Замок на песке
Айрис Мёрдок
0
(0)
Это бета-версия LiveLib. Сейчас доступна часть функций, остальные из основной версии будут добавляться постепенно.
Айрис Мёрдок
0
(0)

Удивительно, как много слоёв удаётся вскрыть писательнице при таком, казалось бы, банальном сюжете. Сюжет и впрямь простой, избитый, заезженный – провинциальный школьный учитель среднего возраста, со средними способностями, глубоко укоренившийся в семье, быте, работе, шаблонных отношениях и поступках, вдруг влюбляется в молодую художницу, яркую красивую интеллектуалку, тонко чувствующую, не боящуюся свободно «парить, как птица» в этом мире. И что происходит – взрыв чувств, переживание иллюзии свободы и вспышки энергии. Показалось, что можно разом всё изменить, и ведь не поздно начать жить новой жизнью, по своим планам и желаниям, но – увы! – у Мора точка не возврата, видимо, давно пройдена.
Мор вдруг отчётливо понимает, что не жил до сих пор, а прозябал, жил не своей жизнью, а под давлением – окружающих, обстоятельств, социальных норм и шаблонов. Он впервые ощущает, что свобода, счастье, радость любви, радость жизни и радость творчества так близко, что стоит только сделать одно движение в нужную сторону.
А, быть может, любовь и свобода – это всегда мираж, никогда недостижимый, а реально только – тянуть лямку в предназначенной тебе колее?
Мор отвечает на вопросы слушателей после своей лекции о свободе:
И неслучайно, что он никого не убедил, и ему не дали закончить мысль – ведь эти его слова так и остались абстрактным теоретизированием, он не пропустил их через себя, у него-то как раз и недостало тех качеств, которые позволили бы достичь свободы. И это мы видим на протяжении всей книги.
Ситуацию влюблённости Мора в художницу Рейн Картер Айрис Мёрдок рассматривает с разных точек и разных уровней – через призму отношений и обязательств в семье с женой и детьми; через дружеские и приятельские отношения с друзьями и сослуживцами; слегка примеривает её на столичное богемное окружение Рейн; она накладывается и на взаимоотношения с учениками; подвергается рассмотрению через рассуждения о философии искусства и следовании своему предназначению, эту линию, в основном, проводит учитель рисования Бладуард; через взаимоотношения с Тимом Берком и его линией безответной любви; через взаимоотношения со старым директором школы Демойтом, которого собираются чествовать на пенсии, саркастичным, беспощадно- проницательным, сумевшим прожить жизнь по-своему, не оглядываясь на чьё либо мнение. Он-то как раз имел силы достичь свободы, той самой свободы, о которой Мор мог только теоретизировать, и которую ему так и не удалось и теперь уже никогда не удастся ощутить.
И дело даже не в том, что Мор отказался от своей любви и не стал рушить свой привычный маленький мирок, читатель, скорее, сочтёт это за правильное решение. Но дело в том, что решение это было опять не его, и прожитая ситуация ничему его не научила, не изменила его ни на грамм, не сдвинула ни на дюйм. Вечная боль несбывшегося – это и всё, что она оставила в душе Мора.