Отзывы о книге Чучело
autumn_sweater24 августа 2017Не люблю такие произведения, когда, желая показать реальную проблему (в данном случае - издевательства над одноклассником), начинают подгонять факты под теорию. Это как в историческом исследовании: можешь писать на основе фактов и делать соответствующий вывод, а можешь брать нужный тебе вывод и искать (придумывать) только те "факты", которые ему отвечают.
Я просто не верю в произошедшие события: 1) Откуда взялась эта девочка, с другой планеты? Почему она так отличается от всех в этом классе? Да, новички трудно адаптируются в новой школе, но Лена словно со сверстниками до этого вообще не общалась. 2) Почему родители отправили ее жить с дедом, которого абсолютно ничего в жизни, кроме картин, не интересует? Ему же параллельно, где бегает его внучка, вернется ли она вообще ночевать. 3) Классная руководительница не пытается разобраться в ситуации, когда класс прогулял урок, а просто наказывает всех? Родительские собрания, видимо, в принципе не проводятся. Как правило, в школе такие люди работают, которые личной жизнью жертвуют, только и решают проблемы учеников, а тут всё наоборот. 4) Автор просто искусственно "убирает" всех взрослых - и перед нами будто "Повелитель мух". Но там девочек не было. Я должен поверить, что все в классе согласны издеваться над девочкой, травить ее изо дня в день, преследовать после школы? При этом несколько учеников 6 класса всё время знают, что она страдает безвинно? То есть они там в 11-12 лет вообще отмороженные. Но тогда зачем им повод искать - пускай просто бьют каждую перемену того, кто слабее или посмотрел не туда. Я не учился в советской школе, но не представляю, чтобы подобное могло иметь место, учитывая к тому же идеологию, взаимопомощь, шефство, пионерскую тему и т.п. 5) Я не понимаю, зачем брать вину на себя и врать, а потом терпеть и думать - вот они себя еще казнить будут, когда всё узнают. Это из серии "убью-ка себя, поймут тогда, кого потеряли". Всё равно в итоге все узнали правду, только больше человек пострадало. И "прости нас, Чучело" как апофеоз идиотизма: дети вроде осознали, что что-то делали не так, но как бы ещё не до конца. Кто ж на погоняло "чучело" обижается, мы ведь любя!
13 понравилось525
Комментарии 2
Ваш комментарий
, чтобы оставить комментарий.
У вас взрослый подход к этой книге. Я попробую ответить по пунктам. 1. Так или иначе, такие дети как Лена существуют. Я в этой девочке увидела себя когда-то; не полный портрет, но некоторые черты точно. 2. Причина может быть любая - папа и мама развелись и каждый завел новую семью, или строят карьеру, дальше на фантазию или жизненный опыт. Это редкость, но в жизни такое встречается, что дети при живых родителях воспитываются бабушками и дедушками, и родителям не важно, если у стариков "не все дома" в плане социальной адаптации, в плане устаревшего воспитания и т.д. и т.п. 3. Типичная школьная ситуация, на самом деле. В моем случае, у нас такое было в выпускных классах - учитель опаздывает, надо слинять. Учителя обычно злились до жути и ни в чем не разбирались, а просто говорили "раз такие умные, то доставайте двойные листочки". 4. Здесь я отчасти согласна, потому что задавалась тем же вопросом; но еще и вспомнила, что в школе наш класс гнобил мальчика лет пять или шесть подряд, и только человека три, включая меня, пытались защищать этого мальчика или хотя бы не присоединяться к толпе, потому что решительно не видели у него изъянов. В итоге, этот мальчик перевелся в другую школу. 5. По этому пункту прослеживается детская логика, детская боязнь толпы, боязнь сделать худо тому, с кем заручились быть друзьями, да еще и поцеловались...
Послание на доске говорит о том, что дети ничего не поняли, что в классе только трусы, которые не в состоянии извиниться в лицо, а делают это, когда человек ушел навсегда.