An Author's Odyssey

- Быть может, писатели, все равно что исследователи неизвестных земель, не отдают себе отчета в том, что плавают по морям уже существующих миров.

Все мы вечные ученики в школе жизни.

Порой, если мы чего-то очень сильно хотим, мы должны сами вдохновлять себя на это. Порой мы должны быть супергероями для сами себя.

Не забывай, не все цветы цветут весной.

Не стоит слишком высоко взлетать, если страшно смотреть вниз - такой у меня девиз.

Возможно, воображение - это карта в подсознании, указывающая путь к неизведанные мирам во Вселенной.

— Судьба —штука ненадежная, — возразила Матушка Гусыня. — Неважно, насколько сильны любые чувства — каждый человек, даже самый упрямы, может измениться.

Мы, учителя, должны побуждать наших учеников стать не теми, кем их хотели бы видеть мы, а теми, кем им суждено быть.

— Любовь — чудесная, волшебная и прекрасная вещь, но может и нести угрозу, причинять боль и сводить с ума, — сказала она. — Любовь ослепляет нас как ничто другое, заставляет думать в первую очередь только о своем счастье, и кажется, что все остальное совершенно неважно, что мир вокруг не существует — но он существует. Будь ты счастлив в любви или нет, мир всегда живет своей жизнью.

- Выходит, любовь - слабость? - спросил Артур.

• Это зависит от тебя, - ответила Матушка Гусыня. - Нам неспроста помимо сердца дан еще и мозг - нужно уметь слушать и то, и другое. Хороший человек следует велению сердца, а человек умный помимо этого не забывает и о велениях разума. И сложнее всего в жизни найти между ними равновесие.

Матерям объясняют, как рожать детей, заботиться о них, воспитывать, как развивать из способности и учить их самоуважению, но ни кто не объясняет, как перестать волноваться за них! Говорят, нет ничего хуже родов, но самое страшное ждет после!

"Удача улыбается терпеливым. "

- "Страна сказок".

• Я бы сказал, "Страна проблем", - фыркнул Коннер.

Чтобы быть супергероем,нужна не сила, а только смелость.

Не стоит слишком высоко взлетать,если страшно смотреть вниз.

Жизнь кажется куда лучше. если есть с кем ее разделить.

Неважно чего хочу я,-вы должны жить так, как вам суждено.

Оценивать ребенка-все равно что оценивать незаконченное произведение.

Мы Учителя , должны побуждать наших учеников стать не теми , кем хотели бы их видеть мы , а теми , кем им суждено быть
Помните , что ту поддержку , которую мы оказываем ученикам , они возможно , больше ни от кого не получат , поэтому не скупитесь на неё .

Ты продолжала жить дальше, храбро двигаться вперед, несмотря на все невзгоды,-это напомнило мне пиратского капитана, который плывет сквозь бурю.