Когда дождь кончится

В самом начале рассказа мы знакомимся с героем, любящим гулять по берегу и подбирать привлёкшие его внимание вещи, вынесенные бурным потоком на песок. Одной из таких находок является тетрадь, которая при дальнейшем изучении оказывается дневником девочки-подростка, в котором та фиксирует малейшие изменения в собственной жизни и жизни своей семьи.

По мере продвижения вглубь, рассказ начинает всё больше напоминать роман-катастрофу, когда непрекращающийся уже который день дождь за окном становится трагедией, а не просто одним из природных явлений.

Автору удалось на всем протяжении рассказа умело создавать атмосферу возрастающей напряженности и надвигающейся катастрофы в жизни людей, показать как постепенно, но неумолимо меняется их жизнь под воздействием разыгравшейся стихии, грозящей смыть всё на своём пути.

Именно этим обстоятельством и возможностью проследить за происходящим глазами ребенка интересен вполне атмосферный рассказ, обрывающийся на самом интересном месте, оставляющим каждому читающему возможность додумывать самостоятельно удастся ли выжить тем, кто оказался в эпицентре природной стихии, возможно, однажды спровоцированной самим человеком....

Повесть написана в форме дневника маленькой девочки. Ребенок по-детски описывает всю глубину катастрофы наводнения. Непрекращающийся дождь меняет жизнь и привычки всего городка. Между прошлым и будущим пролегла водяная стена. Мы постепенно наблюдаем как рушится семейный уклад, как под влиянием стихии разваливается на глазах дом. Рассказывая о каждой новой потери, девочка даже не понимает глубины катастрофы. Текст экзистенциальный, философский. Воспринимать буквально его нельзя. Для полного восприятия нужно именно погрузиться в чтение, ощутить всю полноту описуемого.

В руки герою попадает дневник маленькой девочки, которая описывает каждый день во время серьёзного наводнения.
Чтение сопровождалось слёзами, будто я находилась там. Семьи перед природной катастрофой описаны правдоподобно.
Дождь – это доброе явление природы, но когда он переходит в непрекращающийся ливень, то хочется, чтобы он скорее завершился.
Человек немощен перед природными катаклизмами. Дети не понимают, что происходит, а взрослым приходится играть в спокойствие, потому что нельзя показывать детям, что страшно.
Дневник обрывается, а мне хочется верить, что всё обошлось, что автор дневника, её младший братик, папа и мама спаслись.