Астровитянка

Астровитянка - 01.

Я просто слышу смех: «Девочка, спасающая человечество!»
Вот что я вам скажу, трезвоголовые, прочнозадые и унылодушные…
Человек с мозгами — главная сила этого мира!
Человек должен иметь смелость замахиваться на невозможное, думать о немыслимом и надеяться в одиночку спасти всю планету.
Вы променяли свои гениальные мозги Хомо Сапиенс на подленькие удовольствия и дешёвое взаимовосхищение.
Ваши мечты звенят кучкой медяков.
Самое пылкое ваше чувство — жгучая ненависть к тем, кто не продал свою жизнь за бесценок.
Бедняги!
Я подумаю, что можно сделать для вас.
Потому что я больше чем равнодушный бог, я — всемогущий Человек.

-да, вот такая вот она, Ника Гринвич, астровитянка. Человек, выросший вне общества, но который смог лучше всех его понять. Человек, который, познал одиночество, но при этом осознал силу дружбы и любви. Человек, который познав испытания, познал жизнь. Но главное – человек, который познаёт науку и величие Человека. Познаёт их своим свободным мышлением, не скованным так привычными нам страхом и болью. В высшей степени – Разумный Человек, невероятно сильный и целенаправленный. Один из тех алмазов, что в одиночку движут всю человеческую историю.

Это произведение – бессмертная ода науке и уму! Ода настоящей человечности и безграничности.
Бессмертность, вера в лучшее, искренность, внутренняя сила и разумность максимально громко звучат тут в каждой строчке. Книга написана в лучших традициях настоящей Научной Фантастики, приключений и романа испытания. В своём творении автор прозрачно намекает на произведения: Артура Конана Дойля, Рэкса Стаута, Джоанн Кэтлин Роулинг, Роберта Хайнлайна, Айзека Азимова, Жюля Верна, Александра Дюма, Герберта Уэллса, Сидней Портер и многих-многих других. Но вторичность ли это? Отнюдь! Как говорит героиня романа:

Каждый человек растёт как личность, вбирая что-то из поведения окружающих и из поступков героев фильмов и книг. Я часто замечаю, что подражаю кому-то из своих любимых персонажей. Это даже раздражает — чувствуешь свою вторичность. Думаю, с возрастом это пройдёт и всё сплавится в единую личность.

Вот так в итоге и вышло у автора. Всё лучшее из литературы двадцатого века, всё лучшее из науки и культуры сплавилось в единый роман. На его страницах вы можете встретить: в высшей степени научные выкладки на тему физики и астрономии, услышите по-настоящему умные размышления на тему литературы и поэзии, почувствуете концентрацию любви и дружбы, но при этом с восторгом будете следить за сумасшедшим приключенческим сюжетом.
Физика, астрономия, психология, социология, математика, литература, этика, культурология, духовность, душевность, загадочность, обоснованность – всё самое лучшее собрано в этом романе. И всё оно на удивление гармонично. Ведь, по мнению автора (который, к слову сказать - астрофизик, доктор физико-математических наук и лауреат Государственной премии СССР), нет всех этих разделений в науке – она едина. И данное произведение как раз о ней, о единой науке. Нет, не так – о единственной Науке.

Так что, уважаемые читатели, если вас на самом деле интересует что-либо, кроме мыслей о “что бы сегодня покушать”, “какой сериал включить” и “где взять ещё сто рублей на красивую шапочку” – то вы попали по адресу. Это книга для людей интересующихся.
Что вы знаете о законах вселенной? О науке? О теориях образования? Нет, даже не так, давайте проще – что вы знаете о бабочке? Способны ли вы рассказать о ней в полной мере? С физической, космической, биологической, кибернетической, математической, поэтической и иных точек зрения? А вот автор смог. И это было восхитительно! И у него в романе всё рассмотрено так – глубоко, всесторонне, научно, но при этом увлекательно, понятно, душевно и захватывающе.

