Рецензия на книгу

• 

  Аноним3 марта 2017 г.

  Взрослые люди досих пор играю в игры.

  Эта книга будет интересна тем, кто увлекается психологией, социальной психологией, социологией или тем, кто хочет разобраться в окружающих мире.
  Каждый день мы играем в игры. В день один человек может сыграть от одной до десяти-двадцати игр. Что же это за игры? Игры, в которые играют люди – это набор действий, совершаемых каждый день или в определенной ситуации.
  Что бы вам было понятнее, приведу пример одной игры, описанной в данной книге. Игра «Алкоголик». Всем известно, что алкоголизм это болезнь, в действительности, если человек, злоупотребляющий алкогольными напитками, осознает, что он живет не правильно и употребление алкоголя губит не только его организм, но и его жизнь, то алкоголик начитает борьбу со своим заболеванием при помощи медикаментов, врачей и т.д. Этот алкоголик болен. А вот есть алкоголики, которые играют в игру «Алкоголик». В чем разница? В игре главное лицо (алкоголик), помимо выполнения своей главной роли, подбирает окружающим его людям роли в своей игре, ведь ему нужны люди, которые будут приносить ему алкоголь, давать деньги на выпивку, нейтрально к нему относиться, пытаться помочь бросить пить.
  Еще одна игра «Жертва». В основном в эту игру играют девушки, женщины, они ставят себя в такое положение перед обществом, что бы все их жалели, им сочувствовали, а на самом деле главные героини чувствуют себя превосходно, а особенно тогда, когда в их игру вовлечено как можно больше людей.
  Зачастую вы можете быть вовлечены в игру и даже не заметить этого, ведь игру сложно отличить от повседневных действий человека, от его жизненной позиции и образа жизни. Так как же узнать игру? Как только инициатор игры добьется предполагаемого эффекта, он прекратит игру, а возможно перейдет к другой игре. Этот переход очень заметен в поведении человека.
  Для меня обсуждаемая книга не была открытием, я в ней не нашла ничего нового для себя. Эта книга стала для меня повторение уже имеющейся у меня информации и закрепление пройденного материала.

  4

  1,1K