Рецензия на книгу

• 

  Jared

  26 января 2026

  Постоянный доступ к интернету вредит детям

  К такому выводу пришёл Джонатан Хайдт. Он проанализировал огромное количество исследований и на их материале написал книгу «Тревожное поколение». В ней он рассказывает о том, какие последствия имеет для поколения зумеров почти круглосуточный онлайн с самого детства.
  
  И хотя большая часть данных собрана в США (с редким привлечением опыта Европы, Австралии и Новой Зеландии), у нас было достаточно времени, чтобы догнать и перегнать.
  
  Хайдт обнаружил, что начиная с 1980-х годов в Америке растёт уровень тревожности и депрессии. Но особое его внимание привлёк резкий скачок показателей в период с 2010 по 2015-й (начало популярности смартфонов и соцсетей). Сильнее всего статистика ударила по молодёжи, – людям 1995 года рождения и позднее – тогда как бумеры вообще ничего не почувствовали. Хайдт называет две причины такого положения дел: (1) слишком много безопасности в реальности и (2) слишком мало безопасности в сети.
  
  Несвободная игра.
  
  Для детей перемены в школах не менее важны, чем уроки. Они помогают развить социальные навыки: умение дружить, договариваться, ссориться, мириться, понимать отношения. Свободная игра со сверстниками – особый вид развивающей деятельности. Дети сами договариваются о правилах и следят за их соблюдением.
  
  Но с конца прошлого века количество свободы снижается. Взрослые перестают отпускать детей просто гулять на улицу, боясь многочисленных опасностей (которых, кстати, стало гораздо меньше). В школах начинают регулировать детские игры. Создают «безопасные» детские площадки. В итоге дети и подростки лишаются большей части необходимого опыта в чувствительный период. Опыта, связанного с некоторой физиологической дозой риска.
  
  Мировая сеть.
  
  При этом лишённые игр дети почти всё время проводят в сети, где опасностей гораздо больше: начиная от бессонных ночей и заканчивая плохими людьми. Смартфоны в отличие от техники предыдущих поколений всегда под рукой.
  
  Факторов риска 4: нарушение сна, социальная депривация, ухудшение внимания и зависимость. Причём динамика у девочек и мальчиков разная. Девочки больше погружены в визуальные соцсети, мальчики – в игры и порнографию. Но результат печальный и у тех, и у других.
  
  Что делать?
  
  На этот вопрос, как ни странно, автор тоже даёт ответы. Причём разные для государства и корпораций, школ и родителей. Стратегия сводится к двум направлениям:
  
  • Чаще трогать траву. Желательно без контроля взрослых;
  • Реже залипать в экран.
  
  Для первого хорошо подходят создание интересных игровых площадок вместо безопасных, отказ от контроля игр, совместные ночёвки подростков, дружба семьями, привлечение детей к домашним делам, относительная свобода передвижений по городу в одиночку и другие развлечения, от которых у иных родителей седеет голова.
  
  Для второго неплохо бы пофиксить дизайн приложений, внимательно следить за соблюдением возрастных ограничений, установить родительский контроль, вообще не давать ребёнку смартфон и соцсети лет до 16 и прочие способы порезать прибыль крупных IT- компаний.
  
  И практически всё выполнимо. И даже не очень сложно, если объединиться с другими семьями.
  

  45 понравилось

  0

  425