Большой оркестр

Часто слышала, что рожденные на Башкирской земле писатели своим творчеством внесли огромный вклад в развитие литературы в целом и детской литературы в частности. Мои скромные познания о талантах вышеупомянутых авторов остались в безоблачном детстве вместе с "Аленьким цветочком" Сергея Аксакова. Немного заполнить пробел в этой области позволила повесть, абсолютно не случайно попавшая в мои руки. Детские истории хороши тем, что их можно читать и в детстве, и в компании ребенка во взрослом возрасте. Небольшая книжка с музыкальным названием и веселой детворой на красочной обложке не могла не привлечь нашего внимания. Датой первой публикации этой повести является 1957 год. Поэтому мы с удовольствием отправились в один из самых светлых периодов истории жизни нашей страны. В каком-то плане это произведение можно даже назвать биографическим. Уже на первых строчках складывалось впечатление, что в очень интересной и увлекательной форме автор доверчиво и любезно открыл юным читателям дверь в свое прошлое. Вместе с десятилетним мальчишкой он рассказал нам о маленьком приключении длиною в несколько месяцев жизни разновозрастных школьников, нашедших вместе со своими семьями теплый приют в стенах многоквартирного дома. Итак, перед нами славный город Уфа и один из его небольших дворов, со всех сторон окружённый только что возведенными каменными и деревянными постройками. Именно этот двор станет неизменным местом дружбы, первой влюбленности, ярких споров и забавных столкновений мальчишек и девчонок, метко названных Анвером Бикчентаевым "Большим оркестром".

Повествование шло от лица десятилетнего мальчишки по имени Мансур - третьего человека во дворе после коменданта и мамы-дворничихи. Повесть представляла собой яркий калейдоскоп из множества небольших глав, связанных между собой основными идеями и персонажами. При этом каждая из них имела свою законченную историю из жизни ребят, которой автор с присущим ему юмором спешил порадовать любознательных читателей. Мальчишки смешно подражали взрослым, ввязывались в авантюрные мероприятия, фанатели от героев прочитанных книг, ненавидели опрятную одежду и постоянно соперничали с девчонками, которые мечтали их перевоспитать, а своим раздражающе-безукоризненным поведением вставляли палки в колеса их вольготно-развеселой жизни. Ведь воспитанный мальчик - это тот, который сто раз в день говорит "прости" или "извиняюсь", пьёт кипячёное молоко и никогда не обманывает. Что может быть хуже этого?! С одинаковым волнением и интересом мы следили за милыми "подвигами" ребят из братства "Красных мушкетеров" и забавными мерами "по воспитанию характера" девочек. Все это невероятно поднимало настроение, вызывая искренний смех. При этом эти же ребятишки стремились быть полезными, испытывали сердечные чувства и пытались сознательно разобраться в том, что значит "дружить по-настоящему". Было невероятно интересно читать про детей, которые на сегодняшний день годились бы мне в родители. И пусть некоторые идеи в угоду той жизни звучали идеалистично, сама атмосфера произведения была настолько доброй, уютной и светлой, что в моей душе́ даже возникло чувство необычной ностальгии по временам, которые я никогда не видела и уже не увижу.

Гостеприимный дом с восемнадцатью квартирами приютил под своей зеленой крышей абсолютно разные семьи, полифония языков которых была слышна в каждой строчке повести. Поэтому для меня - взрослого читателя - главным плюсом этого произведения оказалась задетая автором тема народности, возведенная им в степень интернационализма. С растущей горестью я наблюдаю, что современная детская литература в большинстве своем ловко обходит эту тему стороной. А жаль... Хочу также отметить, что здесь звучало многоголосье не только речи, но и характеров, менталитета, нравов и непростых судеб детей, родители которых (не) пережили один из самых страшных периодов истории. Такие книжки невероятно ценны для юного читателя. Они помогают ему, еще не окрепшему душой, но и нравственно не испорченному, ценить каждого человека и его потенциальные возможности в деле благоустройства общего дома не только в отдельно взятом уфимском дворе, но и на всей Земле. Могу смело рекомендовать эту повесть детям среднего школьного возраста. После прочтения у меня появилось огромное желание посетить один из красивейших городов нашей необъятной страны. Чтобы на улице Коммунистическая - 45 увидеть достопримечательный пятиэтажный дом, в котором когда-то было принято жить для детей и во имя людей.

