Рецензия на книгу

• 

  GalonNeposedov22 ноября 2025 г.

  Ребенок — идеальный читатель

  Даниэль Пеннак (род. 1944) — французский писатель, драматург и педагог. Проработав учителем литературы в средней школе, он стал признанным автором романов и рассказов.
  Его книга «Как роман» — не сухое методическое пособие, а живое размышление, пропитанное опытом общения с детьми и глубоким пониманием человеческой психологии.
  Пеннак уникален тем, что является не просто теоретиком чтения — его книга основана на реальном опыте работы с учениками, и каждая страница пропитана глубоким пониманием человеческой психологии. В отличие от множества пособий по чтению, эта книга не предлагает готовых рецептов, а помогает переосмыслить само отношение к чтению.

  
  Взрослые предают идеального читателя, живущего в каждом ребенке, превращая чтение из удовольствия в обязанность.

  Пеннак утверждает, что чтение перестает приносить радость, когда мы заставляем себя или других следовать искусственным правилам.
  Когда ребенок впервые берет в руки книгу, он не думает о количестве страниц, которые нужно прочитать, или о том, какие персонажи важны для понимания сюжета. Он просто погружается в историю, позволяя тексту вести его за собой. Именно эту детскую непосредственность взрослые, сами того не подозревая, убивают навязанными правилами.
  Практическое достижение Пеннака — формулировка «10 прав читателя», которые звучат как ересь для традиционной педагогики: у читателя есть несомненное право вообще не читать — ведь не каждый обязан любить книги, а также право перескакивать и пропускать скучные места, и даже право бросать неинтересную книгу, не дочитывая её до конца. Читатель имеет полное право увлекаться любой литературой — от детективов до романов, читать урывками, по странице, когда удобно, и, наконец, право молчать о прочитанном — необязательно обсуждать каждую книгу с другими.
  В эпоху цифровых технологий и сокращения количества читающих, особенно среди детей, подход Пеннака становится особенно актуальным. Он предлагает не борьбу с технологиями, а возвращение к естественной любознательности, которая есть в каждом ребенке.
  Несмотря на то, что это нарушает первую заповедь самого Пеннака, книга обязательна к прочтению всем, кто хочет вернуть детям (и себе) радость чтения. Пеннак не просто учит читать — он учит любить чтение, создавая условия для возрождения той радости, которую мы испытывали, открывая первые книги в детстве.

  8

  71