Но главное, конечно – это то, как автор рассматривает Человека. Именно вокруг данного понятия тут всё и крутится. Эта книга позволит человеку осознать всю глубину собственной могущественности и всю ношу собственной ответственности. И осознать весь мир вокруг себя, мир, в котором мы с вами живём. Это наш мир – мир людей. И мы сами – главные наши проблемы. Астровитянка хочет спасать человечество не от мнимой катастрофы или каких-нибудь инопланетян. Она будет спасать нас от нас самих.

Общее впечатление от прочтения данного романа я хотел бы передать одной маленькой цитатой. Во время и после прочтения я чувствовал себя так, что это даже невозможно описать. Но иногда, даже в описании, гораздо более важны вопросы, чем ответы. Поэтому моё чувство таково:

Что чувствует человек, протянувший к огню замёрзшие руки?

Признаюсь честно: как закаленный сноб, я бы за километр обошел в магазине книгу под названием "Астровитянка" за подписью автора "Ник Горькавый". Тем не менее, когда я натолкнулся на нее на лайвлибе, меня не на шутку удивило обилие крайне хвалебных отзывов. Современная фантастика для подростков, пропагандирующая достижения современной науки - да это же просто праздник какой-то! Ну и скажу сразу, по этой части праздник действительно вполне состоялся. Временами ощущение, что прямо все как дома и все кругом родные - вон Стивен Хокинг покатился в инвалидной колясочке, вон Пенроуз с Тьюрингом и фон Нейманом спорят про ИИ, а вон Мандельброт с Пригожиным обсуждают реакцию Белоусова-Жаботинского; странно только, что Докинза с его расширенным фенотипом не зазвали. Наука все-таки за последние сто лет очень серьезно шагнула вперед, и примерам из романов Жюль Верна и "Занимательной физики" Перельмана не место в открытом космосе. Зато там место многому из вышеперечисленного, составляющего сливки современной научной картины мира.
К сожалению, все это хозяйство плотно утрамбовано в карнавальный костюм Гарри Поттера. Все ключевые приметы жанра поттерианы тщательно скопированы и переделаны под Полдень, XXI век. Ну, вернее не совсем Полдень, поскольку мир будущего оказался более-менее реалистичен в смысле политэкономического строя (впрочем, что тут удивительного - не считать же пирамиду Маслоу существенным шагом вперед по сравнению с египетской). Однако автор, как истинный гуманист, имеет вполне четкое намерение как следует прокачать главную героиню и взорвать с ее помощью новый мировой порядок в пользу Справедливости и Доброты. Собственно, книга заканчивается на достижении ей примерно так 85-го уровня, и наверное это к лучшему, потому что повествование входит в стремительный штопор. Поговаривают, что остальные две книги трилогии хуже, и в это охотно верится, так что не буду я пока что их читать. А так по гамбургскому счету я с удовольствием навешиваю на этот гимн научному мировоззрению четыре полновесных звезды.
P.S. Не может не вызывать некоторого раздражения манера автора от лица главной героини делать показушно-парадные разрешения неразрешенных пока научных вопросов, хотя бы и в области своей непосредственной специализации. Я, разумеется, понимаю, что личная точка зрения имеет право быть, ничему не противоречит, и тэ дэ, и тэ пэ... Но все-таки нельзя же так безапелляционно в столь деликатных материях. Время-то, оно ведь покажет, на чьей стороне была истина.

Эта книга стала для меня одним из открытий прошлого года. Я прочитала ее по настойчивому совету подруги, за что ей моя большая благодарность.

"Астровитянка" - это сплав научной фантастики, динамичного сюжета и огромного запаса позитива.

Я верю в то, что книгу должен писать профессионал, то есть тот, кто хорошо разбирается в том, о чем он пишет. А лучшую научную фантастику способен написать только ученый, тот, кто не понаслышке знаком с современными научными идеями. И "Астровитянка" - яркий пример именно такой книги.

Здесь мы встретим множество научных фактов и теорий из самых разных областей - астрономии, физики, математики, биологии и многих других. Хотя нет, я выбрала неверную формулировку, ведь автор (в чем я с ним полностью согласна) яростно протестует против разделения явлений на разные науки, лишний раз подчеркивая, что все нужно рассматривать системно.

