Отзывы о книге Школа для дураков
Dante_Sartre1 апреля 2016Бог убивает человека
Не ведитесь, ох, не ведитесь на внешнее. «Школа для дураков» Саши Соколова – это вовсе не история об ученике таком-то с раздвоением личности и даже вовсе не история об учениках таких-то, это не простой поток сознания и не «Дом, в котором…» разлива семидесятых годов. Это роман-метаморфоза, роман-гармония. Если долго читать его, то появится ощущение движения по течению реки забвения, главное не высовывать руку и не пытаться зачерпнуть в ладонь немного воды Леты. На всякий случай. Прозу Саши Соколова называют поэтической. Соединение приемов потока сознания и ритмизации текста творят с читателем что-то невероятное, так что уже к середине первой главы чувствуешь, что умираешь; или что растворяешься; или что превращаешься во что-то иное; или что плывешь в другой мир – что, в сущности, одно и то же. Не покупайтесь на это сладкое ощущение раздвоенности и вненаходимости к любым оппозициям! Не зря главный герой все-таки ученик спецшколы. Не теряйтесь и не умирайте, продолжайте биться в сети словес. Тут же чего только не намешано: от Библии до гомеровского эпоса, от проблем Ветхого Завета до сталинских реалий. Это все кружит голову и в конце концов берет в плен.
В романе три мира: уродливый мир города, которому принадлежит все самое мерзкое (включая доктора Заузе, жесткого отца, ведьму Тинберген и спецшколу); переходный, промежуточный мир дачного поселка, где все немного иначе, но еще не до конца однозначно, где развозит почту Михеев (а может, Медведев), где так здорово ловить бабочек (особенно снежных); наконец, мир за пределами дач, абсолютный мир природы, жизни и смерти, бесконечного перерождения и языческого бытия. Там, за речкой, живет и учитель Савл – добрый, босоногий учитель географии, растворившийся в природе. Но это все условно: нет как такового пространства, как нет и времени; точнее, пространства и времени нет именно потому, что это, по сути, одно и то же. В «Школе для дураков» Саша Соколов вообще вышел за рамки времени, пространства, идеологии и всего остального. Потому что это все неважно. Важна суть.
Так вот о том, почему эта книга не об ученике таком-то (не об учениках таких-то). Всякое воспоминание раздваивает человека. Находясь в настоящем, он в то же время находится и в прошлом, и так ли легко разграничить, какое время реальнее, и существуют ли вообще время, реальность, человек? Ты существуешь? Я существую?
2 понравилось161
Комментарии 0
Ваш комментарий
, чтобы оставить комментарий.
Комментариев пока нет,
ваш может стать первым