Рецензия на книгу

• 

  Аноним4 ноября 2016 г.

  «Педагогическая поэма» на новый лад или руководство к действию, как воспитать из подростка ЧЕЛОВЕКА.

  Ох, и долго же я шла к этой книге, целых пять лет. Все наталкивало на мысль, что не понравится мне сиё «произведение»: название странное, обложка еще хлеще, явно искусственный язык «надсат» затягивает чтение еще на пару часов, превращая его в пытку. Самое главное, это количество жестокости!!! Ну не люблю я «чернуху», тем более, когда вот так, безэмоционально, по-будничному что ли, излагается про «сунь-вынь», крастинг, «молоко на ножах» или описывается, как совершается операция «неожиданный гость». Это, кто не знает, вломиться посреди ночи в дом, избить ничего не понимающих жильцов, разломать все вокруг, помочиться в камин, изнасиловать женщин. Благодаря книжным играм лайвлиб, а точнее «Долгострою», черт бы его побрал, жребий был брошен и судьба моя на пару часов, была окончательно определена.
  Как ни странно, книга превзошла ожидания!!! Не скажу, что уж оторваться не могла, ну уж пару часов после прочтения не отпускало, никак не могла решиться прервать внутренний диалог с автором.
  В качестве достоинства или недостатка (сама не разобралась), отмечу, что очень уж многослойное произведение получилось. Сколько не читай, каждый здесь увидит свое. Слишком сумбурно все излагается, такое ощущение, что Берджесс пытался изложить здесь свои мысли буквально по всем вопросам, причем в дикой спешке. Хотя это-то понятно, если бы мне смертельный диагноз поставили, я бы, наверное, даже обои в квартире исписала, обращаясь к гипотетическим потомкам. Тем не менее, задуматься есть над чем, а скорее, и поспорить с пеной у рта. Хотя, судя по большинству рецензий, так сделали большинство читателей.
  Хорошую книгу, на мой взгляд, отличает, что она как зеркало, отражает, то, что волнует тебя более всего. И увидела я в книге нечто другое. А именно проблему «отцов и детей»!
  Подростки, кто они, эти инопланетные существа? Они, ошарашивающие нас своим засоренным сленгом языком, пойди, разбери, что все эти словечки означают, раздражающие вычурным, вызывающим внешним видом, отталкивающие своим показным равнодушием и бесящие необдуманными поступками, а иногда и шокирующие своими безобразными выходками. Как правильно воспитать в них ЧЕЛОВЕКА, наверное, рассуждали всяк кому не лень. Но, наверное, еще никто не получил ответа на вопрос, дающего 100% гарантию!!! А ларчик просто открывался. Как настоятельно советует нам мудрый советчик, по совместительству запойный пьяница, композитор и писатель, господин Берджесс, что делать с типичным подростком в переходном возрасте: «Простить и отпустить»! Как бы это не шокировало, наверное, он прав.

  Дальше...

  
  Если отбросить всю показную чернуху, единственное назначение которой, взбесить и настроить нас против главного героя, то Алекс типичный подросток. Берджесс сделал все, чтобы читатель, независимо от возраста, пола и семейного положения почувствовал себя «бабушкой на скамейке». «Ай-я-яй, юбку то короткую одела, вот поскуда!» - так и хочется крикнуть вслед, после 50 страниц беспредельного жесткача. Давайте, не будем забывать, что книга описывает иллюзорное будущее, общество, где жестокость норма, а подростки всегда отражают то, что происходит в обществе. Полицейские набираются из бывших уличных бандитов и устраивают разборки, а порядок наводят по принципу, кто сильнее, тот и прав.
  Для того чтобы еще больше оторвать Алекса от нас с вами используется нарочито запутанный язык «надсат» (русские слова, записанные с помощью транслитерации), представляю себе, как мучился англоязычный читатель, пытаться прочувствовать текст, где половина слов непонятно даже интуитивно.
  Так, вот Алекс, типичный проблемный подросток в переходном возрасте, делает то, что делают обычно типичный подростки в переходном возрасте. Нарушает общественный порядок, бунтует против системы и размышляет, о том, что значит быть личностью, и как в добро кулаками не загонишь. Наш проблемный юноша, по совместительству убийца, вор, бандит и насильник (не забываем, что этот ореол ему добавлен, чтобы увеличить зрительно пропасть поколений, между нам и им), вырос в благополучной семье. Он чистоплотен, по утрам читает газеты и очень по-взрослому рассуждает, слушает классическую музыку и этот классический набор, гипотетически, должен уберечь его от кривой дорожки, ан нет. Алекс вырос отъявленным негодяем, которого в припадке праведного гнева хочется линчевать. Тут, наверное, аплодисменты и занавес под улюлюканье зрителей. Но, ведь так мы, взрослые обычно поступаем, лишаем их свободы выбора, загоняем их на праведную дорожку, не даем сделать выбор им самим. По сути, ломаем и перетряхиваем мозги. Но ведь это не панацея и сколько таких Алексов на путь добра так и не ступят, несмотря ни на что!
  Давайте дадим им свободу выбора, ведь именно делает человека человеком!!!

  12

  72