• Наука едина! — загремел яростно Ван-Теллер. — Природа не знает деления на химию, биологию и психологию, это придумали мы — люди, а вернее — те жалкие людишки, которые не смогли вместить в своих черепушках знание целиком. Поэтому они разрезали его на кусочки, рассовали в разные головы, и сейчас ни одна голова не знает, что делать с этими обрывками и как понять наш единый мир!

  Но все эти факты излагаются не просто так, для сведения читателя, а имеют непосредственное практическое применение в сюжете. Автор докажет нам, что наука - это не просто оторванная от реальности теория, но очень увлекательная штука и человек, обладающий научным складом ума, любознательностью и настойчивостью, сможет сотворить все, что угодно.

  Николай Горькавый на протяжении всей книги (точнее, всего цикла) доносит до нас идею о том, что ничего невозможного нет. Что "невозможно" - это просто рамки, в которые человек загоняет сам себя. И что, если, вместо того, чтобы сокрушаться по поводу невозможности чего-либо, направить эту энергию на поиск способа добиться желаемого, результаты могут быть просто ошеломляющими.

  Например: сможет ли выжить девочка, оставшаяся в возрасте 4 лет одна на разбитом космическом корабле на астероиде с очень ограниченным запасом пищи и воды и без какой-либо связи с обитаемыми планетами? Казалось бы, ответ очевиден. Но... не все так просто. Николай Горькавый доступно и убедительно объяснит нам, при каких условиях это очень даже возможно.

  И так будет продолжаться всю книгу: автор будет ставить перед своими героями совершенно нереальные, невыполнимые с точки зрения здравого смысла задачи, чтобы лишний раз показать, что практически все выполнимо, если только по-настоящему задуматься над этим.

  Кстати, не пугайтесь, увидев, что главные герои здесь - подростки. Это не традиционный YA с тупыми истеричными персонажами и псевдостраданиями, высосанными из пальца. Эта книга - своего рода гимн умной молодежи, тем, кто способен мыслить нестандартно, творить, совершать открытия и двигать мир вперед.

  А кроме того, она просто пропитана юмором, что довольно необычно для такой книги, но сильно повышает ее привлекательность.

Главная героиня Никки - воплощение всего того, о чем я написала раньше. Для нее нет ничего невозможного, нет никаких рамок, она не чувствует преклонения перед "сильными мира сего" и не боится вступать в спор с признанными авторитетами. Она доказывает: человек, даже находясь в самом отчаянном положении, все еще сильнее других, если умеет думать и сохраняет позитивный настрой.

Не знаю, кто как, а я, читая эту книгу, просто улыбалась до ушей. Не стану врать, будто бы сходу понимала все, о чем в ней говорилось, все-таки мне ужасающе не хватает знаний в точных и естественных науках, но эта книга подтолкнула меня узнать кое-что новое, начать интересоваться вещами, о которых я раньше и не думала. Я считаю, это уже огромный плюс.

P.S. Не обращайте внимания на обложку. Она странная и абсолютно не соответствует книге.

