Благие намерения

Грустная и пронзительная книга, затрагивающая тяжелую тему сиротства. Выпускница педагогического института попадает по распределению в провинциальный советский интернат, где благодаря своим неравнодушию, доброте и инициативности, а также поддержке старших коллег ей удается совершить маленький подвиг по поиску новых семей для воспитанников детского дома и помощи в дальнейшем их усыновлении.

Начиная молодой и неопытной, главная героиня взрослеет на глазах читателей, в конце концов находит подход даже к самым сложным детям и становится для них родным человеком. Ценой личного счастья, по мнению Лиханова.

К моему разочарованию, несмотря на проникновенность и трогательность повести, по мере чтения не удавалось избавиться от раздражения из-за авторской позиции по некоторым вопросам. Так, устами одной из воспитательниц преподносится идея о том, что бездетным, а потому неопытным, негоже работать с сиротами. Пример ГГ, доказывающий обратное, выглядит всего лишь исключением. Совершенно ужасно звучат фразы о "бабьем" сердце, способном жалеть "отроду". Покоробила идея того, что в тридцать с хвостиком лет девушке с неустроенной личной жизнью можно ставить на ней крест. Да и вообще стиль изложения показался более экспрессивным, чем хотелось бы. Автор попытался изложить свои мысли устами женщины, но получилось местами не очень достоверно.

В общем и целом же книга произвела приятное впечатление.

Бывает, что книга оставляет в растерянности, и впечатление раздваивается, множится на разные кусочки. Вот это как раз тот случай.
В первую очередь хочу отметить автора. Впервые познакомилась с книгой Альберта Лиханова, но ощущение, когда будто знаю и читаю уже давно, все, что и как им описывается, кажется таким знакомым, близким.
Второе: здесь не может быть четкого деления на «черное» и «белое», правильное и неправильное, а только множество полутонов в отношении, оценке.
Что вызвало двоякое чувство, это описание главной героини – воспитательницы Надежды Георгиевны. С одной стороны, ее воодушевляющая самоотверженность, самопожертвование ради детдомовских детей, готовность полностью погрузиться в их жизнь. Она обладает очень ценными качествами, редкими даже для педагога: насколько внимательно вглядывается в каждого ребенка, старается проникнуть в душу каждого, посмотреть на мир его глазами, фиксирует свои наблюдения в дневнике. Но с другой стороны, ее жертвенность, преувеличенная гиперопека, отказ от себя, своей жизни, чрезмерность отталкивают и раздражают. Может быть, это еще молодой максимализм (думает, что «горы свернет»), а, может, просто время уже другое, и сейчас выбор молодой учительницы кажется излишним героизмом.
Удивил необдуманный поступок молодой учительницы и согласие директора интерната на то, чтобы детей отдавать чужим людям «погостить», в реальности это обернулось «поиграться». При этом эти «взрослые» никак не проверялись, один раз пришли на собеседование, если они устраивали дирекцию, им на выходные «выдавали» детей. Абсурдная и безответственнейшая ситуация. Не знаю, описывал ли автор реальный случай, но в наши дни, такие «игры» могут привести к нешуточным трагедиям, и никто не будет нести ответственность за происходящее. Взрослые «наигрались» в благодетелей. Но и их можно ли осуждать в том, что не справились, не рассчитали силы, своих желаний не осознали. А след в детях остался, их снова предали.
Одной из поразившей меня фигур стала директор детского дома для детей, оставленных в роддоме. Женщина уже очень преклонных лет, всю жизнь посвятившая себя своему делу, предстает мега-фигурой, человеком другого масштаба и другой эпохи.
В целом, книга оставила много впечатлений, вопросов и открыла для меня автора. Хочется читать его книги еще.

Зачем нам феи, чародеи и другие сказочные существа? Наш мир и так всегда будет волшебным, пока в нем есть дети.
Это доверие, наивность и чувства, включенные на полную мощь, без предохранителей и тормозов. Это рефлекторная, абсолютная любовь.

Альберт Лиханов создал очень нужную книгу. Она не просто о детях, а о детях, которые растут без родителей. Стоит отметить, что хоть написана она десятилетия назад, актуальность её не уменьшается. К сожалению, количество детских домов за это время стало только больше, да и обездоленных ребят не поубавилось.
Писать на такую нелегкую тему автору удаётся естественно и просто. С миром детства он знаком не понаслышке,- Альберт Анатольевич не только является президентом Международной ассоциации детских фондов, но и опытным практикующим педагогом. А кто ещё больше имеет возможность быть сведущим в особенностях и неизведанностях детской души.

Аня, Коля, Алла.
За каждым именем - своя маленькая грустная история. Схожи они тем, что плохо начинаются и часто пропитаны теми низменными явлениями , от которых хочется оградить не только ребёнка, но и любого человека. История подлости, история предательства, история жестокости, трусости, малодушия.
Это надо помнить. Особенно тогда, когда в благополучии своей жизни сталкиваешься случайно с грустными глазами маленького старичка, глядящего на тебя с опаской с монитора или последних страниц журнала.
Ведь это так легко - успокоить проснувшуюся совесть тем, что у них есть государство, воспитатели, учителя.
Просто в следующий раз подумайте, что некому подуть не разбитую коленку и закрыть рукой глаза во время страшной сцены в фильме.
Может это и банальные речи. Но от этого не меньше болит.

