Рецензия на книгу

• 

  Wakti_Wapnasi15 ноября 2023 г.

  "...чистый разум сам по себе ни черта не значит."

  Я читала эту книгу несколько лет назад. Несмотря на то, что знала фабулу, сюжет в целом и финал, уже в первой главе защемило сердце - на словах главного героя Чарли Гордона "Я хочу быть умным" и "Мне 32 года и через месяц у меня день рождения".
  Очень трогательная история, несущая в себе много смысловых планов: отношение общества к слабоумным, правомерность учёных примерять на себя личину бога, интеллектуальный снобизм, расщепление личности, семейные отношения и даже что такое счастье.
  Дэниэл Киз использует замечательный приём, который позволяет читателю проследить интеллектуальное развитие персонажа, будто воочию увидеть, как постепенно меняется его мыслительный процесс. Роман представляет собой дневник главного героя и сначала перед нами предстаёт примитивный текст со множеством ошибок. Невольно ты даже подключаешь в воображении детскую интонацию, настолько написанное соответствует возрасту маленького ребёнка. С уровнем развития мышления Чарли, меняется и стиль его письма, постепенно исчезают ошибки, появляются новые, более сложные слова и понятия, более глубокими становятся рассуждения.
  Чарли очень хочет стать умным, поэтому соглашается на операцию, которая должна стать открытием в мировой науке. Ему кажется, что если он будет уметь читать и писать, сможет поддерживать разговоры о политике и религии, то станет своим, его полюбят и он обретёт много друзей. Он огорчается, что операция не сделала его умным в одночасье, но постепенно осознаёт, что думает и вспоминает, а также делает для себя удручающее открытие – оказывается, люди не дружили с ним, а насмехались, издевались над ним. Чарли начинает испытывать гнев и подозрительность.
  Люди, с которыми он так хотел подружиться, начинают его бояться – они в недоумении, как это вдруг такой кретин стал не просто всё понимать, но и умнеть на глазах. А Чарли действительно развивается очень быстро, сначала его достижением становится прочтение книги с картинками "Робинзон Крузо", а затем он уже интересуется философскими и научными трудами, изучает языки, математику, физику...
  Постепенно он становится гением и сам начинает испытывать те чувства, что испытывали окружающие по отношению к нему, когда он был глуп. Раньше он считал врачей, которые ставили над ним этот эксперимент, богами, героями, а теперь видит в них обычных людей с узким профилем знаний и ему сложно скрыть чувство высокомерия перед ними.

  
  Все было прекрасно, пока они могли смеяться надо мной и чувствовать себя умниками за мой счет, но теперь они оказались ниже кретина, над которым вдоволь поиздевались в свое время. Удивительным ростом своих способностей я заставил их «я» сильно уменьшиться в размерах и вытащил на свет божий все их недостатки.

  Чарли не вызывает к себе любви и дружеской симпатии (не будем принимать во внимание романтичную линию с Алисой), с ним не стремятся завести беседу, подружиться. Друзей он так и не обрёл.

  
  Раньше меня презирали за невежество и тупость, теперь ненавидят за УМ и знания.

  Но хуже всего то, что к нему относятся как к экспонату, как к лабораторной мыши. Ему твердят, что его сделали человеком, что не может его не возмущать, поскольку он и раньше был личностью, у него были такие же эмоции и чувства, что и у других людей.
  Автор вместе со своим персонажем возмущён тем, что к людям, лишённым от природы ума, не относятся как к человеку, личности, не воспринимают их, их потребности и внутренний мир серьёзно. Видимо, это в человеческой природе заложено - самоутверждаться за счёт более слабых, более глупых, более уязвимых. Общество отвергает их, презирает. Поэтому очень важно говорить об этой проблеме, направлять общество в правильное русло, более осмысленное и человечное. Вспоминаю, как бабушка мне говорила: "Грех дурачков обижать", когда на детской площадке мы повстречали мальчика с задержкой умственного развития, она учила относиться к нему со состраданием и объясняла, как с ним можно поиграть. Издревле на Руси существовал негласный закон "Юродивого грех обижать". Далеко не все, конечно, соблюдали, но тут уже зависит от душевных качеств самого человека. Ведь и закон «не убий» некоторым не указ.

