Рецензия на книгу

• 

  patarata23 июля 2025 г.

  Сетования по поводу того, что молодежь мало читает, можно услышать довольно часто (как и другие сетования по поводу молодежи). Читать необходимо – это догма. Но почему так важно чтение? Мои ответы: для грамотности и словарного запаса; для критического мышления; для развития эмпатии. Несмотря на то, что чтение безусловно играет роль в развитии этих навыков, это не единственный способ. Так почему же мы хотим, чтобы дети читали? Как мне кажется, для большинства родителей это скорее вопрос успеваемости. Для какого-то меньшинства это возможность быть с детьми на одной волне.

  Пеннак говорит о том, что для того, чтобы дети хотели читать, надо сделать шаг назад. Перестать заставлять, перестать требовать постоянных отчетов ("Ты точно понял, что прочитал? Перескажи!"). Читать вслух, давать радость чтения. Давать свободу, которую мы обычно даем себе.

  Мой сын не любит слушать сказки. Ему 4, и я не уверена, что он знает сюжеты сказок, кроме разве Трех поросят. Я никак не могла выбрать, на каком языке читать, а он не слушает, когда ему читаешь про репку. Я почему-то испытываю довольно значительную степень вины по этому поводу. Сейчас он говорит, что не хочет читать сказки, потому что они на русском, и никакие аргументы про то, что можно и на английском, не принимаются. Так вот, должна ли я настаивать на том, чтобы он сидел на месте смирно и слушал несчастную "Репку"? Угрожать тем, что никакого телевизора, если он не будет слушать? Возымеет ли это должный эффект или он возненавидит сказки и чтение вообще? Ответ кажется вполне очевидным. Осталось только избавиться от чувства вины и продолжать бесконечно читать книжки про Солнечную систему и эмоции.

  Школьная система, безусловно, не заточена на развитие любви к чтению, как в общем-то, и ко многим другим предметам. Сколько из нас ненавидят классику просто по инерции, потому что нас заставляли читать книги, которые не подходили нам по контексту и возрасту? И развивали ли в нас то самое критическое мышление, которое должно развивать чтение, если нам, по сути, говорили правильные ответы, и высказывание своего мнения часто приравнивалось к бунту?

  По сути, мы все знаем, что чаще всего давление на детей вызывает бунт. Слишком сложные задачи вызывают ощущение провала, и ведут к тому, что ребенок начинает бояться за что-то браться. Мы, взрослые, придумывает стратегии, чтобы мотивировать себя. Было бы здорово, если бы и детей мы больше мотивировали.

  А меня Пеннак неожиданно замотивировал перечитать (а точнее, послушать) "Братьев Карамазовых". Возможно, мне опять не понравится. А возможно, что из-за того, что мне прочитают вслух, я внезапно проникнусь.

  11

  121