Эх, вписалась ещё в один цикл. Сколько у меня их, незаконченных...
Фантастическая завязка романа - девочка прожила в разбитом корабле на астероиде 10 лет, с 3 до 13 лет своей жизни. В наставниках и единственным собеседником у неё был компьютер десятой серии Робби. В первой главе, перед прилётом и во время путешествия на Луну девочка представлена как космический маугли. Знания она черпала из книг и фильмов, оставшихся в памяти компьютера. Мудрейший Робби заставлял девочку для правильного развития скелета ежедневно тренироваться в скафандре и с перегрузками.
За роман Ники прошла три стадии: восторженность и открытость перед новым огромным миром; мрачность и недоверчивость к миру, оказавшемуся опасным, грязным и подлым; восстановление душевного равновесия в том числе и засчёт других. Ник Горькавый надеется на относительно светлое будущее в 23 веке. Как он пишет в предисловии, будут преодолены нищета и голод с эпидемиями, но бедность, духовная и материальная, никуда не денутся. Человечество освоит Солнечную систему и будет скидывать на Луну, Марс и некоторые обжитые спутники других планет излишки населения, фактически сделав их невозвращенцами на Землю.
Роман дописан в 2007 году, но наивная вера автора в честных и иногда бескорыстных учёных будто перекочевала из 60-х от Стругацких. Учёные - это высший духовный класс, всю человеческую историю зажимаемый управленцами. Большую часть сюжета Ники с новообретённым на Луне другом Джерри учатся в лучшем лунном колледже. Нравственность за 250 лет не изменилась ни у бедных, ни у богатых. Городские неучи-подростки из Шрёдингера толпой нападают на новичков-заучек. Младшекурсники лунного колледжа, будущий цвет разных наций, тоже гогочущей толпой издеваются над роботом-разносчиком. Последний случай Горькавый описывает так, что в мгновенном происшествии жалеешь беднягу-кентаврика, не смеющего преодолеть барьеры програмных ограничений не навредить человеку, а толпа школьников представляется гогочущим стадом обезьян.
Глубоко изучив по учебникам компьютера физику, астрономию, математику и частично биологию, Ники "плавала" в социальных науках. Сперва она сильно подражала любимым героям романов 19-20 веков. Люди, а особенно взрослые, особенно облечённые властью или полномочиями, на фоне Ники выглядят откровенными тупицами, неспособными на гибкие решения. Ники постоянно и настойчиво раздаёт им советы, больше похожие на манипуляции и приказы, что с определённой перейдённой критической точки раздражает всё сильнее. Понятно, что НИки усиленно ищет способы заработать деньги на оплату колледжа для себя и друга, но и другом она тоже манипулирует, практически распоряжается его жизнью, а потом дико ревнует на его поступки, не совпадающие с её желаниями. Любовная линия и вообще линия кажущейся слабости Ники чересчур сентиментальна, приугасить бы её....
Да, лучшая часть книги - это лекции в колледже и научные споры. Автор насмехается не только над политиками, шоубизнесом, индустрией рекламы, развлечений, модельного бизнеса и надутой аристократией, но высмеивает и стереотипы конкретных типов преподавателей, тех, кто учит лишь по своему учебнику и неспособен понять и принять другие точки зрения. Даёт Горькавый и иной взгляд на научный спор, когда оппоненты не равны в научном и социальном статусе. Преподаватель планетологии, активно насаждающий свой учебник, знать не хочет ничего сверх того. Преподаватель астрономии сперва тоже не согласен с мнением Ники, изложенным в реферате, но в результате обсуждения, обе лекции подробны, заинтересовывается альтернативным рассмотрением проблемы.
В некоторых местах автор балансирует на грани. В эпизоде комментариев экзамена телеведущие откровенно грубят и подлизываются к родителям одного из аристократов, льстя их сыну. Не знающие или плохо говорящие на английском языке воспринимаются большинством как изгои, неучи и чуть ли не люди второго сорта. За чертой оказываются и дети дна, генно изменяемые в приютах и колониях. Снобизм высших проскакивает и во многом другом, а телеведущие откровенно форсят своим незнанием определённых областей науки, типа обывателям вся эта заумь ни к чему.
Ник Горькавый - астрофизик, живёт и работает в США. Даже у американцев не встречала с такой любовью описанных заповедных уголков и их обитателей: оленей, енотов, медведей, лис и птиц. Джерри рассказывает Ники о Земле, вспоминает родной дом в пяти километрах от шоссе и разные туристические достопримечательности других стран. После выхода из госпиталя детям не дашь 13-14 лет, да и другим школьникам тоже.
Роман слушала в исполнении Владимира Левашёва. Ускорять сперва было лень, а потом и не понадобилось. Цикл когда-нибудь продолжу, но поумерил бы автор мэрисьюшность ники...
P.S. В поединках с драконами, даже узнав их сущность, пожалела именно тварей. Отыгрываются за человеческие амбиции, страхи и потерю иллюзий. Всё портят люди, а отвечать монстрам.
P.P.S. В подземных пещерах было предостаточно монстров, но больше всех поражали милые беленькие плотоядные козочки, пожирающие всё, что падает с деревьев и себе подобных. Одним из домашних заданий первокурсников по биологии и генетике было смоделировать жизнеспособный организм, на 2% отличающийся от естественно возникших генотипов. Естественно, Ники быстро справилась, смоделировав восьмилапых насекомых, а Джерри застрял. Оказавшись в запретных пещерах, ребята возмущаются, почему создатели этого паноптикума не направили свой талант в мирное русло съедобных растений или полезных, а не опасных животных. Но ведь это просто продолжатели линии подобной домашней работы. У самих Ники и Джерри в первую очередь фантазия направилась в сторону зубастых червяков и насекомых. Зло привлекательнее своей опасностью.

