Повелитель мух

На днях я дочитала Повелителя мух, но в е руки никак не доходили написать отзыв. Итак... если не вдаваться в подробности, то можно сказать, что это книга о мальчишках, из-за крушения самолёта оказавшихся на необитаемом острове. А ещё о том, как им пришлось выживать, в ожидании спасения.

Но если капнуть чуть глубже, то становится ясно, что автор вложил в свое произведение глубокий смысл. Он показал что может произойти с цивилизованным человеком, если над ним не будет давлеть рука правосудия, если его не будут связывать законы и рамки морали. Читая книгу, можно хорошо проследить за тем, как жажда власти меняет людей и как меняются взаимоотношения друзей под влиянием окружающей атмосферы.

Местами читать книгу было даже жутко, особенно, когда некоторые из мальчиков начали забывать о том, что они люди. Я так волновалась за главного героя Ральфа, боясь, что ему не удастся выжить. Ведь троим мальчикам так было и не суждено снова вернуться домой. И несмотря на относительно счастливый конец, внутри меня ещё какое-то время оставалось какое-то гнетущее чувство. Я много думала над прочитанным, представляя, как бы сложилась судьба детей поступи они по-другому в той или иной ситуации.

Понравилась ли мне эта книга? Определённо да! Буду ли я рекомендовать её другим? Тоже да. 

Пока мои дети не прониклись особой любовью к литературе, но в качестве обязательного вечернего чтения соглашаются читать то, что я им даю, я хочу подсунуть это произведение старшему сыну.

Дети в возрасте от 7 до 15 лет - самые жестокие существа на свете, потому что они сама природа, а какая природа у человека? Правильно, звериная. Хитрая, изворотливая и проникнутая насилием. Войной. Или так об этом говорит Голдинг. И, читая его книгу, я почти что была с ним согласна.

Ну кто бы мог подумать, что вся цивилизация спадет с благовоспитанных детей, церковных хористов, как прошлый снег в течение пары недель? Это все очень соотносится с темой, на которую мне в последнее время попадались книги. Ладно, дети, взрослые-то теряют человеческий облик при столкновении с природой. Лишись благ последних достижений в виде электричества, водоснабжения и тд, вмиг начнется война за ресурсы. Остается только удивляться, как же человечество все же дошло до нынешнего уровня гуманизма (или не дошла, это наносное?) Или этот гуманизм есть признак не расцвета культуры, а наоборот заката? Надо почитать Шпенглера.

Наверное, эта книга из разряда тех, что "читали все, кроме меня". Даже и не читая ее, я была в курсе про сюжет и про Хрюшу, так что сюжетными коллизиями меня удивить книге не удалось (а нечего быть такой читаемой), но два момента меня все же удивили.
Во-первых, это богатый язык автора, Голдинг пишет четко, но красиво, особенно удавались описания, и даже не столько описания природы, хотя и они тоже, сколько кровавые подробности свиной головы на палке и мальчишеских страхов. Автор позволил на минуту заглянуть внутрь детских страхов и воображения, для меня это был полезный опыт.
Во-вторых, насилие. Я вот почему не читала до сих пор Повелителя? Я боялась читать про насилие, очень не люблю, мне сразу хочется пойти отмыться и книгу заодно отмыть. Но нет, все эпизоды хоть и волнительные, но нестрашные. Вернее, страшные, но не этим. Страшно больше тем, что дети, убив, делают вид, что это не они, а оно само так получилось. Хорошая психическая защита.

Хорошая и книга получилась, не зря же она культовая уже столько лет. Но меня она не очень зацепила, эмоций вызвала гораздо меньше, чем более современные книги-притчи или книги на тему выживания.

