Рецензия на книгу

• 

  nassy11 февраля 2014 г.

  "Семнадцатилетние" - очень советская книга о старшеклассницах послевоенного Ленинграда. Я поставила ей хорошую оценку, однако в рецензии буду сильно ругаться.

  Как я уже сказала, это абсолютно советская книга, полная коммунистической пропаганды. Особенно нелепо и фальшиво все эти коммунистические лозунги и высокопарные фразы о долге трудящихся звучат из уст девочек-школьниц. Наверное поэтому мне и не понравились образы тройки активисток 10 класса - старосты Жени Смирновой, комсорга Кати Ивановой и редактора стенгазеты Тамары Кравченко. Именно они чаще всего появляются на страницах книги, без их участия не обходится ни одно школьное дело, но все три невыразимо скучны со своими коммунистическими идеалами. Но на самом деле я довольно спокойно отношусь к советской пропаганде на страницах книг, поэтому за этих неживых героинь я не собираюсь ругать автора.

  Моими любимыми героинями стали Светлана и Лида. И все понравившиеся и запомнившиеся мне эпизоды (маскарад, каток, день рождения Светы, щенок) - все они связаны с этими девочками. Потому что они живые, настоящие, способные любить, переживать, сомневаться, а не просто верить в коллектив и светлое будущее. Кроме них, ещё понравились образы принципиальной Ани и индивидуалистки Вали. Остальные девочки меня ничем не зацепили, да и невозможно в одной повести раскрыть так много характеров.

  Главная моя претензия к автору, то, что делало книгу совершенно неправдивой - это несоответствие времени. Зачем было говорить, что на дворе - 1947 год, а школа находится в Ленинграде? Да ещё и подчеркивать, что из 15 человек класса только 2 новеньких, а все остальные проучились всю блокаду в этой школе?

  Думаю, все представляют, что было в Ленинграде в годы блокады. К концу блокады в городе оставались в живых 546 000 человек (данные официальной статистики на 1944 год). До начала войны в городе проживало почти 3 миллиона человек. Только на одном Пискаревском кладбище похоронено свыше 500 000 человек. Не было в Ленинграде обычных семей, кто бы не потерял за это время своих близких и родственников. а тут из 13 человек класса только у одной девочки родители погибли в блокаду, и у одной отец погиб на фронте. У всех остальных полные семьи, включая братьев-сестер, бабушек-дедушек! Не верю!

  Ладно, допустим это класс счастливчиков. Прошло всего 2 года после окончания войны и 3 с момента прорыва блокады. Подчеркиваю - все эти девочки прошли через страшный голод, холод, бомбежки. И когда у них разгорается дискуссия о счастье, то ни одна из 15 не говорит, что счастье в отсутствии войны, счастье - когда у тебя есть хлеб и тепло. Да, это приземленно, это не про труд и не про коллектив. Но из 15 различных мнений, а некоторые высказывали вполне житейские мысли о счастье - улыбка ребенка, любовь и тд, ни одна не вспомнила о мире. Не верю!

  Эпизод с работой девочек на заводе. Такое ощущение, что все они впервые в жизни взяли в руки лопаты и занялись физическим трудом. Как будто в годы блокады они не разгребали завалы от бомбежек. Им не по 6 лет было, а по 13-14. В таком возрасте все ленинградские дети работали наравне со взрослыми. Хотя бы для того, чтоб паек получать не 125 грамм, а 250 грамм. Снова не верю!.

  Ну и много ещё можно вспоминать подобных несоответствий. Если судить по книге, то единственный след войны в жизни десятиклассниц - это палочка их классного руководителя.

  Не могу простить автору такое приукрашенное отражение эпохи и не могу поверить, что книга написана современником эпохи и жителем Ленинграда!

  23

  397