Сад под облаками

Ох, прелесть-то какая! Я в детстве просто обожала книги Воронковой.
Сама-то я городская девочка, терпеть не могла поездки в деревню, на "дачу" (тогда это были просто садовые участки с огородами), но вот в книгах завораживало всё это раздольное житьё-бытьё, полная свобода и даже работа наравне со взрослыми привлекала. Хотя, если честно, не могла я себе представить, что с удовольствием пропалываю огород, собираю ягоду, а уж тем более, кормлю птицу, свиней и коров. А уж доить...
Да я боялось (и боюсь!) их всех! А ягод не боюсь, но это ведь долго, скучно, монотонно... Вообщем, не моё.
А вот книги радовали. Такие дети там симпатичные!
И домашнее хозяйство их не напрягает.
Чего стоят только Алёнка и Таня из цикла повестей про послевоенную деревню ("Солнечный денек", "Подружки идут в школу" и т.д.)?
А симпатичные мальчишки из Крыма, которые и матерям помогают и ищут симпатичные камешки на побережье. Сердолик. Слово из детства. До сих пор не знаю, какой он на вид? Хотя, наверняка же видела!
А смелые герои чуть-чуть сказочной повести "Волшебный берег"? Кто бы мог подумать, что у этой птичьей фермы мог оказаться такой коварный враг?

Но сейчас речь об узбекском мальчике Алимджане.
И эта повесть тоже чудесна! Как-то в детстве я её обошла, скорее всего потому, что не слишком любила читать про Советские республики. Как-то и имена на слух не ложились, и весь уклад жизни был для меня, сибирской девочки, очень и очень странен.
Хлопок, из которого потом шьют одежду, но выглядит он как вата из маленькой коробочки. И его надо собирать — вручную, долго, трудно. И дети в этой странной республике всё это понимают, а я не понимаю. Не могу даже представить, как это выглядит.
А вот сады мне понравились!
Груши, абрикосы — сочное, спелое, налитое солнцем! Вкусно, да? И только взрослой понимаешь, как же трудно было разбить этакий сад в горах, под палящим солнцем.

Хорошо!

Очень понравилась книга! В ней рассказывается об узбекской семье, в частности о мальчике Алимджане. С детства его приучают к словам "Надо" и "Нельзя", надо ходить на работу, надо покормить кур и убирать двор и т.д., нельзя стрелять в птиц или ходить на канал без разрешения старших. Нужно слушаться родителей и делать то что надо, а не то что хочется.
Семья Алимджана работает в поле убирает хлопок, однажды мать взяла его с собой в поле. Алимджан узнал многое о хлопке, как он растет и созревает, как его убирают и какой это не легкий труд.
В общем книга очень интересная и познавательная, а так же воспитательная.

В детстве мне очень нравилась серия книг "Читаем сами". Помните ее? "Честное слово", "Как гуси Рим спасли", "Стрижонок Скрип", "Стальное колечко" и многие другие. Книжки тоненькие и любой ребенок в состоянии их прочитать. Недавно мне попалась книга из этой же серии под названием "Сад под облаками". В ней говорится о маленьком узбекском мальчике. Алимджан узнает, почему без нелюбимых им слов "Нельзя" и "Надо" в жизни никак не обойтись, почему нужно с детства трудиться, почему нельзя делать лишь то, что хочется, и необходимо слушать взрослых. В общем, все очень мило. Хотя, как и во многих детских книгах того времени, здесь в наличии советщина: все взрослые трудятся в колхозе, а сам Алимджан иногда посещает дом пионеров, а в последнем рассказе, когда сбор хлопка завершен, нам встречаются слова о том, что план выполнен и даже перевыполнен. Хорошо, хоть без "Слава Советскому Союзу!" обошлось. :)

Хорошая, детская книга в советском духе. Рассказывает о том, что не всегда приходится делать то, что "Хочется". Чаще наоборот, делаешь то, что "надо". На примере ребенка автор показывает как трудно осознать почем вместо игр, развлечений взрослые ходят каждый работать в поле, собирают хлопок. Почему его мама должна собирать "белое золото", а другие люди нет? Вот тут он и получает объяснение, что каждый занимается своим делом, а если все будут трудиться в поле, то кто же будет водить поезда и доить коров?
Добрая книжка, небольшая, но ёмкая. Думаю, в детстве бы мне понравилась.

Л.Воронкова "Сад под облаками".
Потрясающая история для всех. Алимаджан каждодневно учится хорошему и тому, чтобы не совершать плохого, как друг Алибек.
Человечки "надо и нельзя" будто подзатыльники учат Алимджана совершать благородные поступки. Мальчик задумывается над тем, что без каждого из двоих мир не движется. Что-то "надо" делать, а что-то " нельзя". Мама учит сына, что "без слова надо жизнь остановилась бы". На своих примерах Алимджан понимает это. Поручения, данные ему мамой, выполняет безукоризненно: кур кормит, хлопок собирает, пол подметает. Мама прямо рассказывает сыну, что и она может не хотеть идти на работу, но хлопок не ждёт! Хлопок- это одежда, вата. Его ждут миллионы людей.
В отличие от Юсуфа, друга Алимджана, и самого героя, Алимбек не таков. Воронкова показывает, что последний ничего не делает по дому. Лишь собой занят. Мама и бабушки берегут его, говорят о том, что он ещё наработается в жизни. Писательница не делает прямых выводов об этом, не даёт подсказок маленькому читателю. Но на фоне Алимбека Юсуф и Алимджан-юные проворные помощники, работяги. Кто лучше? Ах, каждому бы помнить о маленьких человечках "надо и нельзя".
Ребята-друзья, узнав, с каким трудом создавался Сад под облаками,восхищены. Работая, они уже понимают, как в жизни все непросто. Но при этом не избегают трудностей. Хотят в дальнейшем в саду работать. Сад, созданный в месте, где не должен был быть, трудом многих, как символ непростой жизни, но счастливой. Ведь там теперь место, которое приносит пользу. Фрукты, произрастающие там (например, сливы) не ведомы на земле под горой, где живёт Алимджан. То есть можно создать что-то полезное, приложив усилия.
Спасибо, что читаете. #мысли #пишу #мюсли #литература #слово