Колыбельная для брата
Владислав Крапивин
0
(0)
Это бета-версия LiveLib. Сейчас доступна часть функций, остальные из основной версии будут добавляться постепенно.
Владислав Крапивин
0
(0)

Книгу перечитывала спустя почти тридцать пять лет. И с удивлением вспомнила, что песня, спетая у костра Дедом, жива в моей памяти. Только мелодию я придумала к ней сама, потому что даже не знала о существовании экранизации и песни в ней.
Интересно сравнивать свои впечатления с теми, подростковыми. Напишу о свежих и о тех, что сохранила моя память.
Из прошлого я помнила о книге невероятно взбесивший меня открытый финал. Что стало с Киром? Выжил ли Чирок в своих трущобах и с непутевой матерью? Как закончился конфликт с учительницей (меня волновало, выгнали ли ее из школы или нет)? Что стало с Дыбой, как скоро его посадили в тюрьму и не успел ли он натворить дел? На все эти вопросы мне Владислав Крапивин (Командор) не ответил.
Мне на них ответила жизнь.
С Кирой все в порядке, Чирку ничего не сделается, живуч. Учительница перешла в другую школу, присмирела ненадолго. Дыба успокоился, отомстив Киру, но через пару лет попал в переплет, получил свой первый срок, а потом из колонии в колонию. Но тогда, в юности, мне казался трагичным итог, когда обрывается повествование.
Что тогда и теперь казалось мне ненастоящим? Отношения между Дедом и его командой. Мне никогда не попадались взрослые, которые заботятся о чужих детях. Даже в моем пионерском детстве, все мы нужны были взрослым для галочки, как Еве Петровне. Не попадались мне душевные педагоги, которым реально был интересен мой, детский мир. А уж просто взрослый, желавший мне добра, и вовсе был ненаучной фантастикой.
И тогда и теперь Кир был слишком хорошим, почти без недостатков. То есть, в глазах героев книги, у него был целый вагон недочетов. Но он - носитель главной идеи книги, и потому его благородство и всепрощение, доброта – просто бесконечны. И, конечно, я в такое не верю. Но теперь я понимаю, что есть такое направление в литературе – романтический реализм, когда все немного лучше, чем есть. Тогда я не понимала и была категоричной. И очень обижалась на то, что не найти таких мальчишек в жизни.
Все остальное в книге я оставлю без критики, она чудо как хороша.
И честно показанный конфликт школы и ребенка, и то, как дети объединяются против учителя вокруг Кира, и поведение родителей Кира и его подруги Женьки (на контрасте).
Хорошо показан антураж времени – это конец 70-х с его идеями, когда лучшее борется с хорошим, но проигрывает. И увядание идеи пионерской организации, ее формализм и занудство, и благородная бедность интеллигенции, и круг интересов детей того времени – книги, шахматы, фильмы, их начитанность и уровень споров и обсуждений.
Есть ностальгическая нотка при прочтении. Хотя книга и воспринимается современно. Разве конфликт отцов и детей не является вечным двигателем подростковой прозы?
Острое чувство несправедливости пронизывает все повествование. Сначала обвинение Кира в воровстве, потом обвинение его в укрывательстве вора, потом обвинение в том, что он сколачивает банду… Не удивительно, что некоторые учителя в школах изымали комплекты «Пионера» из школьных библиотек, чтобы дети не начитались «порочащего советского педагога» чтения.
. Озерная история, стоящая особняком в повествовании, только украшает текст. Она показывает, как многогранен мир подростка, как не щадит себя ребенок, не понимая опасности, верящий в вечную жизнь и конечную справедливость.
Язык Крапивина легок, жив и искрист. Герои (особенно подростки) притягательны, любовная линия очень трогательная. Женька такая умница…
Книгу горячо рекомендую к прочтению!
Комментарии 1
Ваш комментарий
, чтобы оставить комментарий.
Моя настольная книга в 70-х...
Журнал выписывал я, и он ходил по рукам нашей уличной команды. Даже хотели сделать парусник из "гулянки", по Волге "ходить"))
Идеализацию Кирилла не заметили вообще. Пацан как пацан. И у нас в школе всякое бывало. И с долбаным хором боролись. Дед - это сам Крапивин... Мне попадались мужики, которым просто нравилось возиться с пацанами.. К нам в школу приходил мужик, у нас самбо вел, ни с нас ни со школы не брал ни копейки, принципиально.
А про то что "учителя изымали "Костер" из библиотек - не верю. Очередная сказка про "ужосы таталитаризьма"...