У данного произведения есть своя предыстория, не зная о которой нельзя в полной мере судить о данной книге, чем очень многие читатели грешат. Так вот книга изначально писалась как мрачная сатира на популярную в Англии в 50-х годах 20 века книгу «Коралловый остров». Данное произведение, пользовавшее в своё время большим успехом, относилось к популярному в то время в Англии приключенческому жанру, о приключениях подростков, оказавшихся на необитаемых островах.
В тех книгах подростки не только благополучно обустраивались в новых условиях, сохраняя своё лицо, но и повстречавшись с дикими аборигенами, перевоспитывали тех, вырабатывая у них английские ценности. Существует даже теория, что этот жанр спонсировался английским правительством, чтобы выработать у своих сограждан положительное мнение о колониальной политики. Мол Англия вовсе не колонизатор, а благодетель. Она не использует ресурсы отсталых стран, а несет ей дары цивилизации.
Уильям Голдинг решился высмеять эту модную тенденцию выбрав в качестве основной цели «Коралловый остров». Свою пародию он совершенно не стремился хоть как-то завуалировать, более того в его книге дублируется как место действия, так и имена главных персонажей. Единственное чего нет в его книге, так это дикарей аборигенов. Вместо них в дикарей превращаются сами благовоспитанные мальчики англичане. Его пародия вызвала в обществе, уставшем от слащавых историй, огромный резонанс и стала обретать невиданную популярность, перекочевав в другие страны.
Что же подвигло Уильяма Голдинга написать эту мрачную историю? Ответ прост, он разочаровался в человечестве. До войны он преподавал философию, а затем после призыва получив звание лейтенанта, прослужил всю войну на военном судне. Но не ужасы тех дней стали отправной точкой его разочарования, а начало периода холодной войны между бывшими союзниками. После этого он пришел к выводу, что всё цивилизованное общество это всего лишь маски, за которыми скрываются дикари. Своей пародией он задумал снять эти маски и показать людям кто они есть на самом деле.
В итоге книга пародия обрела мировую известность, в некоторых подборках она входит в 100 лучших книг. Вот только многие читатели не могут понять, как такое возможно. По их мнению книга очень мрачная, в ней есть нестыковки, написана она слишком грубым языком. Все эти недостатки действительно имеют место, но они объясняются тем что это мрачная пародия. Поэтому, чтобы понять до конца эту книгу нужно знать её предысторию! В общем за то, что автор бросил вызов обществу ставлю ему 5.

Всё знающие сетевые источники сообщают, что книга была задумана автором как саркастическая  пародия на популярную в XIX веке робинзонаду  Роберт М. Баллантайн - Коралловый остров   . Думаю, что сейчас содержание романа-оригинала большинству читателей незнакомо. Что же касается "Повелителя мух", то произведение давно уже стало общепризнанным бестселлером...

Не знаю стоит ли писать о сюжете, но, может есть те, кто не в курсе, поэтому скажу  вкратце. Группа цивилизованных мальчиков попадает в результате авиакатастрофы на необитаемый остров и превращается в стадо дикарей, хотя, наверно, правильнее сказать диких зверей. Хотя, так хорошо все начиналось: дети установили правила и выбрали руководителя. Однако, жить дружно и мирно не получилось. Возникшие разногласия привели к ссорам, которые перешли во вражду, и вот уже ведется кровопролитная война на выживание (ничего не напоминает?). Справедливости ради стоит отметить, что некоторые из мальчиков все же пытаются оставаться людьми, но и они сдаются под напором толпы.

Оригинальная причта, что может произойти с человеком при отсутствии сдерживающих факторов. Как быстро вылезают наружу низменные инстинкты. Как легко можно отбросить мораль и податься искушению. А ещё о жажде власти и природе Зла. Возможно, жестокость описана слегка гиперболизировано и утрировано, но достаточно вспомнить о буллинге, который зачастую присутствует в детском, да и не только, коллективе.

Однозначно есть над чем поразмыслить (камень в огород писателей-фантастов, которые считают, что может существовать бесконфликтное общество?). Хотя с точки зрения стилистики, возможно неудачный перевод,  не самое интересное произведение.

