Отзывы о книге Новенькая

  • Аватар пользователя
    orlovaekaterinaa
    5 апреля 2026

    Л. Пантелеев "Новенькая". Эпоха Пантелеева-эпоха Веры в Советское государство, коллектив и партию. Разве это плохо? Человек по природе должен во что-то верить. А когда он понимает, что огромная страна СССР живёт по одним заветам, что она защитит, и всем надо помогать ей бороться за общее светлое настоящее и будущее,-это хорошо. Этому взрослые учили и детей. Пантелеев продолжает быть интересен. Только за армией книг фэнтези, современных приключений для детей и подростков не всегда удаётся ему пробиться к читателю. Хорошо, что автор знакомит сразу с Володькой Бессоновым: он мечта девчонок, из таких вырастают хорошие отцы. Он прост и добр. Пантелеев неслучайно выделяет, что герой постоянно возится с пёсиком Тузиком. В этом доброта Володьки. "...очень хотелось самым первым явиться сегодня в класс. Вообще-то он не был особенно прилежным и выдающимся мальчиком",-узнаём сразу. Учебой не выделиться, так уж первым приду в класс-многие мальчуганы и поступают так, кто не блещут знаниями. Мальчишки того далёкого 1940, предвоенного года, были такими: не отличниками, в чём-то хулиганистыми, не драчунами. Всегда Володька придет на помощь, если она нужна. Валя Морозова, приехавшая из Восточной Украины, попадает в добрую среду. Она чувствительна и не сильна волей, не может, как мама, сдержать слёзы. Но одноклассники мгновенно схватывают её состояние, помогают в тяжёлой ситуации. Переживания об отце- командире эскадрильи капитане Морозове Иване Феоктистовиче-не дают возможность девочке полностью сосредоточиться на учёбе. "Ты...это...как его...не сердись, что я тебя вчера плаксой-ваксой назвал",- говорит Володя Вале, узнав о её беде. Школьники тех дней плечо к плечу стояли друг за дружку. Гремели бои с белофиннами, в Ленинграде ребята видели "...выкрашенные белой краской танки, которые, покачиваясь и оглушительно громыхая, проходили в это время по улице. Да это было и не очень-то интересно,-танков теперь в городе было, пожалуй, побольше, чем трамваев". Валя приехала из Киева, где идут сражения, а это вызывает сочувствие у каждого. Елизавета Ивановна стойко, мужественно переносит незнание о судьбе мужа на фронте. Она олицетворяет для читателя тех лет многих женщин: их дело в 1940 году-воспитывать детей, работать, делать возможное для Победы. Учительница по профессии, Елизавета Ивановна учит детей с полной отдачей, не показывая своей боли о муже. "...стоит, закусив губу, и что глаза у неё стали мутные, и что она тяжело и порывисто дышит",- замечают дети, но при этом учительница "...торопливо вытирает глаза". Валя при ней не хнычет, учится сдерживать слёзы. Мать всегда является примером для ребёнка, а если она учительница, тем более. "Здравствуйте, товарищи. Садитесь, пожалуйста",-говорит Елизавета Ивановна ученикам. В её словах твёрдость, звучат ноты обращения к непросто детям, а к гражданам сильного государства. "Не надо только показывать, что вы её жалеете и что она несчастнее других... Сейчас о своём много думать нельзя-не время. Ведь у нас, милые мои, самое ценное, самое дорогое в опасности-наша Родина",-учит школьников Елизавета Ивановна. Они ещё не знают, что эти мужественные слова произносит мама Вали. Она, молчащая о беде, учит ребят быть сильными. И дочке не позволяет думать о себе в то время, когда Родина ждёт помощи каждого. Кто-то скажет, что эта сила патриотизма в рассказе Пантелеева была навязана политикой тех лет. Возможно, но это же помогало гражданам сплотиться, помогать друг другу, бороться за счастье, понимать: ты не один. Впереди были суровые 1941-1945 годы, когда такая воля к жизни была нужна. Пантелеев не придумывает, пишет о том, чем каждый учащийся помогал в условиях войны: прежде всего, своей учёбой, не пропуская занятий, не получая неудов, а также соблюдением дисциплины. В классах дети "...собирали подарки для посылки бойцам на фронт...", "...шили мешочки, набивали их конфетами, яблоками и папиросами". Какой радостью светились глаза бойцов, получающих эти подарки! Сегодня продавцы книг и библиотекари советуют детям и родителям прозу К. Симонова, А. Гайдара, Л. Кассиля и Л. Пантелеева, Б. Полевого...Классики нашей литературы до сих пор нужны. А кто, если не они, писали о тех страшных 40-х годах 20 века? Писали правду, пусть и ту, где кто-то видит "неприкрытый патриотизм"?.. Кто сегодня создаёт такие произведения детям?.. Спасибо, что читаете. #мысли #пишу #мюсли #литература #слово

    like14 понравилось
    159

Комментарии 6

Ваш комментарий

, чтобы оставить комментарий.

Аватар пользователя
orlovaekaterinaa21 апреля 2026

В чем-то соглашусь с вами. Но всегда были и будут те, кто идет путем прославления государства, несмотря на лицемерие, царящее в нём. Так всегда и везде в мире. Но на фоне этого будет и иное. Дети всё должны знать рано или поздно. Довлатов делал своё ( обожаю его, но ща многое поплатился..., увы) , а Пантелеев -свое. И сейчас есть свои " Довлатовы", и "Пателеевы". Выбор,, что читать,, чему верить- за нами. Я всеядна в литературе. С уважением

Аватар пользователя
Paga_Nel5 апреля 2026

вера в советское государство в итоге оказалась подорванной в брежневскую эпоху. За счет распространения лицемерия. В результате развалилось и государство