Рецензия на книгу

• 

  TibetanFox23 октября 2010 г.

  Небольшое произведение, но в нём содержится масса полезных советов. Полезных, прежде всего, тем, у кого есть дети, не любящие читать (то есть почти всем, у кого есть дети) и преподавателям литературы всех видов.

  По себе знаю, что школьное обучение стремится превратить чтение для ребёнка в настоящий кошмар. Лично мне с преподавателями литературы в школе очень не повезло, если бы я знала о книге Пеннака раньше, то непременно подарила бы её всему преподавательскому коллективу в день выпуска, чтобы хотя бы после меня дети не мучались. Но я не знала, поэтому методы настоящего качественного преподавания литературы прочувствовала на себе только в университете. Не знаю, читали ли наши преподаватели зарубежки "Как роман", скорее всего, они действовали так исходя из собственного богатого жизненного опыта, но после каждой лекции хотелось брать штурмом библиотеку и читать всё, что упоминалось на лекции, даже то, что читать было совершенно не нужно. Один единственный отрывок, прочитанный вслух, был способен так заинтриговать даже самого отпетого двоечника, что к концу учебного года и у самых отстающих было по несколько толстых романов в списке прочитанной литературы. Огромная благодарность моим преподавателям! Как бы было прекрасно, если бы подобное было возможно и в школе. Перечитывая сейчас те произведения, которые в школе приходилось ненавидеть, я понимаю, что ненависть была вызвана всего лишь неправильным их преподнесением. Прочитать обязательно, без альтернатив, ответить на такой-то и такой-то вопрос, не пропускать тоскливые описания берёзонек на пятнадцать листов и списки кораблей, а ещё, самое страшное школьное — суметь в двух словах рассказать весь смысл произведения, причём на этот вопрос существует только один-единственный правильный ответ (как правило, ужасно примитивный и совпадающий с выверенным годами мнением преподавателя).

  Вывод. Если вы преподаватель, если у вас есть дети, если вам кажется, что вы читаете ерунду или читаете как-то неправильно — прочтите эту крохотную книжечку. Ничего лишнего, всё по пунктам. Казалось бы, какой примитивный совет "читайте детям вслух", можно к нему отнестись скептически... Не нужно, он действительно работает. Наверняка, есть уникальные дети, с которыми этот номер не пройдёт, но с большей частью — всё получится.

  А ещё после этой книжки и образа брата, который давал по-своему гениальные аннотации к произведениям, вспомнилось течение в Твиттере, где в 140 разрешённых символов предлагалось уместить краткое содержание того или иного произведения. Вот интересно, у вас получится описать свою любимую книгу в 140 знаках так, чтобы остальным захотелось её прочитать?

  26

  215