История классно начиналась: астероид, девочка, компьютерный разум. Замкнутая система с вытекающими плюсами и минусами. А потом приходят спасатели и возвращают Ники в лоно цивилизации.  С этого момента подросток забывает о спокойной жизни. Ей требуется усвоить нормы поведения, принятые в обществе, чиноположение, уважение признанных авторитетов и стремление устроить как можно с большим комфортом. Астровитянка обескуражена этими условностями, но на помощь приходят таинственные убийцы и девочке становится не до рефлексии. Маугли пытается разработать план собственного спасения. 
Дела у Ники- хуже не куда, она нищий инвалид, без каких-либо связей. Её новые знакомые, такие же мало значимые для общества люди. Зато душевные и ценящие открытую натуру девочки. Спасённая отвечает им тем же.
А дальше идет череда приключений на Луне будущего. Интеллектуальные, физические и социальные битвы не успевают сменять друг друга. Круг друзей Ники Гринвич расширяется и включает в себя людей из разных слоёв общества. Девочка-сенсация, хотя и с тараканами в голове. Точнее благодаря им.
В-принципе, всё было бы хорошо, не окажись астровитянка такой сумеперменшей. Череда её побед на всевозможных поприщах, утомляет уже к середине книги. Финал читается с мыслями: "Ну да, конечно. Ещё и тут выделимся. А там и  ̶м̶и̶р̶о̶в̶о̶е̶ ̶г̶о̶с̶п̶о̶д̶с̶т̶в̶о̶  классическое

не за горами."

Основной плюс этой книги в том, что она не дает читателю заскучать. Локации меняются с головокружительной быстротой. И это не простая "квестовая смена", которая ведет лишь к смене пейзажей. Космические путешествия перетекают в выживание Робинзона, затем Маугли отправляется в госпиталь, где с одной стороны начинается социализация, а с другой детектив. Казалось бы, путь намечен, но вот уже на экране соревнования, чем то похожие на "Игру Эндера", а впереди, еще не четко видные, вырастают башни настоящего лунного Хогвартса. Что будет потом? Политические игры, экономические аферы? Вариантов масса.
К тому же, учиться в Хогвартсе будет не только Никки, но и сам читатель. В тексте приведено очень много интересной с научной точки зрения информации. Вот только, касательно теорий, мне очень не хватило примечаний автора. Что из этого уже доказано, а что нет? Версии, приводимые Никки, какие контр-доводы они встречают в современном научном сообществе? Малюсенькое послесловие не отвечает даже на четверть вопросов.
Книга захватила меня целиком. Но я не могу не признать, минусов у истории предостаточно. Космическая Маугли может возглавить парад Мэри Сью. Прожив с десяток лет в одиночестве на астероиде, она удивительно социализирована, подкована в большинстве дисциплин лучше профессоров. Девушка прекрасна как Афродита, дерется как Афина, хитра как Гермес, - продолжите ассоциативный ряд. К тому же сбивает с толку возраст персонажей. Какими бы вундеркиндами дети не были, но ощущение, что между госпиталем и первым годом обучения прошло года три, не пропадает. Все-таки в начале нам описывали именно детей, а вот в колледже приключаются вполне половозрелые подростки. Еще больший диссонанс вводит вторая половина книги. Здесь персонажи в воображении читателя начинают выглядеть лет на двадцать.
Но со всем перечисленным я готова смириться. В конце концов, это такая булычевская Алиса, но для читателей чуть постарше. Автор не пытается открыть с помощью романа Америку. История простая. Она о дружбе, справедливости, о том, что добро всегда побеждает, а еще немного о школьно-университетской программе. И для того, чтобы получить удовольствие - этого более чем достаточно.

