Отзывы о книге Идиот
YuliyaBespaleva15 августа 2025Мёртвый Христос
"Идиот" есть в списке рекомендованной для внеклассного чтения литературы то ли в 9-м, то ли в 10-м классе, но, на мой взгляд, это проза середины жизни. Решительно невозможно понять подобную литературу в 14-16 лет - не по причине недостатка ума, а ввиду отсутствия достаточного культурного багажа. Без понимания контекста это выглядит, как страдание героя, страдание автора, страдание читателя, а в конце все умирают или едут умом (ну ладно, не все). Если кто-то разжует тебе смысл происходящего, тем обиднее: это лишает радости открытия.
В "Идиоте", как и в других произведениях Достоевского, сквозит библейский символизм, но при этом львиную долю "эфирного времени" Федор Михайлович здесь уделяет дискуссии о теории естественного права и политико-правовых концепциях, радикализировавшихся в результате общественных процессов, происходивших в Российской Империи в середине 19 века. В этом смысле "Идиот" даже не философский труд, но исторический источник.
Словом, я бы точно не стала включать это произведение в список литературы "Обязательно к прочтению до 25 лет". Просто - обязательно к прочтению.
Содержит спойлеры
9 понравилось445
Комментарии 7
Ваш комментарий
, чтобы оставить комментарий.
Думается мне, что проблема не в возрасте. Меня пригласили на совместное чтение и так уж сложилось, что решили все читать "Идиота". И вот у большинства сложилось мнение: все зачем-то страдают, в конце точно убьют кого-нибудь и вообще это всё "театральщина". Людям уже даже не тридцать лет, а много больше. Стоило мне напомнить, что название изначально у романа было иное (Князь Христос) и неплохо бы учитывать это, интерпретируя прочитанное, тут же закидали тапками, что это я Христа прилетаю и вообще, мало ли что хотел сказать автор. Не желают некоторые думать, анализировать, да просто узнать историю создания не хотят. Буквы в слова сложили и ладушки, большего и не надо.
"Обязательно к прочтению от 25 лет (а лучше 35-ти)"
"Война и мир" или "Преступление и наказание" по большей части остаются непонятымиВ отличие от романов "Война и мир" или "Преступление и наказание", где школьники хоть что-нибудь поймут, пусть и не всё, эта книга будет понята именно так, как написала автор рецензии (все зачем-то страдают, умирают и едут умом), т.е. никак. Останется странный осадок.
Ну так не только с "Идиотом". По сути большинство входящих в школьную программу больших произведений типа "Война и мир" или "Преступление и наказание" по большей части остаются непонятыми. Это, конечно, в случае прочтения, так то их мало кто из учеников читает. Соответственно возникает дилемма, вообще тогда ничего такого большого и мощного не включать в школьную программу? Я бы по здравом рассуждении включал только небольшие, легко читаемые, вещи. Чехов, Тургенев, тот же Толстой, но не "Война и мир", а несколько гораздо более доходчивых и маленьких произведений. Вплоть до "После бала". Тогда, возможно, удастся хоть как то заинтересовать ребят, приучить их к чтению. Или есть такие вещи, как например пьеса Пристли "Визит инспектора" (В некоторых переводах "Инспектор пришёл"), которые прям как специально созданы для школы, для подростков. Кроме того, я бы не чурался современной литературы, злободневной, актуальной. Подростков надо приучить к чтению. Это главное. А "Войну и мир" или там "Карамазовых" с "Бесами" они прочтут, обязательно прочтут, но потом, никуда это не денется от них. А в школьные годы такое "нудное и долгое" чтение, по сути огромная душевная работа, может сильно оттолкнуть подростка от чтения, а вовсе даже не привлечь к нему.