Все из-за мистера Террапта

Я готова ещё 100000 раз писать восхищённые слова в адрес "полосатой серии" издательства «Розовый жираф».
Я не прочитала все произведения серии «Вот это книга!», но то ли мне крупно везёт, а то ли там и правда все истории подобраны так, что я остаюсь всегда в восторге.
⠀
Почему я настоятельно рекомендую всем детям 4-6 классов познакомится с этой книгой?!
Часто мы видим жизненную ситуацию однобоко, только со «своей колокольни». У подростков это ещё более выражено - своего жизненного опыта пока недостаточно.
⠀
А данная повесть написана от лица СЕМИ детей!
Они все разные: ботаник-отличник/ воспитанная в набожности толстушка/ хулиган, у которого на уме одни приколы и подколы, да прогулы уроков/ новенькая из другого штата, ломающая сложившиеся в классе стереотипы/ замкнутый угрюмый мальчик и одиночка-девочка, переживающие свои семейные трагедии/ слишком развязная девчонка, ведущая в классе войны против других одноклассников...
Типажи достаточно узнаваемые для любого класса любой школы, будь то в США или в России, или в любой другой стране.
⠀
Читая про одну и туже ситуацию со стольких разных сторон, глубже видишь самую суть - все мы разные, и часто за показным/ резким/ отрешенным/ хамским/ замкнутым... поведением живёт живая чуткая душа, которая спряталась под маску и, боясь осуждения, неприятия, страшится её снять.
За каждым навешанным ярлыком в классе (зануда, зазнайка-манипуляторша, задира-двоечник...) есть история жизни. И именно её надо разглядеть, а не судить по внешней маске.
⠀
Переживания написаны очень искренне. Но при этом на уровне понимания подростков.
И что важно: абсолютно все проблемы идут из семьи. Дети приносят в школу то, в чём они живут дома - предрассудки, зависть, желание быть «видимым» для кого-то... А это повод задуматься родителям, которым я бы тоже советовала прочитать эту книгу.
⠀
Вернёмся к Террапту - он новый учитель в американской школе, пришёл в начале года и ему «поручили» пятиклассников.
Так и хочется воскликнуть: всем бы такого преподавателя!
⠀
Он не шаблонный учитель.
Он видит в детях не просто класс, который надо обучить определённым дисциплинам. Он видит проблемы и страхи каждого, он своими методами преподавания, своими действиями и словами буквально меняет судьбы своих детей. Он заставляет их раскрываться, менять манеры поведения, узнавать себя с новой стороны. Он их принимает такими какие они есть. Он их поддерживает. Он видит индивидуальность каждого.
⠀
Да и методы обучения у него достаточно необычные: долларовые слова, подсчёт травинок на футбольном поле, цепь из звеньев «отличной работы». Даже опыты по выращиванию фасоли он делает интересными, вовлекая всех учеников и предлагая им не только стандартные манипуляции, но и разрешая проявить себя.
⠀
Сюжет заставил меня поволноваться. Вот прям до конца. Но я не из тех, кто заглядывает на последние страницы, чтобы узнать что же там...
А поскольку была поднята такая важная тема как ответственность за свои поступки (не только у детей, но и у взрослых), я понимала, что концовка у автора может быть двоякой.
⠀
P.S. именно с этой серии у сына случилась «книжная любовь» - ему наконец-то понравилось чтение как процесс.
.

Замечательная книга. Как раз из тех детских книг, что я очень люблю.
История одного учебного года в одном обычном классе, где у каждого свои проблемы. Только вот учитель попался им необычный. Он не реагирует так, как ожидается, но при этом замечает все, что происходит в классе. Он дает необычные задания и объединяет в команды самых "несовместимых" детей. И все получается. Или почти все...
Вопрос ответственности очень сложный. И он не только взрослый, но и детский тоже. Маленькие дети могут чувствовать себя ответственными за то, что происходит вокруг в силу своего эгоцентризма. Подросшие дети одновременно и отрицают навязанную ответственность, и продолжают тащить бремя ответственности придуманной. А вот момент осознания, разделения сфер ответственности и понимания - это как раз и есть взросление.

