удар на себя, дав возможность каждому проявиться в своих лучших качествах, дать шанс себе и близким и преподнес главные уроки жизни, к сожалению, не входящие в школьную программу.
А еще мистер Террапт, по-моему, совершил невозможное – сумел понравиться сразу всем. Может учитель потому и смог заметить особенности детей, их внутреннюю боль, что сам не был ослеплен благополучием.