Старалась дочитать книгу в этом году, чтобы начать 2017 с другой. Вот и дочиталась.

Фантастика. Научная фантастика.

Эта книга про девочку Никки, которая "привязана" к роботу, без которого она не может нормально жить и управлять своим телом. Родители у нее погибли, и она очень долго жила в дали от людей. Но, все же, ее нашли и девочка познакомилась со множеством людей. Одним и единственным лучшим другом для нее стал Джерри. С ним Никки идет через всю книгу.
Жизнь девочки наполнена различными неожиданными поворотами, покушениями на ее жизнь.
Под конец(где-то треть книги) тема немного отходит от основной мысли, и я, как искушенный читатель, не получаю ответа на один интересующий меня вопрос.

Впечатление мое неоднозначное. Вроде бы это книга нацелена на детскую аудиторию (12-14лет), но в тоже время очень много научных терминов (которые порой меня выбивали из колеи), фантастика, что сказать! Милая любовная линия, слишком смышленая девочка для ее возраста(видно, что пишет взрослый человек). Автор пытается донести истины, которые дети еще могут не знать, так сказать.

Не прочитай я эту книгу - ничего бы не потеряла.

"Астровитянка" – научно-фантастический роман Николая Горькавого, который я прочитала по рекомендации хорошего знакомого. Начинается повествование с того, что Николь Гринвич, девочку тринадцати-четырнадцати лет, прожившую целое десятилетие на астероиде в компании разумного портативного компьютера Робби, находят и забирают на Луну космонавты. Причиной столь долгого одиночества является давняя трагедия – научный космический корабль "Стрейнджер" при перелёте с Марса на Землю, подвергнувшись нападению, попадает в аварию. Родители Никки, Айван и Сьюзан, не выжили. Никки тоже могла умереть.

При аварии у неё был повреждён шейный позвонок. Управляя роботом-ремонтником, Робби сумел удачно провести операцию и ввести имплант в шею Никки. Но Никки полностью потеряла контроль над телом, поэтому Робби был вынужден подключиться к импланту и, следуя мыслям и желаниям Никки, искал соответствия между нервами и сам отправлял нервные сигналы. При отключении процессора Робби Никки может умереть в течение шести минут, до этого наступает паралич. Несмотря на это, Никки пытается быть счастливой, читает все уцелевшие книги, выращивает на астероиде целую оранжерею и делает зарядку по утрам.

После встречи с космонавтами Никки отправляется в Лунный госпиталь. Там она встречает паренька Джерри, оставшегося без родителей, удивляется, почему дедушка и маленькая девочка в рекламе вместо настоящей вишни рекомендуют синтетик, и даже подвергается нападению робота-ремонтника, обитающего в подвале госпиталя. Тогда Никки решает поступить в самое престижное учебное заведение Луны – школу Эйнштейна, попасть в которую каждый год стараются сто тысяч человек, а успешно сдают экзамены только сто из них. При помощи Робби Никки умудряется найти необходимые для обучения денежные средства и себе, и Джерри. Начинается самое сложное – Робби составляет для Джерри и Никки программу подготовки к экзаменам, и ребята три месяца учат школьную и даже внешкольную программу, хоть Никки ни дня не провела в школе, а Джерри часто получал низкие баллы.

Эта книга не просто развлекательная литература, а пища для ума и сердца. В ней содержится много интересной научной информации. О многих теориях и отдельных словах, которые употреблялись в главе "Экзамен", я слышала первый раз в своей жизни. В этом произведении я прочитала статью, объясняющую одну из теорий о возникновении Луны. Как я была поражена объёму информации, которую можно рассказать о легкокрылой бабочке! А вот железо, например, появилось при взрыве сверхновых звёзд. Знаете ли вы, что в людях течёт инозвездная кровь? Читателя ожидает множество интересных научных фактов, представленных в понятной и легкой форме.