Давайте на минуту представим, что наша многострадальная планета - это необитаемый остров, выделяющийся одинокой желто-зеленой кляксой на фоне устрашающей синевы бескрайнего океана, а все люди, населяющие ее - несмышленые двенадцатилетние дети, оказавшиеся на этом клочке земли в результате трагического стечения обстоятельств. А теперь, внимание, вопрос - как поведут себя дети, оставшись без присмотра родителей и неожиданно обнаружив себя в экстремальных условиях этого необитаемого острова?

Очевидно, что, не обладая достаточной зрелостью, гибкостью и дальновидностью ума, не имея навыка задумываться о последствиях своих действий, ощущая абсолютную уверенность в своей безнаказанности и следуя лишь зову беснующихся где-то в подсознании животных инстинктов, они будут бить баклуши вместо того, чтобы строить шалаши и следить за костром, заниматься пустой болтовней и хныканьем, вместо того, чтобы предпринимать какие-то шаги по своему спасению, издеваться над слабыми и получать от этого удовольствие, выпячивать свою физическую силу, драться за лидерство в группе, подминать под себя остальных, беспрекословно подчиняться приказам вождя, доказывать свою исключительность и суеверно поклоняться вымышленному существу, при этом боясь его до зубовного скрежета. Ничего не напоминает? Совсем как у взрослых, правда?

Вы, конечно, можете возразить, что это всего лишь дети – бестолковые, неразумные существа. Но чем от этих малолетних засранцев отличается взрослая особь? У Голдинга в «Повелителе мух» дети по своей неразумности сожгли остров, который служил для них пристанищем. Мы же, - взрослые, - в двадцатом веке чуть было не разнесли в клочья нашу планету. По крайней мере, история зафиксировала несколько таких попыток уничтожения своего собственного дома. И какой из этого следует вывод? А вывод прост – мы такие же дети и мы так же устроены, как и они. Единственное, чем мы отличаемся от них – это тем, что в нас больше дерьма и тщеславия и разрушения от нас будут помасштабнее.

Роман у Голдинга, безусловно, получился страшным. Но реальность-то пострашнее будет. Наша планета – это тот самый необитаемый остров, который изображен в книге, а мы – это дети, превратившиеся в дикарей. Но что или кто нас сделал такими? Возможно, во всем виноват наш генотип. Возможно, это всего лишь эволюционный процесс, который ведет нас за собой, как отец за руку, а мы периодически вырываемся от него, куда-то бежим, сломя голову, но он нас снова и снова хватает за шкирку, влепляет подзатыльник и целеустремленно тащит вперед. Возможно, причиной того, что творится вокруг, являются злые козни Вельзевула. Может быть, он собрал нас здесь для того, чтобы насладиться своим чудовищным экспериментом. Он управляет нашими мозгами, дергает за веревочки, властвует над нами, как над марионетками. Он дико хохочет и злорадствует, видя наши кривляния и жалкие потуги. А возможно этот зверь, этот повелитель мух, живет в нас самих. И чтобы избавиться от него, нужно всего лишь хорошенько его рассмотреть, увидеть, изучить, понять и осмыслить, что это существо чуждо нам, что оно только разрушает нас изнутри и не приносит никакой пользы.

Возможно и так. Не знаю. Единственное, что я знаю наверняка – так это то, что такие книги читать просто необходимо. Да, они пугают, они страшат, они заставляют дрожать и захлебываться от гнева, возмущаться, негодовать, но они очищают, они вынуждают смотреть на многие вещи и факты по-другому, будто ты прозрел, а до этого был слепым котенком, тычущимся носом в стену. И после прочтение таких книг хочется жить совершенно иначе. Хочется уступить место уставшей скрюченной старушонке в вагоне метро, а не притворяться спящим. Хочется ткнуть в бок сидящему рядом подростку, чтобы он тоже встал. Хочется выбросить мусор в урну, а не швырнуть его на асфальт. Начать с этого. А затем выпрямиться во весь рост и крикнуть: «Люди, зверя больше нет, бояться больше нечего, мы свободны!» Но услышат ли они?