Для меня вот это квинтэссенция всей книги.

Наконец я познакомился с этой известной повестью, которая многажды переиздана у нас на русском (но почему-то издатели не брались за продолжение — вторая и третья книги про мистера Террапта и его подопечных так и остались у нас, увы, не переведёнными).
Читатель проведёт один учебный год из жизни пятиклассников, проживающих в Новой Англии (США). В школу приходит начинающий учитель по фамилии Террапт, внося свой особый стиль преподавания и манеру общения с подростками 11-12 лет.

История представляется в виде прямой речи от лица семи одноклассников. Каждый здесь с разными своими психологическими проблемами, интересами и уровнем открытости и обучаемости. Есть, например, "ботан" Люк, который всё пытается объяснить и разложить по полочкам. Нелюдимый и хмурый Джеффри, скрывающий трагедию, которая случилась с его братом и разобщила родителей. Каверзный и любящий зло подшутить Питер. Молчаливая, но всё хорошо подмечающая и тонко чувствующая Анна, которую мать родила в свои 16 лет...

Есть тут и своя заводила, девочка с обложки Лекси, которая умеет манипулировать девчонками и натравливать их одну на другую. Она то дружит с девочкой из строгой религиозной семьи Даниэль, которая страдает из-за своих лишних кг, то отвергает в пользу других. Когда в классе появляется новичок, много читающая и тактична Джессика (мать которой уехала из Калифорнии из-за того, что муж-режиссёр увлёкся молодой актрисулькой), центр всеобщего внимания начинает смещаться и приводить к новым стычкам.

Мистер Террапт придумывает всякие занимательные уроки, которые превращаются в квесты: то надо найти "долларовые слова" (каждая буква стоит сколько-то центов), то посчитать травинки на футбольном поле, то даёт право каждому высказаться на "классном часе", давая в руки "микрофон". Но в этой повести каждый из ребят сумеет пройти главный урок — урок ответственности за то, что ты говоришь, что ты делаешь, а ещё научиться быть частью команды и нести ответственность за ближнего... Научатся говорить другому: “ты не виноват“ и видеть в детях с трудностями в развитии не “дебилов“, а особенных и даже близких друзей...

Это чудесная добрая повесть! А трагедия, которая происходит в середине книги, условно разделяет ребят: какими они были "до" от тех, какими они стали "посте". Да, конечно, всё из-за мистера Террапта! Но так ли это? Вы найдёте ответ в этой небольшой умной книге. К слову, родителей тоже не обошли события, которые происходят с их детьми. И мне очень хочется, чтобы такие истории читали в наших школах. Чтобы родители и педагоги находили подход к каждому из детей, умели видеть за их проблемами и сложными характерами трепетные и ищущие любви и понимания души. (А ещё я узнал о многих повестях для подростков, их читала или читает Джессика на протяжении книги).

В этом году я прочитал две чудесные книги: «Битвы по средам» (отзыв тут) и «Пока нормально» (отзыв тут) Гэри Шмидта. К ним в любимые добавилась эта третья — дебютная повесть Роба Буйе, который поработал в начальной школе учителем и стал писать про и для подростков книги. Очень советую!

Я не слышала об этой книге до того, как мне её посоветовали прочитать в игре. И как же я рада, что не пропустила такую шикарную книгу!

Я работала учителем в школе 7 лет, и знаю, что это такое - прийти молодому учителю в класс, где все дети разные, каждый - личность со своими мировоззрением, характером и проблемами. Поэтому был особенный интерес к этой истории изначально.

