Одураченные

Непрерывные сообщения о возрастающих потерях, по моим наблюдениям, сделали людей почти бесчувственными. О павших в боях говорят так, будто смерть солдата нечто само собой разумеющееся. Все думают только о себе. Вчера — один, сегодня — другой, завтра оба забыты. Мир этот страшен. Он сам подвел себя к краю бездны.

Недооценка противника граничит с преступным легкомыслием.

Народ обязан защищать свою конституцию с тем же упорством, что и лично нажитое добро.

Человек - удивительное создание. Сейчас, когда идет война, среди знакомых не найдешь никого, кто поддерживал бы ее. А как наступит мир, станет много желающих развязать войну.

Поистине, мы ничему не научились у истории. Европу можно завоевать мирными деяниями свободного духа и свободной экономики, но не финансовыми махинациями и не гонкой вооружений.

Взаимовыручка в трудные времена вообще основа выживания.

Растоптать демократию и вверить одному человеку власть почти над восьмьюдесятью миллионами - это так ужасно, что невольно содрогаешься в ожидании грядущих событий.

Тому, кто действует вопреки велениям разума, не следует жаловаться на карающую длань судьбы.

Молодец - среди овец, супротив молодца - и сам овца.

Осторожность - матерь мудрости.

Когда есть что «взять», голос разума едва ли услышишь.

Неуважение к фюреру могло стоить людям не только работы, но и жизни.

Когда евреев, чьи очевидные достижения в экономике веками служили общему развитию нации, лишают всех прав, такое деяние недостойно культурной нации.

Относись к другим, как к самому себе.

Он знал, что с теми, кто лишает нацистов ощущения полной власти, не церемонятся. Закона и справедливости больше нет.

С. 58

Раз на фронте нелады, то виноваты в этом, конечно же, критиканы и пессимисты. Потому что в них нет "веры в победу".
На самом деле виноваты те, кто воспитывает в народе воинственный дух, кто не сделал все возможное для сохранения мира, кто давал завоевателю советы по экономическим и военным вопросам.

05 апреля 1944

Многие сотрудники школьной администрации и учителя поощряли участие учеников в гонениях на евреев. Множество юных немцев участвовали в избиениях евреев и уничтожении их собственности. Большинство из них было привлечено местными руководителями гитлерюгенда или учебных заведений. Ученики собирались у своих школ и классами маршировали к местам, выбранным для погромов с одобрения учителей.

С. 49

Самое ужасное, что часть немецкого народа утратила представление о праве и справедливости. Они даже не замечают, что уподобились скоту в хлеву

Народ дает вколотить, вдолбить в себя некую идею, тупо следует за каждым мановением руки, позволяет топтать и мучить себя, издеваться над собой, высасывать из себя все соки и вдобавок ко всему кричать под государственным контролем «Хайль Гитлер!». Можно испытывать лишь глубокую скорбь, живя в столь жуткое время и глядя на овечье долготерпение целого народа.

Разговор с д-ром Хемайером свидетельствует о полном совпадении наших взглядов. Почему таких людей меньше, чем хотелось? Злой рок довлеет над нашим бедным, достойным сожаления Отечеством. Его лучшие люди живут как отшельники, а всей полнотой власти наслаждаются подлые палачи!