Пошли биться! Да ты че не пацан? Фу, девчонка, маме иди, плачься.

Как вспомню, так смешно становится. Ведь сам такое кричал и мне кричали. Обычное детство, когда жесткость воспринимается, как нечто само собой разумеющееся. Синяки под глазами, разбитые губы и носы, сбитые кулаки, казалось бы, этому всему место в боксерском поединке, ан нет, в любом дворе, возле школы возникали бессмысленные стычки не из-за чего, но были так важны, ведь на кону стояла пацанская репутация. Хорошо, что я никогда не был мастаком таких разборок, и всё мое участие ограничилось парой драк. О чем речь-то? О внутренней жестокости, которую мы бессознательно/сознательно выпускаем на волю.

Сюжет книги, как раз о наших внутренних врагах. О том звере, который превращает тебя из цивилизованного человека в дикаря. И вот ты уже раскрашиваешь свое лицо в воинственный цвет и готов снимать скальпы со своих врагов.
Несколько детей попали на необитаемый остров. Поначалу всё было хорошо, детишки установили демократию, занимались спасением своих жизней путем разжигания сигнального костра, но когда лидер не жесток и авторитарностью не обладает, возникают такие ситуации, когда льётся кровь. Хотя… Место для крови всегда найдется, дайте только повод или не давайте, мы сами молодцы. Почему же автором выбраны дети в качестве героев? Может потому, что любой острый конфликт, лишенный конструктива, превращает нас в детей? Когда существует только два цвета – белый и черный, когда твое мнение – это твой мир, остальные же вражеская клевета и ложь. Если бы героями стали взрослые люди, их война стала бы более осмысленной, и мнение читателя могло бы варьироваться от одобрения до полного неприятия. Дети же, однозначно, вызывают печаль и горечь. Горечь за них, что так рано повзрослели, горечь, что детство не прошло, а погибло и горечь от пепла сгорающих душ. Что делает Ральф в конце романа? Осознает, что, он еще ребенок. Он может позволить себе слезы. Очень символично, что это были первые слезы и были они в присутствии взрослых людей.

Противостояние Ральфа и Джека есть борьба разума и инстинктов. Борьба разных человеческих начал. И началась она с ущемленной гордости маленького старосты хора, которого не выбрали главным. Значит нужно мечом проложить себе путь к власти и почитанию. Ральф же остается Ральфом, он хоть и руководитель, но всегда помнит свою цель – спасти ребят. Власть для него – символ надежды на спасение, поэтому до самого конца он стремился заполучить очки, чтобы жечь костер и ждать.

Очень жестокий роман. Жестокость его проявляется в выборе героев. Мы всегда будем оправдывать жестокость взрослых, видя в ней важные цели, но жестокость детей? В ней мы будем искать причины. То есть сделаем то, что от нас и требуется. Задумаемся над источником пожара, а не над тем, как быстрее убрать золу.

Очень долго я откладывал чтение данного произведения. Причем сознательных причин, в общем-то, и не было. Казалось – маленький роман, потом быстро прочитаю. Так надо было прочитать! Обобщая свои впечатления, скажу, что Голдинг создал прекрасный и жестокий роман, который мне очень понравился. Понравился своим исполнением, а поднятые темы дали много пищи для размышлений. Поставленные вопросы должны интересовать каждого родителя настоящего и будущего. Как воспитать ребенка, чтобы его внутренний мир был прекрасен и зверь не терзал его душу? Как?

С романом Голдинга я впервые познакомилась очень давно и несколько не напрямую. Лет в 10 папа принес мне кассету с экранизацией, руководствуясь принципом там что то про детей значит для детей. Не знаю, насколько объективно хороша экранизация, вот честно, не рискну пересматривать после уже не единожды читанного первоисточника и спустя более 20 лет, но тогда меня очень впечатлило увиденное. Яркая зелень тропического острова, безбрежный голубой океан, главные герои практически мои ровесники и весь тот ужас, в который вылилась их свобода от взрослых. В том возрасте я очень спокойно относилась к выдуманным ужасам, с упоением поглощая западный хоррор, но вот более реальные ужасы мне попадались тогда редко, может, именно поэтому такие истории по настоящему западали в душу и заставляли искать их первоисточники много лет спустя.