  
  Удивительно, как люди высоких моральных принципов и столь же высокой чувствительности, никогда не позволяющие себе воспользоваться преимуществом над человеком, рожденным без рук, ног или глаз, как они легко и бездумно потешаются над человеком, рожденным без разума.

  Но вопрос не только в общественном отторжении, в родной семье слабоумный ребёнок также может быть не защищён. Автор раскрывает эту проблему во взаимоотношениях Чарли со своими родителями. Мать наказывает его за то, что он не такой как все. На мой взгляд, источник её злости зиждется в непринятии, она никак не может смириться с тем фактом, что её сын именно такой, что он не ленится, не отказывается прилагать старания, а просто не может быть таким как все, его мозг работает по-другому и ему не дано поумнеть. Принятие - это основа в отношениях с таким ребёнком. Я думаю, что с родителями детей, имеющих психические заболевания, обязательно должна проводиться психологическая работа. Самим справиться очень сложно и далеко не всем удаётся. К сожалению, такая необходимая помощь не практикуется ни у нас, ни в других странах.
  После проведённого эксперимента к Чарли начинают возвращаться воспоминания и мы видим весь трагизм его положения в семье. Да, отец был добр к нему, но он самоустранился, предоставив сына воспитательным мерам матери. Мне кажется, что он уже сам устал от истеричного склада характера своей жены. Мать сначала не могла смириться с тем, что Чарли не оправдал её надежд, что его приходится прятать от гостей в подвале, что он не поддаётся обучению, а затем стала бояться неизвестного и непонятного, что творится в мозгу у мальчика. Отсюда вытекает и ненависть к нему. На самом деле очень правдиво и очень печально.
  Когда к Чарли вернулись его воспоминания, у него возникла потребность узнать себя, разобраться в себе. Он уже не тот Чарли, которым был до операции, он совсем другая личность. А прежний Чарли будто из окна наблюдает за ним с глупой улыбкой, наблюдает и ждёт. Расщепление личности, тема, которую Дэниел Киз замечательно раскрыл в публицистическом романе "Таинственные миры Билли Миллигана", звучит и в этом произведении. В данном случае эмоциональные развитие Чарли не поспевает за его быстрым интеллектуальным ростом и естественно возникают психические проблемы.
  Вопрос о человеколюбии также очень остро звучит в романе. Это и отношение к "не таким", и отношение к людям в целом. В Чарли видят подопытное животное, такое же как мышь Элджернон. А ведь без человеческого отношения, принятия личности все мировые открытия ничего не значат, поскольку их целью должно быть служению человечеству, а для этого необходимо признавать человеческое, принимать личностный фактор. И даже мышь Элджернон достоин того, чтобы воздать ему последние почести, хотя бы в качестве цветов на земляной холмик.

  
  До меня дошло, что чистый разум сам по себе ни черта не значит. В вашем университете разум, образование, знания – все обожествляется. Но я знаю то, чего вы все не заметили: голые знания, не пронизанные человеческими чувствами, не стоят и ломаного гроша.

  На этом фоне очень к месту звучит фраза, которая не просто ставит под сомнение целесообразность некоторых исследований в научном мире, но и гуманистическую, общечеловеческую основу в научных достижениях.

  
  А гении сейчас в основном заняты тем, что делают бомбы…

  Это произведение имеет широкий смысловой спектр и даёт почву для размышлений как глобального, общечеловеческого плана, так и камерного, личного, индивидуального. Возможно, где-то на этих страницах читатель в какой-то мере узнает себя или своих знакомых, сможет подумать над своими эмоциями, отследить их и откроет в себе что-то важное.

  14

  1,3K