Размазня

Многоуважаемые пользователи и посетители сайта.
Давайте представим, что могло бы быть живи Антон Павлович в наши дни - думаю писал бы он так же замечательно,, ведь проблемы про которые пишет Великий не меняются , поскольку не меняются люди .Самое главное, что прочтя данный рассказ многие возможно задумаются о своем поведении или возможно поймут, что когда вырастут не надо так себя вести и будут поступать человеколюбиво и отстаивать свои интересы. Читайте как можно больше друзья и воспитывайте в детях любовь к хорошей литературе. Здоровья и удачи Вам и Вашим близким в это нелегкое время!

Рассказ ведется от первого лица: хозяин семейства рассчитывается с гувернанткой своих детей по итогом "трудового" месяца. При этом любезный "работодатель" нагло общитывает, обдирает как липку, подтасовыет, всячески мухлюет, из всех сил стараясь оставить не с чем несчастную девушку. Итоговый расчет превосходит ожидания "работника" - сумма после нехитрых арифметических манипуляций, подкреплённых абсолютной наглостью хозяина, исчезает-таки на глазах и выходит на финише смачный кукиш, а не зарплата. Работничка нашего чуть не хватает инфаркт вместе с инсультом, но девушка стоически молчит, терпит и - даже (!!!) - выдавливает из себя вымученное "merci". Хозяин, находясь слегка в шоке от этого подвига терпения и скромности, открывает-таки свой хитрый план...А какой - прочтите и узнаете!
Рассказ, конечно же, сатирический и более чем реалистический ( вышло даже в рифму) - ситуация совсем не преувеличена - зуб даю, подобное происходило/происходит сплошь и рядом...к сожалению. Рассказ, по сути, сценка - ох, любит наш Антон Палыч этот жанр - иллюстрирует любимое авторское: "Всю жизнь по капле выдавливаю из себя раба". Финал несколько неожиданно сдвигает чашу весов - так ли легко быть слабым и так ли сложно быть сильным?! Особенно, если силу сильного, пардон за каламбур, поддерживает его положение, а слабость слабого тоже поддерживает его положение. Социальное неравенство, диктующее нам свои правила игры. Однако, проблема заключается скорее в том, что подчинение становится привычкой и мы не всегда задумываемся над тем, а действительно ли надо, необходимо ли оно нам, выгодно ли в конечном счете. Но от крепостного прошлого избавиться не так уж и легко. И да, если Вы думаете, что оно Вас обошло...Ха! Поздравляю Вас - черт из два! Мы все в одном "клубе"! Добро пожаловать!
Итого: Читать однозначно. Это касается всех нас. Даже, если Вы так теперь и не думаете.
P. S.: Хихитун советует все-таки не забывать Вам всем о своих правах...ну так...на всякий случай...мало ли...Чужие всегда готовы о них забыть, они о них и не вспоминали, а Вы все-таки напомните. Хуже все равно не будет!

Хихитун желает Вам приятного чтения! И помните: чтение - лучший способ закамуфлировать лень! Будьте ленивы и круты!
Благодарим-с за внимание-с! Да пребудет с Вами удача и хихитунский пофигизм! Юху!

Очень ВАЖНЫЙ постскриптум: Минздрав предупреждает! Воровство портит Вашу карму! Берегите здоровье! Хихитуну не очень нравится просыпающаяся в нем временами неконтролируемая агрессия и жажда крови...Не будите в хомяке зверя...Мир Вам! ✌

