Рецензия на книгу

• 

  ELiashkovich

  19 января 2026

  Психолог Джонатан Хайдт заметил, что где-то с 2010 года у подростков всего мира (точнее, тех стран, где ведутся соответствующие исследования) заметно ухудшилось ментальное здоровье. Аномальный рост наблюдался по всем показателям: суицидальным попыткам, самоповреждениям (например, порезам), госпитализациям с диагнозами "депрессия" или "паническая атака". Да и по соцопросам получалось, что с этим поколением что-то не так — никакое другое за всю историю наблюдений так не жаловалось на тревогу, одиночество и общую бессмысленность бытия.

  Обнаружив этот феномен, Хайдт начал разбираться, чем он вызван. В книге он рассказывает, как перебрал и отбросил несколько версий вроде общего ухудшения политической обстановки (не сказать, что на отрезке в 2010-2015 гг. жизнь стала сильно хуже, да и проблемы наблюдались у подростков не только в США, но и в других странах). В итоге Хайдт обратил внимание на то, что как раз в начале 2010-х подростки начали массово подсаживаться на соцсети, где благодаря появлению смартфонов и Wi-Fi могли теперь зависать круглосуточно. Автор решил, что именно это вот Великое Подключение Детства (его термин) психику подростков и сломало. Доказательству тезиса данная книга и посвящена.

  Доказательства Хайдт приводит убедительные: книга испещрена графиками и переполнена ссылками на авторитетные исследования ученых разных профилей, от антропологов до психиатров. Чисто логические построения тоже хороши: расписано, как формируется зависимость от соцсетей, как бесконечные уведомления убивают детскую способность на чем-нибудь фокусироваться, как смартфоны пагубно влияют на сон и как нереалистичные стандарты инстаграма делают девочек анорексичками. В 8 главе автор даже позволяет себе зайти на несколько спорную территорию и порассуждать, что мир соцсетей в принципе глубоко аморален и бездуховен (немного странная и не очень научная глава, без нее было бы лучше). Завершается книга несколькими настоятельными рекомендациями Хайдта, среди которых выделяются предложение запретить использование смартфонов до 14 лет, а также запретить регистрацию в соцсетях до 16 лет. Также Хайдт предлагает запретить использование телефонов (даже кнопочных раскладушек) в школах.

  Оценивать такие книги довольно сложно. Очевидно, что автор не ставит цели разлечь читателя интересными историями и поразить красотой слога. Книга суха и сугубо утилитарна — вот постановка проблемы, вот ее причины, вот способы решения. Так как мне эта тема в целом близка, то читать было все равно довольно интересно, но каких-то живых примеров все же критически не хватало. Вторая моя претензия в том, что в паре мест бросаются в глаза явные натяжки — например, утверждение, что соцсети "расистские", потому что черных мальчиков там обзывают чаще, чем белых. При чем же тут соцсети, в реальной жизни ведь все так же — это просто перенос в виртуальную среду сложившейся в оффлайне нехорошей практики.

  С рекомендациями Хайдта, которые многие называют слишком радикальными, я как бывший учитель согласен на 100%. Мой педагогический опыт пришелся на 2012-2017 гг, то есть как раз на эту самую эпоху Великого Подключения Детства (то, что в США началось в 2010, до Беларуси дошло аккурат к 2012). И я скажу так: со смартфонами действительно надо что-то решать, в противном случае весь учебный процесс превращается в совершенную профанацию, а дети начисто лишаются способности концентрироваться хоть на чем-нибудь дольше пяти минут. Причем даже самые лучшие дети — я тренировал гимназические сборные по ЧГК из ребят 2000 года рождения и ребят 2005 года, и разница в умении фокусироваться уже была колоссальной. Страшно даже представить, что там с фокусом у детей 2010 года.

  Как книга для чтения в свободное время — 4/5, как важное и своевременное высказывание от неравнодушного ученого — 5/5.

  26 понравилось

  7

  395