Сама история довольно проста, антиутопия в отдельно взятом изолированном обществе, необычность которого в том, что все главные герои это дети, самым старшим из которых едва ли есть тринадцать лет. В результате авиакатастрофы они оказались на необитаемом острове посреди океана. Солнце, вода, тропические фрукты, практически рай на земле и желание быть спасенными не уступает временами эйфории от полной свободы, неожиданно ими обретенной. Поначалу они пытаются подражать взрослому цивилизованному обществу, ведь они же не какие-то дикари, а настоящие англичане. Они избирают главного, устанавливают правила и законы, и пытаются им следовать, но очень быстро все летит в тартарары, налет цивилизации сползает с них как обгоревшая на тропическом солнце кожа, право сильного становится во главу угла и конфликт двух лидеров - Ральфа, олицетворяющего собой разумность, и Джека, того самого сильного - превращается в настоящий кошмар с кровопролитием, травлей и невинными жертвами.

Можно воспринимать историю не напрямую, а лишь как притчу, как аллюзию на человеческое общество в целом. Легко найти в романе как политическую подоплеку, об этом прямо таки вопит год написания - 1954, Европа еще не оправилась от ужасов нацистской идеологии, концлагерей и тотального уничтожения тех, кто не хотел идти в ногу со всеми. Также легко отвлечься от этого пласта и копнуть глубже, перейдя к библейским отсылкам и подтекстам, об этом нам также откровенно намекает название романа. Темы, затронутые автором, созданные им образы и типажи, мысли, на которые наводят события романа, символы, которыми он буквально напичкан - все это можно рассматривать и рассуждать об этом бесконечно, здесь ни на одну дипломную материала, автор не зря получил, наверное, самую престижную в мире премию по литературе

Если же всмотреться в ту картину, что у нас перед глазами, не забредая в дебри, тут все равно есть о чем подумать и поспорить. Насколько реальны созданные автором события, могло ли такое и впрямь произойти? Я лично абсолютно уверена, что да, но с одной поправкой. Это могло произойти, а могло и нет, фифти/фифти в зависимости от некоторых моментов. И я сейчас не о возрасте героев, в невинность детей, объединенных в группу и оставленных без присмотра взрослых, вряд ли может верить человек хоть сколько-нибудь с детьми/подростками поработавший. Здесь дело, мне кажется, исключительно в том, у кого в группе качества лидера, способного вести за собой. Был бы Ральф без Джека, рискнул бы тот же Роджер проявить свою гнилую натуру, что была изначально задавлена обществом, цивилизацией и воспитанием? Думаю, нет, как говорится, кишка тонка, максимум гадил бы исподтишка. Добро и Зло сидят в каждом, но в разных пропорциях и от того, чего больше в том, за кем готово идти большинство, зависит очень многое.

Мощный роман, не зря ставший классикой и вошедший во всевозможные списки, роман, заставляющий думать и размышлять, ведь даже конец его неоднозначен.

