Игровая терапия

Трудно научиться безоценочности по книге, но сделать первый шаг - можно.
Примечательно, что первая глава в книге называется "Некоторые дети - вот такие". Не какие-то конкретно, т.е. уже с готовым ярлычком на груди, а просто - вот такие. Так легко звучит и безумно сложно принять эту мысль и относиться так к людям,..вообще ко всем.
В помощь Вирджиния Экслайн дает нам восемь основных принципов, которыми руководствуется терапевт во всех недирективных игровых сеансах:

• терапевт должен выстраивать теплые, дружеские отношения с ребенком;
• терапевт принимает ребенка таким, какой он есть;
• терапевт устанавливает в отношениях атмосферу разрешенности, чтобы ребенок чувствовал свободу в полном выражении любых чувств;
• терапевт должен быть готов распознавать чувства, выражаемые ребенком, и отражать их так, чтобы он мог достичь понимания в отношении своего поведения;
• терапевт глубоко уважает право и способность ребенка при предоставлении возможностей самому ребенку решать свои проблемы;
• терапевт не пытается направлять действия или диалог ребенка; ребенок задает направление, а терапевт следует за ним;
• терапевт не пытается подстегнуть терапию;
• терапевт накладывает только те ограничения, которые необходимы, чтобы ребенок осознавал реальность происходящего и свою часть ответственности за взаимоотношения.

Присоединюсь к предыдущему рецензенту и скажу, что это потрясающая книга. Причем именно в самом прямом смысле слова: книга потрясает основы общения с детьми в частности и людьми в целом.
С одной стороны, в книге достаточно подробно, структурировано и доступно изложена теория недирективной психотерапии с детьми. А с другой стороны приведены записи конкретных сеансов, проведенных в соответствии с данным подходом. И вот хотя с теорией я была так или иначе знакома, но при чтении записей сеансов что-то все равно перевернулось в моей голове и встало иначе, чем было. Потому что теоретические подходы к "принятию" ребенка - это всего лишь теория. А практика изменяет позицию самого читающего, позволяет ему встать на место терапевта или ребенка и почувствовать (особенно при наличии богатого воображения), как всё происходит.
Настоятельно рекомендую книгу психологам, педагогам и заинтересованным родителям.

После прочтения Лэндрета, ощущение, что эта книга написана очень сухо. Когда я читала первую в своей жизни книгу по игровой терапии, то была масса воодушевления. И хорошо, что я не начала с этой. Безусловно, тут много полезного материала, очень здорово, что тут показаны не идеальные терапевтические сессии и даны соответствующие комментарии об ошибках. И следует учитывать, что клиенты в книге, как я поняла, в основном либо живут без родителей в интернате либо живут в дисфункциональных семьях, поэтому Вирджиния Экслайн говорит о том, что работа с детьми важнее работы с родителями. Как человек проработавший довольно долго в соцучреждениях, могу сказать, что мне довольно часто попадались там максимально немотивированные на работу люди. Так что не удивительно)