Школа для дураков
Саша Соколов
0
(0)
Это бета-версия LiveLib. Сейчас доступна часть функций, остальные из основной версии будут добавляться постепенно.
Саша Соколов
0
(0)

Герой ощущают свою деперсонализацию, как частичное исчезновение, “... жизнь моя остановится и будет стоять, как сломанный велосипед в сарае, где полно старых выцветших газет, деревянных чурок, и лежат ржавые плоскогубцы”.
Трудно, когда у части тебя иные мысли, желания, симпатии, настроение, но зато этот собеседник, с которым общие детство, двор, школа, дачный посёлок, всегда с тобой.
Доктор советовал: “... если вы заметите, что тот, кого вы называете о н, и кто живет и учится вместе с вами, уходит куда-нибудь, стараясь быть незамеченным, или просто убегает, следуйте за ним, постарайтесь не упускать его из виду, по возможности будьте ближе к нему, как можно ближе, ищите случай приблизиться к нему настолько, чтобы почти слиться с ним в общем деле, в общем поступке, сделайте так, чтобы однажды … навсегда соединиться с ним в одно целое, единое существо с неделимыми мыслями и стремлениями, привычками и вкусами. Только в таком случае вы обретете покой и волю. ”
Географ Норвегов мне напоминал географа, который глобус пропил, и героя из х/ф “Норвег”. А сам герой своей блаженной мудростью – пациента Гумми из “Преподавателя симметрии” А. Битова.
Комментарии 0
Ваш комментарий
, чтобы оставить комментарий.