Логотип LiveLibbetaК основной версии

Это бета-версия LiveLib. Сейчас доступна часть функций, остальные из основной версии будут добавляться постепенно.

Рецензия на книгу

Poetics of Music in the Form of Six Lessons

Игорь Стравинский

0

(0)

  • Аватар пользователя
    egorkalacev5630
    31 марта 2026

    Современный взгляд на музыку (и искусство)

    Думаю, что всем, кто так или иначе интересовался классической музыкой, знакома фамилия Стравинского. Да как же иначе? Ведь он входит в число самых влиятельных и видных композиторов 20-го века. Его имя звучит рядом с Равелем, Шостаковичем, Рахманиновым. Его называют «композитором с тысячью лиц». Он всю свою жизнь (которая, к слову, была немаленькой — 88 лет) экспериментировал с жанрами. Он как Рихтер: мог обыграть любой жанр. Тут тебе и «Жар-птица» с народными мотивами. «Весна священная», бросающая вызов всем устоявшимся шаблонам. «Пульчинелла», написанная в барокко. Одним словом, фигура интересная. А тут ещё оказывается, что он написал книги. К слову, немногие из великих композиторов оставили после себя мемуары или хоть что-либо. Владение словом — это тоже сложное искусство. И хотя музыканты мастерски передают свои мысли и чувства через музыку, бумага — это совершенно другой формат. Как говорил Г. Малер: «Если бы композитор мог выразить то, что он должен был сказать, словами, он бы не стал утруждать себя попытками выразить это музыкой».

    Что представляет собой книга? Определенное «музыкальное откровение» и лекцию в одном флаконе. Вообще, это не прям полноценная книга, которую Стравинский писал, сидя за рабочим столом, а записанные лекции, которые он читал в Гарвардском университете в 1939—1940 гг. Запомните этот момент, ибо это будет иметь значение далее, когда мы обсудим раздел о русской музыке. С одной стороны, здесь приводятся общие сведения о музыке: её общее определение, её составные части, о её связи с творцом и т. д. Но, с другой стороны, здесь приводятся и мысли самого Стравинского, особенно сильно выступающие, когда он начинает критиковать Вагнера.

    Материал книги будет интересен не только музыкантам, но и вообще всем людям, занимающимся творчеством, будь то писательство, рисование и т. д. Дело в том, что, по факту, Стравинский здесь развивает мысли, которые легли в основу современного понимания искусства. Раньше, до Стравинского, во времена романтизма и ранее, к искусству и к музыке в частности относились как определенному таинству, не доступному обычным людям. Мол, здесь нужен природный или божественный дар, а иначе человек ничего не добьется. К слову, есть живой пример, показывающий это. Давайте вспомним о Пастернаке — известном русском поэте и писателе. Так вот, ещё в юности он увлекся музыкой и хотел стать музыкантом. Но, начав заниматься ею, обнаружил, что не обладает идеальным слухом, а потому бросил свою затею. Одним словом, вокруг искусства витал «рыцарский» ареол.

    Но к началу 20-го века произошел огромный технический скачок: появились новые открытия во всевозможных областях. Капитализм, возмужавший до империализма, поставил эти новые открытия себе на службу. Его мораль, к чему бы не прикасалась, стремилась все поставить в потоковое производство ради получения прибыли. И для того, чтобы осуществить это, необходимо проникнуть в суть этого явления, понять, из чего оно состоит. Ведь невозможно начать производство яблочного сока, например, без знания о том, откуда берется яблоко, как его вырастить и как обработать в сок. Искусство не стало исключением. Капиталистические отношения благодаря новым открытиям в полном объеме просочились и сюда. Тот «рыцарский» ареол, раньше летавший над ним, стал постепенно рассеиваться. Творцы становятся такими же работниками, как и все остальные. Отныне к искусству относятся не как к чему-то необъяснимому и интуитивному, а как к вполне практическому занятию, которое можно разложить на составные элементы, вплоть до самого вдохновения. Роль капитализма здесь такова, что он при помощи современных технологий, пытаясь получить прибыль, перевел искусство в так называемую «вульгарную сторону», т. е. на материалистическую. И тем самым, низводя его на землю, получил над ним контроль, ибо оно обрело плоть и кровь.

    Искусство стало инструментом, который используют для достижения конкретных материальных целей. Копирайтеры пишут так, чтобы продать что-то. Режиссеры снимают так, чтобы отбить бюджет. Художники рисуют так, чтобы соответствовать требованиям заказчика. Пропагандисты снимают или пишут так, чтобы воздействовать на сознание людей определенным образом.

    Именно такое — практическое отношение к искусству было и у Стравинского. Он прямо об этом говорил: «Я не сочиняю, а конструирую музыку». И именно этот постулат является лейтмотивом всей этой книги. Собственно, «поэтика», которая используется в названии книги, трактуется им как «изучение того, как сделать некоторую работу». Как он поясняет: «Поэтика древних философов отнюдь не служила лирическому пустословию о природном таланте и сущности красоты. В их понимании одно слово «техника» относилось как к изящным, так и к прикладным искусствам». Для того времени это весьма революционные идеи. Хотя сам Стравинский, несмотря на то, что его и называли «революционером», всячески открещивался от этого титула. Он говорил, что он всего лишь вышел за привычные рамки для реализации своей задумки. Именно за столь «техническое» отношение к музыке его и критиковали.

    Иначе говоря, книга повествует о том, как овладеть техникой создания музыки. Но поскольку этот процесс включает в себя и «внутреннюю» работу, то Стравинский рассматривает не только технические моменты, такие как контраст и единство, но и такие вопросы, как: вдохновение, свобода и несвобода, создание идеи и т. д. Одним словом, опыт из «музыкальной поэтики» можно применять не только в музыке, но и в других творческих областях.

    Весьма серьезным минусом лекций является глава о русской музыке. Первая её часть, где Стравинский говорил ещё о времени её становления, т. е. о Глинке и могучей кучке — всё хорошо. Однако, как только дело доходит до советского периода, так сразу он впадает в пропагандистские штампы. Что же, иначе и быть не могло, ибо он читал эти лекции в американском ВУЗе. Люди, которые могли бы о советской власти что-то хорошее сказать, близко к кафедре не допускались. А один момент и вовсе уморительный. В те времена советские музыканты начали занимать первые места на разных международных конкурсах, и Стравинский, пытаясь их дискредитировать, заявляет, что первые места, мол, не показатель их творческой ценности. Ибо они лишь идеально повторяют, а не сочиняют. Это выглядит как жалкое оправдание проигравшего. Мол, хоть ты и занял первое место, ты все равно плох, ибо у тебя нос неправильный. За эту часть однозначный минус.

    Но в остальном книга весьма интересная и важная. Рекомендую к прочтению всем, кто хочет лучше разобраться в музыке и её поэтике.

    like2 понравилось
    36

Комментарии 0

Ваш комментарий

, чтобы оставить комментарий.