Книга хорошая, но при этом мне она показалась достаточно наивной, как и ее главная героиня, и если главной героине это простительно по ее молодости, то меня удивляет одно - заявка в газете, мол, кто хочет взять к себе ребенка на выходные, и сразу же толпа желающих. Не знаю, сколько сейчас сирот по сравнению с теми временами, но как-то не складывается у меня в голове картинка, что детей разбирают так живенько, как разбирали в книге. Может, в те времена все было иначе, так что просто удивляюсь, а не критикую.

Что хочется раскритиковать, и довольно жестко - подчеркнутое небрежное отношение к женщине. Еще в начале мне царапнуло глаз

А потом, ближе к концу, возмутило

В последней цитате, заметьте: пьяная женщина, значит, баба, а мужчина - он и пьяный остается мужчиной, а не мужиком, как будто мужскому полу априори разрешается пить. В первой подчеркивается, мол, какая разница, баба или девушка?

Я не феминистка и не хочу разводить споры на тему, кто сверху, но вот эти два момента меня конкретно покоробили и удовольствие испортили.

В остальном - ну, книга как книга. Дети-сироты, молоденькая воспитательница, которая плачет над их судьбами и пытается всех отдать в какие-то семьи, достаточно трогательно, но не слезливо. Тема детей-сирот, как мне кажется, изъезжена вдоль и поперек, но куда денешься - дети-сироты были, есть и будут всегда.

Только за чудесный слог Лиханова я поставлю три звездочки.

Очень хочется избежать высокопарности журналиста-моралиста Виктора. Мы ведь бодро поддерживаем жертвенность, когда ее проявить должны не мы и не наши близкие в ущерб нам же.
Понятно, что героиня, сюжет, возможность такого развития событий кажутся идеализированными, устаревшими, невозможными, но они бывают. И этот выбор очень тяжелый и тихий, только тихий. Пройти этот путь в большинстве случаев придется в одиночестве.
Именно в этой книге этот путь связан с детьми сиротами, но есть еще хосписы, бездомные животные, инвалиды, дома престарелых… Как страшно, что равнодушие многих требует самоотречения одного.

Книга удивительная. Я даже не заметила, когда успела ее прочитать. Как жаль, что в ней так мало страниц, но с этим ничего не поделаешь. Понравилось в истории многое. И учителя, и дети, и другие взрослые. Некоторые разочаровали, или наоборот показались в другом свете. Повествование в некоторых местах вызывает улыбку, в других вызывает сопереживание к героям, в третьих заставляет даже злиться на поступки людей, и все это составляет целую гамму эмоций, преследующих на протяжении всей книги.

Главной героиней является молодая учительница, которая только выпустилась из педагогического. Ее направили случайным распределением в северный город и там назначили воспитательницей для первого класса. Тогда у нее было много своих проблем, и девушка практически ничего не видела вокруг себя, но потом все же заметила. Оказалось, что двадцать два ребенка в ее классе являются сиротами. И тогда учительница решила попробовать им помочь. Как много трудностей поджидает ее в пути, и как же изменится судьба детей, все это написано в книге. И я советую ее к прочтению всем, думаю это будет познавательное и увлекательное чтение.

Наверное не стоит взрослым читать детские книги. Наверное не стоит тащить весь свой жизненный опыт и накопленный цинизм в светлый и пока ещё ничем не омраченный мир идеалистических идей. И если бы я читала эту книгу в детстве, быть может я бы восхищалась самоотверженностью юного педагога, решившего исправить жизненную несправедливость и подарить своим воспитаникам-сиротам иную жизнь. Но я прочитала эту книгу во взрослом возрасте, и мое взрослое возмущение вскипало во мне и не давало согласиться с происходящим. Когда-то я узнала, что младенцев-отказников стараются поменьше брать на руки. И дело не в том, что их никто не жалеет, а в том, что в каждом берущем их человеке они ищут маму, и когда этот случайный человек уходит, для их психики это маленькая смерть. Молодой педагог, предлагающий брать детей-сирот на выходные, для меня такой же беспечный человек, не понимающий психологии брошенного ребенка. Как можно не догадываться, что маленький человечек, не знавший доселе семейного тепла, привяжется к своим новым друзьям и будет считать их своими родителями? Как можно отдавать детей "на передержку" незнакомым людям, не думая о последствиях? Да, в идеализированном мире детской повести в большинстве своем люди оказались хорошими, и многих детей усыновили, но в реальности тех взрослых, что "наигрались", передумали или были вынуждены уехать, было бы гораздо больше. Как можно так играть чувствами детей, у которых жизнь и так сложилась не случшим образом? Поистине благими намерениями вымощена дорога в ад.

Книга о молодой учительнице, которая, оказавшись по распределению в другом городе, становится воспитательницей в интернате. Глядя на детей, лишенных родительской любви, семьи (по разным причинам), она понимает, что каждый из них нуждается в особом внимании. С каким-то максимализмом, одержимостью старается она привнести в жизнь сирот немного радости, хочется ей, чтобы каждый получил частичку любви и заботы. "Но педагогика - дисциплина неточная." Так говорит один из героев книги. И действительно, здесь нельзя ничего измерить и высчитать. Но каждый шаг, каждое действие педагога может отразиться на детях. И на каждом из них - по-разному...
Очень хорошая книга. Книга о детях и взрослых, о добре и зле, об ответственности, о выборе, о верности учительскому призванию...
Книга была удостоена Международной премии социалистических стран имени М. Горького и отмечена призами на многих кинофестивалях.