Рецензия на книгу

• 

  Jenna_A

  11 апреля 2017

  Шанс познакомиться с творчеством автора мне выпал совершенно случайно. Я не раз слышала положительные отзывы об И. Грековой, имя которой не расшифровывается и всегда сокращено до одной буквы, но, к стыду своему, заблуждалась, думая, что это наша современница. Оказалось, что под загадочным псевдонимом творила советская писательница Елена Сергеевна Вентцель, причем писательница замечательная, незаслуженно обделенная вниманием.

  Этот небольшой по объему, но ёмкий по содержанию роман повествует о бытности кафедры кибернетики одного из московских ВУЗов. Завкафедры, его заместитель, несколько преподавателей разных специальностей, ассистент, лаборантка, делопроизводитель. За каждым из них судьба человека, собственная история, а все вместе они - кафедра, особый организм, живущий отдельной жизнью.

  По духу "Кафедра" напомнила мне старые любимые фильмы, такие как "Служебный роман" и "Гараж". Своего рода трагикомедия, где смешное рядышком с грустным. Не так, когда хохочешь в голос, а когда нет-нет да улыбнешься.

  Преподавать, учить довелось лишь некоторым из нас, но все мы без исключения когда-то учились. И, как у всех, были у нас учителя любимые и не любимые. Кажется, что студент ценит в педагоге в первую очередь лояльность: кто щедр на пятерки, того любим, кто "выкосил" на сессии половину потока, того боимся пуще чумы. На самом же деле педагог - это не тот, кто хорошо знает предмет, излагает знания перед аудиторией, а потом эти знания проверяет. Педагог должен обладать особым талантом - зажечь искренний интерес к теме в умах своих юных подопечных, интерес не для галочки, не для оценки. А это, увы, дано далеко не каждому, кто занимается преподаванием.

  
  Увлеченность, любовь преподавателя к своему предмету воспитывают больше, чем любая сообщаемая им информация. Слушая энтузиаста, ученики приобретают больше, чем из общения с любым эрудитом: высокий пример бескорыстной любви.

  Чаще всего отношения преподавателя и студента ограничиваются образовательной сферой, подразумевают некую взаимную отчужденность - сродни отношениям власти и подчинения, поэтому мы не часто задумываемся о том, что за люди наши преподаватели, какие они, что скрывается за их "официальным" образом. А ведь в жизни они могут быть совсем другими - у каждого своя история, свои обстоятельства. Они люди, которые тоже могут быть одиноки, несчастны, влюблены или терзаемы какими-то внутренними противоречиями, бытовыми проблемами, в их жизни могут происходить драмы, о которых студент или коллеги никогда не узнают - это все принято оставлять дома, выводить за скобки.

  Наряду с личными историями героев роман насыщен зарисовками о жизни кафедры, ВУЗа в целом и научной деятельности. Здесь и никому не нужные бюрократические заморочки, и бумажная волокита, и заседания ученых советов, комиссий по различным вопросам, педагогические, методические, этические аспекты, размышления о задачах науки как таковой. Спрашивается, что же может быть интересного в этой рутине? А ведь не оторваться! Потому что изложено талантливо, с глубоким знанием дела (автор - сама профессор, доктор технических наук) и, главное, с душой. Чего только стоит обсуждение "святого права на двойку": вправе ли педагог оценить знания нерадивого студента неудовлетворительно в ущерб статистике успеваемости или же обязан наступить себе на горло и подстраиваться под требования начальства?

  Присутствуют в романе и вопросы общечеловеческие - честность, добросовестность, радение душой за любимое дело, уважение, понимание и участие по отношению к другому человеку, одиночество в толпе, семейные ценности, отношения родителей и детей. Мы очень часто судим о людях по собственным субъективным впечатлениям, а ведь на то они и субъективные, что порой ни на чем не основаны. Так, юная студентка за глаза клеймит 40-летнюю преподавательницу старухой и отказывает ей в праве на личную жизнь, а сложившийся коллектив ненавидит нового руководителя только потому, что он не прежний. Как любим мы навешивать ярлыки, толком не разобравшись!

  
  Плохость человека - это скорее душевное состояние других людей, его воспринимающих и о нем судящих.

  А больше всего "Кафедра" покорила меня живостью и самобытностью языка, органичностью текста. Ну как, как можно так здорово подбирать выражения?! Автор будто выхватывает маленькие, но яркие детали, кусочки жизни и консервирует их метким словом. Такой литературный талант тем более примечателен для ученого, всю жизнь проработавшего по техническому профилю, имеющего массу публикаций по специальности. Теперь мне вдвойне интересно будет ознакомиться с другими произведениями И. Грековой, не имеющими отношения к науке и преподаванию.

  
  Какое наслаждение - читать не торопясь... Осуществить святое право на свой темп поглощения духовной пищи.

  Так вот это та книга, которую хочется читать не торопясь и с наслаждением, проговаривать текст, читать его пусть и про себя, но с выражением - настолько он хорош! А некоторые словечки, сравнения, присказки охота буквально выдернуть из текста, впитать памятью и взять на вооружение. Тихая, душевная, мудрая книга, ничуть не устаревшая, достойная того, чтобы ее читать и перечитывать.

  14 понравилось

  0

  172