А. П. Чехов "Размазня".
Если кто-то принимает рассказ за юмористический, то не я. Мне тяжело назвать те произведения Чехова, где он добродушно смеётся над чем-то или кем-то. Разве что, в рассказе "Налим"...
Чехов очень точно, хоть и грубо, определил тип людей, которые молчаливо в свой адрес принимают всё: выговоры, злость, оскорбления, упрёки, унижения, которые часто кем-то высказаны без повода. Такие "размазни" слушают, молчат, кивают, если надо, соглашаясь. Большинство из них не таят при этом злобу на несправедливость в их адрес. Они поплачут после, выплеснув горе, и снова окажутся "размазнями", ничего не предпринимая для изменения ситуации. В рассказе Антон Павлович показывает это, но хозяина демонстрирует в очень интересной позиции.
Герой честен, ведь говорит от первого лица. Его так "душит" молчаливость, несопротивление гувернантки, что он сам излагает эту ситуацию.
"Нет, по тридцати... У меня записано... Я всегда платил гувернанткам по тридцати. Ну-с, прожили вы два месяца...",-медленно произносит. Что он делает в паузы? Думает, думает о том, что и как сказать, как же вывести Юлию Васильевну из этого "замороженного" состояния. Герой ни разу в беседе (лишь в финале) не повысил голос, тем более не кричит, задумчив. Ждёт её реакции.
"Юлия Васильевна вспыхнула и затеребила оборочку, но... ни слова!..".,- как чуток к психологическому состоянию другого Чехов! Этим ценна его проза. Героиня "вспыхнула", "затеребила". Глаголы действия в бездействии... Попытка есть у гувернантки противостоять сказанному, защитить себя, но она не доводит её до конца.
В другой момент после монолога героя
"Левый глаз Юлии Васильевны покраснел и наполнился влагой. Подбородок её задрожал. Она нервно закашляла, засморкалась, но — ни слова!.." Здесь уже внешне героиня не пытается защититься, она сразу принимает роль жертвы: "покраснела", "задрожал", глаза влажные и т.д.
Эти изменения в мимике, жестах Юлии Васильевны связаны напрямую с теми доводами, которые приводит хозяин. Судя по ним, он готовился к встрече с гувернанткой или/и хотел показать ей, насколько она не ценит себя. Фраза "но-ни слова!" повторяется Чеховым не один раз. Она подчёркивает ожидания хозяином сопротивления от гувернантки, но их нет.
"Четыре дня Коля был болен", "Три дня у вас болели зубы". "А на Новый год вы разбили чашку с блюдцем- минус два рубля. Чашка стоит дороже. Бог с вами",- это доводы очень мелочного хозяина, как Гобсека. Всё, что он упоминает, может быть с лёгкостью забыто работодателем, ведь к гувернантке как специалисту у него нет претензий ни в чём. Юлия Васильевна за переживаниями этого не видит.
"-10 января вы взяли у меня 10 рублей. -Но я не брала.-Но у меня записано!" И вновь Антон Павлович использует повтор: "Но у меня записано!" Эта фраза "как красная тряпка" используется хозяином: он её предъявляет в качестве защиты сказанного, в то же время он ждёт реакции гувернантки. Но и тут-тишина, борьбы за себя у неё нет. В результате Юлия Васильевна за свои труды получает одну восьмую часть заработка: "И я подал ей одиннадцать рублей... Она взяла и дрожащими пальчиками сунула их в карман.
— Merci, — прошептала она". Снова Чехову помогает глагол со значения движения: "прошептала". В нём действие, которого нет. В итоге образ Юлии Васильевны выглядит для кого-то из читателей комично, кто-то её жалеет. "Дрожащие пальчики" передают внутреннее волнение.
Все попытки хозяина "растормошить" гувернантку, дать ей повод громко заявить о своих законных заработанных рублях не дают результата. Именно поэтому он из внешне спокойного хозяина, медленно излагающего доводы, превращается в кричащего мужчину:
"Я вскочил и заходил по комнате. Меня охватила злость.
— За что же merci? — спросил я.
— За деньги…
— Но ведь я же вас обобрал, чёрт возьми, ограбил! Ведь я украл у вас! За что же merci?
— В других местах мне и вовсе не давали…". Как много восклицательных знаков в его речи! И тут же этот интеллигентный человек употребляет неблагородное "чёрт возьми"! Ярость выплеснулась.
"Но разве можно быть такой кислятиной? Отчего вы не протестуете? Чего молчите? Разве можно на этом свете не быть зубастой? Разве можно быть такой размазнёй?
Она кисло улыбнулась, и я прочел на её лице: "Можно!" В его словах смешаны и удивление от её поведения, и возмущение её смирением, из-за которого она "ограблена" им. "Я попросил у неё прощение за жестокий урок и отдал ей, к великому её удивлению, все восемьдесят. Она робко замерсикала и вышла… Я поглядел ей вслед и подумал: легко на этом свете быть сильным!"
Чехов...В рассказе писатель о многом сказал. Для меня важно, чтобы Юлия Васильевна поняла: не каждый раз встретятся такие хозяева, как рассказчик. Он понял суть гувернантки, не обворовал её. Но такие, как он, единицы... Героиня - удобна для вымещения злобы. Она это понимает и,судя по её поведению, не раз столкнулась с этим. С чем в итоге связана потеря ею достоинства, уважения к себе в отстаивании законных прав остаётся за рамки рассказа. Корни этого могут быть в детстве, юности и работе у кого-то.
Отсюда героиня "расплывчата, лишена сил и выразительности". Её облик совсем "стёрт", самости нет. Человек властный, общаясь с ней, чувствует это, пользуясь.
В экранизации Вячеслав Тихонов и Жанна Болотова мастерски передали нюансы в поведении героев.
Как много таких умных, воспитанных Юлий Васильевн...Можно улыбнуться при встрече с ними, а можно задуматься, что их сделало такими безропотными. Возможно, помочь им стать "зубастее", учиться бороться за свои права, дарованные законом.
Спасибо, что читаете. #мысли #пишу #мюсли #литература #слово