Во время войны подбитый самолёт с детьми падает на необитаемый остров. На борту были одни мальчики. Из взрослых был только пилот, который погиб. Дети оставшись без присмотра начинают творить страшные вещи.
Многослойная, тяжелая, но интересная книга. Автор нарисовал правдоподобный путь деградации еще не сформировавшихся личностей. Дети оставшиеся без надзора, под влиянием духа войны быстро превращаются в дикарей.
Как такового повелителя мух в книге нет. Это образное выражение зла и агрессия предающееся по наследству. Но не только, вторая составляющая здесь страх. Это дары наших предков, одни из уравнений выживания. Многие дети выдумывают монстров живущих в садах, лесах, болотах, полях. Если вовремя не пресечь эти фантазии, то этот вроде бы безобидный детский лепет может стать причиной многих проблем. Что здесь и вышло. Одному мальчику в кустах что-то привиделось на почве стресса и понеслось. Страх сыграл с детьми злую шутку и инстинкты обострились. Это начало сводить с ума. Возможно еще и ягод каких-то наелись...
Интересно было в начале повествования наблюдать за тем, как строиться детское общество, которые раньше не были знакомы друг с другом. Как спонтанно выявился главный, потому что он дунул в рог. Высокий, здоровый, спортивный, но не очень умный мальчик. Как за его плечами стоял менее привлекательный, болезненный, но умный. Другое дело, что им не хватило опыта всех правильно выстроить и появился более сильный вожак. Уже под властью своих демонов стал убийцей и тираном. Здесь опять же сыграла свою роль война. Брошенным на самотёк детям просто не хватило воспитания следовать установленным правилам. Плюс надорванная психика из-за атмосферы в мире.
Самые тяжелые здесь сцены насилия, охоты, туманного бреда. Я их слушала, стараясь не воспринимать близко к сердцу. Жаль было погибших мальчиков. Финал вроде бы хороший, но воспоминания останутся. Что их ждет впереди неизвестно. Кто-то выберется, а кто-то нет.

Очень интересное произведение, маленькое по объему, но ёмкое. Группа детей попадает на необитаемый остров, оставшись без опеки и присмотра родителей, они вынуждены жить самостоятельно, заботиться о себе и остальных, строить свое общество. Почитав историю создания книги, я узнала, что Уильям Голдинг был вдохновлен другим произведением – «Коралловый остров» Роберта Баллантайна. Данное произведение я не читала, но сюжет там схожий – дети на необитаемом острове. Как я понимаю, «Коралловый остров» предлагает утопический взгляд на эту историю, дети создают идеальное общество, обустраивают свой быт и даже в диких условиях остаются воспитанными и цивилизованными. Уильям Голдинг считал, что данный сюжет очень нереалистичен и написал свое произведение, где изложил свой взгляд на то, как поведут себя дети в условиях дикой природы. В его виденье дети забывают о цивилизации, нормах морали и законах очень и очень быстро, в них просыпаются первобытные инстинкты, рождаемые страхами. Инстинкты эти поражают своей жестокостью. Откуда в маленьких мальчиках, поющих в церковном хоре, столько кровожадности? Не зря же говорят, что именно дети самые жестокие существа, не сформированы у них еще ни эмоциональный интеллект, ни чувство ответственности за свои действия. Детям необходима поддержка взрослых, которые будут направлять их в этой жизни к чему-то доброму, светлому. Непростая это задача. Ведь можно вырасти, но так и не научиться делать в жизни правильный выбор.
Наличие библейских мотивов видно невооруженным взглядом, но я, все-таки, могу только лишь уловить их наличие, проследить лишь некоторые аллюзии, так как эта территория для меня неизведанна, возможно, когда-нибудь перечитаю книгу, уже вдумываясь в эти аллюзии подробно, но не сейчас. Сейчас мне и без того есть над чем задуматься.

Читать эту книгу надо вообще ничего не зная о содержании и истории создания. Тогда это просто невероятное приключение разума.

Начинается все как не очень правдоподобная детская сказка, про детей застрявших на необитаемом острове, причем ну очень хочется понять, что же произошло, почему они там оказались и почему в таком странном составе. В течение книги автор намеренно дает это понять только отдельными словами и намеками.

Но суть совсем не в этом.

Суть в том, как развиваются события и как эволюционирует детское общество на острове. И что в конечном итоге из этого может получиться. Лишь в самом конце автор приоткрывает нам завесу тайны над историей попадания мальчиков на остров, и тогда, из неправдоподобной детской сказки книга превращается в реальную жестокую жизнь.

Действительно удивительная книга!