Главный герой мистер Террапт - тот самый, о котором сказали бы «учитель от Бога», ведь он находит подход к каждому ученику, заглядывает к ним в души, видит их буквально насквозь, ненавязчиво меняет их, делает лучше, но не пинками и тычками, а доставая со дна то лучшее, что в них есть, предоставляя им ответственность за свои поступки, возможность выбора и обращая внимание на то, к чему это привело.

Дети так удивительно выписаны автором, что их образы запоминаются легко и отпечатываются в памяти. Каждая глава - это мысли и чувства ученика, повествование всегда ведется от их лица, в книге - их голоса, эмоциональные и не очень, многословные и молчаливые. Террапту удается вылечить их души, залечить их раны. А они есть у каждого, даже у внешне самоуверенной звезды класса, жестокой и беспринципной, любящей быть в центре и устраивать девчачьи войны. За этой маской учителю удалось разглядеть её настоящую, добрую и ранимую. И так происходит с каждым, в финале мы видим совсем других детей, повзрослевших, оперившихся.

Понравился эпизод, когда ученики группами ходили в интеграционный класс, чтобы пообщаться с особенными детьми, помочь им заниматься. И если сначала некоторые были не в восторге от этой идеи и не хотели идти в «класс для дебилов», то позже их мнение поменялось. Ведь именно эти дети любят по-особенному, обнимая своей любовью всех, покоряя сердца.

Ближе к финалу я проливала слёзы над страницами, хотя автор не давит на читателя, но сдержаться невозможно. Слезы от несправедливости этого мира, слезы от горя и жалости, слезы от счастья и облегчения. Эта книга точно не оставит равнодушной, заберется в самое сердечко и подарит несколько уютных часов. Закрыла, обдумала, написала отзыв… и готова открыть её заново ️

Это вторая книга этой серии и хоть истории в них разные их объединяет две вещи: это истории о школьниках среднего звена и они полны душевности и света.

Книга о том, как важен нам хороший педагог. Как он может растоптать весь наш потенциал или же вырастить из семечка прекрасное плодовое дерево. Через асфальт. В пустыне. Зимой.

Мистер Террапт пришел в обычный класс. Каждый из нас в таком учился. Здесь была и сплоченность, и разобщенность. Здесь учатся разные по архетипам дети с разными судьбами. В общем, стандартный набор. И как-то незаметно, маленькими шажками новый учитель стал менять их. Уроки внезапно стали интересными, а главные антигерои класса оказались не такими уж и конченными людьми.

Книга жизнеутверждающая и лично меня очень вдохновила. Я даже сразу же понеслась её советовать всем знакомым. И пусть написана она, возможно, не совсем для детей, это не делает её хуже. Такие книги нужны.

Небольшая, но поучительная история о том, что взрослые бывают разные. Городок, где многие знакомы друг с другом. Но тем не менее у многих в шкафу спрятаны скелеты. На такую маленькую историю выдалась концентрация немаленьких проблем. Порой казалось, что всего тут с перебором. Здесь и буллинг, и подростковая неуверенность, и ранняя беременность, и развод родителей, и потеря ребенка - на мой взгляд автор собирал все острые проблемы, с которыми могут столкнуться дети, для того чтобы показать, как поступать в той или иной ситуации. По закону жанра все заканчивается хорошо. Но мне немного не хватило глубины. Пусть история получилась бы подлиннее, но хотелось бы познакомиться с ребятами поближе.