Недавно я писала в отзыве на А. П. Чехов - Загадочная натура , что такие "загадки" встречаются и сегодня. Так вот, и такие "размазни" тоже есть в современном мире - те, кто в силу характера не может отстаивать свои права. Кто-то может быть удивится, что такие девушки есть и сегодня, но я скажу так: и мужчины такие есть сегодня. Может быть они не так заметны (и потому кажется, что их мало или нет совсем) как наглые и бойкие, но, если присмотреться, то есть и такие тихие скромняги, не умеющие постоять за себя.

Крохотный рассказ легко теряется в обилии чеховских миниатюр, но достоин отдельной рецензии, так как попал в нужное время в нужном месте -- вся эта тема человеческой мягкости, за которую нас с детства поощряют, а затем высмеивают.

Ну как обычно -- смех только подчеркивает трагедию и хорошая концовка только еще больше усугубляет впечатление. Хорошие манеры по итогу выгодны тому, кто ведет себя разгромно и алчно, а тому, кто робко пытается не перебивать, достаются только вершки, не корешки.

Нас (меня?) с детства учат «не высовываться» и «быть удобными», а потом тот же социум поражается, встретив в нас мягкотелость.
Чехов показывает истоки этого парадокса: общество одновременно поощряет альтруизм как добродетель и карает за отсутствие жёсткости, необходимой для выживания.

Этот простой сюжет служит чеховской метафорой отношений между работодателями и работниками в обществе того времени. Автор поднимает важные социальные проблемы, такие как эксплуатация труда, унижение человеческого достоинства и зависимость слабых перед сильными. Через образ Юлии Васильевны Чехов показывает типичного представителя русского общества — робкого, неуверенного в себе человека, готового терпеть любые лишения ради сохранения своей скромной должности.

Особое внимание заслуживает мастерство Чехова-психолога. Его герои редко проявляют яркие эмоции или совершают громкие поступки. Напротив, автор акцентирует внимание на мелких жестах, мимике, взглядах героев, позволяя  самостоятельно сделать выводы о характере персонажа. Например, описание поведения Юлии Васильевны «глаза полны слез, губы дрожат» создаёт образ женщины, привыкшей к постоянному страху и зависимости от мнения окружающих.

Рассказ «Размазня» становится своеобразным уроком морали, призывающим задуматься над вопросом справедливости и уважения к человеческому достоинству. Антон Павлович снова доказывает своё умение вскрывать глубинные аспекты человеческих взаимоотношений, оставаясь верным своему принципу правдивого отображения жизни.