Это абсолютно детская книга. У нее совсем не большой объем, да еще много диалогов в тексте, которые не отличаются глубиной и основательностью. Этого и требовать смешно, потому что главное герои книги дети , соседи по двору, живущие в одном доме. Разговаривают они много , но не сложно.
Образчик их диалогов.
— Тресну!
— Шутишь!
— Вот увидишь!
— Брешешь!
— Ноги не унесёшь!
— Дудки!
Отсутствуют описания природы, персонажей, событий. Ничего, это тоже легко поправимо. Читатели сами могут сделать эту работу за автора.
Фатыма – лидер девчонок двора, поборница справедливости, серьёзная и добрая . Её подружки. Люция – самая хитрая, из обеспеченной семьи, сильная врушка. Маня – самая младшая во дворе, глупенькая, обычная, домашняя девочка. Есть противоположный лагерь мальчишек, которым верховодит Ахмадей - самый сильный, несдержанный и любящий покомандовать. А вот выдумщик и фантазёр Яшка, в голове которого идеи буквально фонтанируют : от поисков клада до проведения арыков по улице. И всё это довольно забавно и мило. Единственное что мне совсем не понравилось, легкая заполитизированность некоторых мыслей и рассуждений детей.
Тем более , что многие из них высказывает главный герой повести Мансур, добрый, отзывчивый мальчик, сын дворника этого двора, который учится в третьем (!) классе. Плохо мне в это вериться.
А в общем -забавно, мило и легко.

Когда на творческой встрече с красноярским писателем Евгением Эдиным спросили, что он любил читать в детстве (почему-то на всех встречах всегда задают такие вопросы: любите ли вы читать, а что читаете, а что любили читать в детстве), первой книгой он назвал "Большой оркестр" Анвера Бикчентаева и был искренне удивлен, что никто из присутствующих не слышал о ней. Я решила восполнить свой пробел в этом отношении и, отыскав эту книгу, с удовольствием ее прочла. "Большой оркестр" была издана в 1957 году. 1957 год - самый карнавальный, самый радужный из всех советских лет. Космос покорен нашим спутником и нашей дворнягой: 3 ноября на орбиту выведен космический аппарат «Спутник-2» с собакой Лайкой на борту. С 28 июля в Москве ликует IV международный фестиваль молодежи и студентов, собравший под свои знамена 34 тысячи юношей и девушек из 131 страны мира. На улицах появляются первые стиляги и фарцовщики, а Булат Окуджава и Юрий Визбор поют свои первые песни. Дан старт массовой застройке хрущевок, возводятся первые кварталы панельных домов в новых московских районах Черёмушки и Кузьминки. Человек года по версии журнала Time — Никита Сергеевич Хрущёв, Первый секретарь ЦК КПСС. Время так называемой Хрущевской оттепели. А меня даже еще не было на свете. Но мне интересно было читать про девчонок и мальчишек того времени. Мне кажется, они были добрее, беззаботнее и дружнее чем нынешнее поколение. Более инициативные, более трудолюбивые, более патриотичные, или я предвзято сужу об этом. Интересно было наблюдать, как развиваются отношения в книге между мальчиками и девочками, между сильными и слабыми, между взрослыми и детьми. После нее осталось легкое чувство ностальгии. Дети во все времена дети, в какое время бы они ни жили и в какой стране.

Вот эту книгу я сто лет назад читала в детстве. И если с Носовым все понятно, то повесть Большой оркестр я долго не могла найти. Смутно помнила сюжет, но ни имён главных героев, ни автора, ни названия не могла вспомнить. И тут вчера меня вдруг озарило: "Большой оркестр!". Нашла, скачала, перечитала.

В детстве помню мне нравилось, и сейчас перечитать тоже было интересно. Но вот не уверена, что дам своим детям. Потому что ну очень смущает вся это идеология про "закалять характер" и "в нашей семье слезы под запретом". Всё-таки современная детская литература мне нравится в разы больше советской.