Странные игры
Майк Омер
0
(0)
Это бета-версия LiveLib. Сейчас доступна часть функций, остальные из основной версии будут добавляться постепенно.
Майк Омер
0
(0)

Прямо из собственного дома похищена восьмилетняя Кэти Стоун, а спустя год бесплодных поисков, её находят на обочине дороги в другом городе.
Маленький городок Бетельвилль словно оживает после долгого сна, ведь теперь, когда девочка вернулась к родителям, все жители смогут выдохнуть и забыть о самом страшном кошмаре годичной давности. Однако когда первые вздохи радости проходят, городок окутывает страх, ведь в какой-то момент Кэти Стоун заговорит, и тогда вся правда о похитителе, который может оказаться чьим-то другом, братом, соседом выйдет наружу.
Родители девочки, оправившись от первых потрясений, решают обратиться к Робин Харт – детскому психологу, которая с помощью игровой терапии помогает пациентам примириться с травматичными воспоминаниями. И тут начинается самое интересное: Кэти при помощи игрового домика и тщательно выбранных игрушек, начинает разыгрывать целые, весьма странные, импровизированные постановки с убийственным финалом, ведь то, что с ней случилось после похищения известно только ей.
Дальше – больше: Робин Харт предчувствуя, что странные игры, что-то да значат, связывается с полицией, а именно детективом Натаниэлем Кингом, и совместные усилиями они выявляют некую закономерность, связанную с убийствами в соседних городках.
Максимально раздражал отец Кэти Стоун, весьма раздражающий персонаж, который считает, что лучшее лечение для его дочери – это просто вернуться в школу, а где была его дочь и что делала в период своего отсутствия – не важно. Вот пусть идет в школу, нагоняет то, что пропустила и все само собой в норму вернется, а похититель, разгуливающий где-то недалеко – не страшно, когда-нибудь полиция выйдет на его след. Гнать его в шею как можно скорее.
Удивила девочка, играя в свои игры, филигранно рассказывает свою историю; единственное, что требуется – это внимательно слушать, а еще немного фантазии и ловкости, а также правильно интерпретировать увиденное.
Комментарии 0
Ваш комментарий
, чтобы оставить комментарий.