Рецензия на книгу

• 

  Rainbowread23 мая 2017 г.

  Уроки русского языка и литературы в школе для дураков

  «Так, но с чего же начать, какими словами?» – так начинается книга Саши Соколова «Школа для дураков». Затрудняюсь подобрать слова для вступления и я. Прочитана книга давно, и до сих пор не получается подобрать уместных ей мыслей.

  Повествование в романе ведётся от лица больного раздвоением личности (шизофренией) мальчика (или нет?), который учится в спецшколе и играет на аккордеоне. Каждая страница книги – его внутренний диалог (или нет?). Здесь нет прошлого и будущего: всё происходит сейчас, в субъективном мире мальчика. Выходя в мир, сталкиваясь со смертью, любовью и другими проявлениями жизни, он переосмысливает происходящее.

  Отдельно хочется отметить стилистическое решение романа. Как говорит Иосиф «Наше все» Бродский: «Язык не средство поэзии; наоборот, поэт – средство или инструмент языка», так вот «Школа для дураков» – это не просто проза, это даже больше, чем поэзия. Автор с мастерством ювелира подбирает слова, и плетёт из них кружево.

  
  Путь мой ни мал ни велик, я сравню его с ходом тусклой иглы, сшивающей облако, ветром разъятое на куски.
  

  Саша Соколов экспериментирует со словом, с фактурой речи и предложения. В книге есть момент, где пара страниц написана без знаков препинания и даже без пробелов между словами. Слова и словосочетания переходят одно в другое, образуя плотный клубок мыслей.

  Повествование в книге сравнимо с рекой – этот поток слов и сознания подхватывает тебя, и ты уже несешься сквозь страницы, иногда даже не отдавая себе отчет, что же там происходит. При чтении нужно довериться автору, и как ёжик в тумане, лечь на спину в реке и плыть по течению, наслаждаясь каждым словом, наблюдая за происходящим вокруг.

  Иногда читать трудно, потому что теряется и сюжетная нить, и предложения слишком длинные, и абзацы величиной со страницу. Однако после прочтения, мир уже заиграет немного другими красками. В любой книге вы найдёте себя, ответы на внутренние вопросы, это Школа, и пусть она для дураков.

  
  Дорогая мама, я не знаю, можно ли быть инженером и школьником вместе, может, кому-то и нельзя, кто-то не может, кому-то не дано, но я, выбравший свободу, одну из её форм, я волен поступать, как хочу и являться кем угодно вместе и порознь, неужели ты не понимаешь этого?
  

  Отвечая на вопрос-клише «так в чём же смысл книги, что хотел сказать автор?», я скажу – не знаю. Не знаю, о чем она, но там есть что-то родное, еле уловимое, к книге хочется возвращаться, перечитывать. Роман обладает исцеляющим свойством — после прочтения мысли обретают порядок.

  Чтение – способ взглянуть на мир под другим ракурсом. Окружающее нас удивительно и непостижимо, и в мире нет мелочей. Научиться замечать эту трагичность и комичность людей и судеб – вот смысл каждой книги.

  
  Несущие на одежде своей снежинки, делятся обычно на два типа: хорошо одетые и плохо, но справедливость торжествует — снег делится на всех поровну
  Произведение Соколова – удивительное явление в русской литературе. Советую книгу с осторожностью, она бессюжетная и требующая вдумчивого и осторожного чтения
  

  В завершении, приведу отрывок из книги, может, не самый удачный и показательный, но пусть для вас он станет индикатором, если вы еще сомневаетесь, читать или нет.

  «Я знал, сейчас девочка идёт на пруд, она будет купаться и купать свою простую собаку, а затем минует сколько-то лет, девочка станет взрослой и начнет жить взрослой жизнью: выйдет замуж, будет читать серьёзные книги, спешить и опаздывать на работу, покупать мебель, часами говорить по телефону, стирать чулки, готовить есть себе и другим, ходить в гости и пьянеть от вина, завидовать соседям и птицам, следить за метеосводками, вытирать пыль, считать копейки, ждать ребенка, ходить к зубному, отдавать туфли в ремонт, нравиться мужчинам, смотреть в окно на проезжающие автомобили, посещать концерты и музеи, смеяться, когда не смешно, краснеть, когда стыдно, плакать, когда плачется, кричать от боли, стонать от прикосновений любимого, постепенно седеть, красить ресницы и волосы, мыть руки перед обедом, а ноги – перед сном, платить пени, расписываться в получении переводов, листать журналы, встречать на улицах старых знакомых, выступать на собраниях, хоронить родственников, греметь посудой на кухне, пробовать курить, пересказывать сюжеты фильмов, дерзить начальству, жаловаться,что опять мигрень, выезжать за город и собирать грибы, изменять мужу, бегать по магазинам, смотреть салюты, любить Шопена, нести вздор, бояться пополнеть, мечтать о поездке за границу, думать о самоубийстве, ругать неисправные лифты, копить на черный день, петь романсы, ждать ребёнка, хранить давние фотографии, продвигаться по службе, визжать от ужаса, осуждающе качать головой, сетовать на бесконечные дожди, сожалеть об утраченном, слушать последние известия по радио, ловить такси, ездить на юг, воспитывать детей, часами простаивать в очередях, непоправимо стареть, одеваться по моде, ругать правительство, жить по инерции, пить корвалол, проклинать мужа, сидеть на диете, уходить и возвращаться, красить губы, не желать ничего больше, навещать родителей, считать, что все кончено, а также – что вельвет (драпбатистшелкситецсафьян) очень практичный, сидеть на бюллетене, лгать подругам и родственникам, забывать обо всем на свете, занимать деньги, жить, как живут все, и вспоминать дачу, пруд и простую собаку».

  0

  42