Отзывы о книге Признания

  • Аватар пользователя
    Dekadans777
    8 марта 2026

    ОДИН ИЗ САМЫХ ЗНАМЕНИТЫХ РОМАНОВ ЯПОНИИ ЗА ПОСЛЕДНИЕ 20 ЛЕТ! Серьезно?

    Аннотация к книге гласит о том, что это стиль "иямису" - одно из основных направлений в современном японском детективе, которое затрагивает исследования самых темных сторон человеческой души.

    Восторженные отзывы о произведении я слышала неоднократно. Детективы люблю, мрачное чтиво тоже, поэтому пройти мимо было невозможно.

    Стиль повествования довольно легкий и необычный, автор дает возможность читателю взглянуть на произошедшее от лица нескольких главных героев, добавляя новые и новые сюжетные виражи и не давая скучать.

    На этом, пожалуй, плюсы для меня и закончились.

    Книга начинается с монолога учительницы, маленькую четырехлетнюю дочь которой убили двое учеников из её класса. Она знает, кто это сделал, но не собирается идти в полицию, планируя отомстить виновным самостоятельно.

    Это могло бы стать началом жуткой истории об изощренной мести, но не стало. Скорее стало стартом какой-то вакханалии, вызывающей целую кучу вопросов и периодическое возмущенное вскидывание брови от прочитанного.

    1. Таинственные незнакомцы. Учительница рассказывает детям о произошедшем, говоря о том, что не назовет убийц, а обозначит их условными А и Б. При этом сопровождает рассказ фактами, по которым всем в классе сразу понятно, кто это сделал. В чем тогда интрига?
    2. Способ мести. Женщина добавляет кровь человека, больного СПИДом, в молоко убийц своей дочери. Вирус ВИЧ - штука нестабильная, которая может погибнуть на воздухе и которую нейтрализует желудочный сок. То есть крошечная теоретическая вероятность передачи была бы возможна только при наличии открытых ран человека, который пьет этот ВИЧ-коктейль. Может, стоило перед раздачей пакетов молока сперва хоть выбить этим двоим ученикам зубы...
    3. Травля в школе. Один из убийц после рассказа учительницы перестает ходить в школу, консервируясь в доме. Второй же продолжает посещать учебу, как ни в чем не бывало, и с определенного момента подвергается травле от одноклассников. Ему подсовывают пакеты молока в шкафчик, однажды даже (о ужас!) один из них прокисший взрывается у него под партой. Всё происходящее - беспощадный самосуд над детоубийцей... То есть в мире, где есть эстонский фильм "Класс", книга Джоди Пиколт о школьном стрелке и прочее, читателя должна шокировать вот такая беззубая травля?
    4. Тупой затворник. Второй убийца (тот самый, захикканившийся дома), постепенно отправляет кукуху в полет, требует от матери одноразовой посуды, начищает унитаз после каждого использования и минимизирует контакты с семьей, чтобы никого не заразить. Целыми днями сидит в комнате, читая мангу и используя интернет другими различными способами, кроме одного - открытия браузера и вбивания в поисковой строке чего-то вроде "Способы передачи ВИЧ-инфекции".
    5. Маменькин гений. Для того, чтобы убить маленькую девочку, должен был быть применен удар током от детской сумочки. Её изобретатель, гордо назвавший сие творение машиной для убийств, и есть тот самый ученик, продолживший ходить в школу. Сын гениальной женщины-технаря, которой он так восхищался и которая бросила его ради карьеры, предварительно регулярно лупцуя за собственные нереализованные амбиции. Попытка парня убить девочку - его способ заявить о себе для того, чтобы мать услышала о его "подвиге" и наградила свою корзинку недополученным вниманием. Часть повествования от лица этого парня наполнена каким-то притворным цинизмом, нареканием всех вокруг идиотами, а себя гением, которого должно признать общество и, в первую очередь, маменька. Из гениальных изобретений в наличии: часы, идущие наоборот, противокражный кошелек, который бьет грабителя током (ставший, кстати, прототипом "машины для убийств", которая в итоге не способна была кого-то убить) и способ убрать блюр в японском порно. Великолепный уровень амбиций. Персонаж вышел достаточно кособокий, личная драма которого не цепляет, как и мотивация.
    6. Блокбастерная развязка. Поскольку изобретение "гения" не срабатывает должным образом, он решает изготовить бомбу и взорвать её на школьном мероприятии, унеся с собой жизни толпы так ненавидимых им идиотов. Уж это событие точно не должно было пройти мимо информационного его матери. Осуществлению плана в итоге мешает все та же учительница, которая обезвреживает взрывчатку и перевозит её на место работы нерадивой мамаши, где и происходит большой бум после того, как парень активирует детонатор с помощью звонка. Та самая учительница естествознания, которая планировала такую гениальную месть с кровью и молоком, вдруг становится героем боевика.  (В смысле ваши школьные учителя не умели в одно лицо обезвредить бомбу?). На этом финальном этапе мне казалось, что мои глаза закатятся так сильно, что не выкатятся уже никогда...

    В общем, если Канаэ Минато - признанный мастер стиля иямису, пожалуй этот самый иямису - не мое. Аригато, мне хватило)



    Содержит спойлеры
    like3 понравилось
    67

Комментарии 0

Ваш комментарий

, чтобы оставить комментарий.

Комментариев пока нет

Комментариев пока нет,
ваш может стать первым