Рецензия на книгу

• 

  zdalrovjezh19 июля 2018 г.

  Философская антиутопия, которая рассказывает о далеком будущем, никогда не раскроет нам технологий и порядков этого самого будущего. Она рассказывает лишь о крахе культуры и искусства будущего, которые произошли под влиянием "фельетонной эпохи" - эпохи, в которой о культуре судят актеры, а о науке - журналисты (ничего не напоминает?).

  Книга повествует о жизни ученика а потом и учителя специальной школы/города, который был построен, чтобы отделить обычных людей от "истинных" ученых. В эту школу дети попалают с раннего возраста и обучаются какому-то синтезу всех наук и искусств посредством игры в бисер.

  Что такое игра в бисер? Автор сильно старается объяснить это, но непонятно практически ничего. Может быть, так и надо, но на протяжении всего чтения сильно мешает разве что дурацкое ощущение того, что читатель не совсем понял, о чем речь. После каждого нового описания турнира по игре в бисер становится все более непонятно, и дурацкое ощущение усиливается.

  Известно только, что игра в бисер очень тесно связана с музыкой, и ее разработкой занимаются все ученики и учителя на протяжении всего времени нахождения в школе. Тот момент, когда лучше один раз увидеть, чем семь раз прочесть.

  Символизм и отсылки к настоящему времени пронизывают весь сюжет, а в личности главного героя Йозефа Кнехта легко узнать себя. Он непременно хотел исправить поломанное общество, и сделать все как надо.

  А еще книга немного скучная.

  79

  9,6K