Рецензия на книгу

• 

  Kozmarin12 апреля 2018 г.

  Если бы я читала эту книгу в своем детстве, она была бы у меня одной из самых любимых – и самых зачитанных-перечитанных. Эта книга из тех, чей мир захватывает меня полностью, хочется быстрее дочитать – потому что хочется знать, быстрее знать, что станется с героями; но при этом не хочется расставаться с ними, с этим миром. Вот из-за этой комбинации и перечитываются книги по многу раз.

  Я бы определенно влюбилась в кого-нибудь из героев. Сейчашней мне кажется, что это был бы Ферберн. Почему не Риддель? Ведь именно Риддель – главный герой, если среди персонажей этой полисюжетной книги выбирать одного-единственного; именно ему предстоит пережить самое существенное развитие, именно на нём, в итоге, и сомкнётся всё множество сюжетов. Да, Риддель – замечательный юноша, в полной мере заслуживающий девичьих сердец. Он умный, добрый, смелый, хороший – прям иллюстрация идеала того, что детям желают на их дни рождения – «будьхорошиммальчиком,слушайсямамупапу,растибольшим». Именно Риддель – тот ориентир, который автор хочет показать своим читателем. Даже если ты в себе не уверен, оставайся верен себе. Не пасуй перед трудностями. С честью и отвагой принимай вызовы судьбы.
  

  Почему, всё-таки, я бы влюбилась не в него? Ну тот мой загон, не имеющий к Ридделю никакого отношения. Пфф, влюбиться в главного героя? Ни за что! Настоящим нон-конформисткам подавай персонажа, который упоминается полтора раза!

  Если бы я читала эту книгу совсем мелкой, я бы могла влюбиться в «мартышку» из младших классов, и, наверное, это был бы Тельсон. Ну, во-первых, бОльшая часть смешных моментов, была связана именно с парочкой Тельсон и Парсон. Во-вторых, сейчашней мне именно дружба между Тельсоном и Парсоном кажется наиболее загадочным, удивительным и вдохновляющим явлением в этой школе. В школе Виллоуби (Вильбайской школе – в общем, Willoughby) три факультета (отделения), соперничающих между собой, и как представителей настоящих политических партий учеников именуют директорскими, парретитами и вельчитами. За редким исключением ребята из разных факультетов не дружат между собой. Тальбот Рид на всём протяжении книги представляет читателю лишь один пример долгой межфакультетской дружбы. Как Парсону, из отделения Паррета, и Тельсону, из отделения директора, удалось вообще подружиться? Да, ребята учатся в одном классе – но чувство соперничества между факультетами так сильно! Как у них возникло это чувство закадычного товарищества? У Парсона есть друзья среди своего отделения, но именно Тельсон – его самый закадычный друг, и Тельсон, оставаясь патриотом своего факультета, тем не менее, больше дружит с ребятами из круга Парсона. Возможно, эти двое были друзьями еще до поступления в школу, и тогда еще восхитительнее то, что им удалось сохранить дружбу, оказавшись в разных факультетах. В общем, возвращаясь к вопросу выбора объекта влюбленности девичьего сердца, – видимо, есть что-то такое в Тельсоне, что видит Парсон и что делает Тельсона таким особенным для Парсона. Прям – интригует. Так что для меня они - пример того, что искренняя дружба важнее различий, ярлыков, которые люди себе и другим навешивают. Это очень важный урок для мира, в котором бушуют межнациональные и межрелигиозные конфликты.

  Так почему Ферберн? Именно Ферберн оказался тем другом для Ридделя, который поддерживал его в трудные минуты, при этом не навязываясь, не требуя чего-то взамен, который оставался с ним даже тогда, когда практически вся школа отвернулась от него, который помог Ридделю не просто своей поддержкой, но и делом. Умный, сильный, честный, добрый Ферберн! Кому бы не хотелось, чтобы у него был такой друг – друг, который верит в тебя больше тебя самого!

  А еще я бы влюбилась в Англию. Книга Тальбота Рида рассказывает об очень важном для Англии явлении – школе-пансионе (boarding school). Для Англии они очень важны – важнее, чем кадетские корпуса или СУНЦы в России, и boarding schools – всё-таки, общеобразовательные учреждения. Как вот называется это чувство – приобщенности к своей alma mater, некая форма патриотизма? Вот именно начиная с boarding schools оно развивается в юных англичанах. И это достаточно необычно явление для моей культурной среды. И, конечно, про такие школы в Англии сейчас знает каждый, и про соперничество между факультетами тоже – ведь мы живем в мире, в котором существуют Гриффиндор, Слизерин, Когтевран и Пуффендуй (конечно же, Gryffindor, Slytherin, Ravenclaw, Hufflepuff) – существуют в мировом культурном коде. И книга Рида даёт очень романтизированное, но ясное и, всё же, правдивое представление о таких школах. А также о гребле и крикете, о соперничестве вигов и тори – вот этом всём, что так характерно для англичан! И когда видишь, что дети не уступают взрослым в пылкости своих чувств, – немного лучше понимаешь Англию.
  

  
  Мир велик я песчинка в этом мире

  И, конечно же, в этой книге замечательный юмор и замечательные дети!

  12

  442