Постоянно проводу параллели между нашей школой, вернее, между своими воспоминаниями о ней и рассказами моих знакомых, и иностранной школой. Кажется, что где-то там все не по-настоящему, сказочно и выдумано. Иногда я также думаю над книгами о пионерах и комсомольцах. Не будем разводить дискуссии о разных учителях, моих отсталых взглядах и проблемах образования на просторах СНГ - это давно пройденные с разных сторон темы. Напишу несколько слов о самой книге.
"Все из-за мистера Террапта" - неплохой анализ одного года жизни одного конкретного класса глазами самих учеников. Разные события смотрятся под разными углами, которые в конечном итоге сходятся в одной точке. Мистер Терр - новенький преподаватель с новаторским подходом. Помимо обучения он тайком (так кажется на первый взгляд) занимается воспитанием своих подопечных, формирует нормальный товарищеский микроклимат в коллективе. Агрессивное поведение девочки и пассивное поведение второй, разные характеры мальчишек и их поступки имеют свои истоки, которые потихоньку нивелируются педагогом, а потом произошедшим трагическим случаем. Книгу в какой-то мере можно считать хорошим образцом учебника по воспитанию школьников.
Я такие произведения люблю больше, чем книги о проблемных подростках и их преступных действиях. Такие книги, как книга Буйе - маленький свет в литературных историях о жизни школьников. "Все из-за мистера Террапта" не получили от меня высшего балла потому что, повторюсь, все кажется нереальным и слишком сказочно-надуманным.

"Здесь творится волшебство".

Учителя бывают разные: педанты и зануды, хорошо формирующие основные учебные навыки, творческие личности, всё время посвящающие учебным проектам и прочей исследовательской деятельности, весёлые пофигисты, считающие работу в школе временной и ожидающие чего-нибудь более солидного.... Да, всё это так. Но ведь есть и такие, как мистер Террапт. И если хотя бы один учитель на школу такой есть, то всё будет хорошо!

Книжка удивительно светлая. Детские голоса рассказывают о своей любви к учителю, неравнодушному и доброму, но честному и строгому человеку.

Все дети разные: местный балагур и шалун Питер, вредина Лекси, одинокая Анна, страдающий и ненавидящий школу Джеффри, "ботаник" Люк. Но их всех объединяет учитель. Он заинтересовывает нестандартными задачками, придумывает интересные проекты, советует читать хорошие книги, но самое главное - это то, что он воспитывает их добрыми, умеющими подать руку тем, кому тяжелее, например, детям из интеграционного класса. Мистер Террапт не кричит, но и не оставляет без внимания поведение Питера и Лекси. Он указывает на неправильные поступки и вознаграждает за добрые. И главное, он учит детей ответственности за свои поступки.

В книжке есть и трагические страницы. И это хорошо. Ведь жизнь состоит не из одних только радостей, даже если тебя окружают хорошие люди.

Я рада, что этим детям повезло с учителем, но и ему повезло тоже. Такие отзывчивые ребята.

А еще я, как и мистер Террапт, люблю книги с хорошими концами!

ЗЫ: Если знаете английский, то очень советую послушать беседу двух писателей об этой книге
"На прощанье мы помахали лучшему учителю всех времен и народов".

Эта книга необычна тем, что историю рассказывает не автор, а сами герои. И про одни и те же события говорят разные персонажи. Мне было непривычно читать такое и не всегда удобно.
Несмотря на сложности в чтении, книга мне понравилась. Она хорошая и интересная. Мистер Террапт - необычный учитель, потому что он почти все разрешал ученикам, не ругал их и все замечал. Он пытался научить их самоконтролю. Мне очень понравилась придуманная им игра в долларовые слова. Было бы интересно попробовать поучиться у такого учителя.

Сколько я почувствовал эмоций, когда читал эту книгу. И грусть и счастье. Но все-таки кто же этот человек Террапт? Мне кажется, что этот человек не такой простой, как кажется, ведь всё-таки как можно сделать так много дел за так мало времени. Так кажется, что он может все. И даже невозможное. Он оказался очень добрым и умным.
Эта книга много чему учит. Например, прощать виновных и не виновных. Еще книга очень интересная и имеет большой смысл.
"Ты не виноват" - еще надолго запомнится мне на всю жизнь. Не буду спойлерить. Но книга очень классная и захватывающая. Она прямо схватила меня за душу.
Написана простой речью подростков, будет понятна каждому из них.
Спасибо автору за такую прекрасную книгу!