Рецензия на книгу

• 

  Rita389

  23 октября 2022

  Эволюционируем-с

  Вчера я читала повесть Иосифа Дика "В нашем классе, повесть о двух седьмых классах московских школ 1950-х годов. Сегодня - о двух 10-х классах двух школ областного города средней полосы 21 века. Сама офигела от контраста.
  Обе повести не особо популярны. Вчера я писала, что книжные герои-подростки 50-х к 14-15 годам были готовы к полностью самостоятельной жизни. У Смелик детям примерно по 17-18 лет, но они больше похожи на трёхлеток, сучащих ножками в магазине с воплями: "Дай, купи! Купи, дай!". Как таковых коллективов в классах нет. Учителя - просто говорящие головы, обслуживающий персонал - это пустое место, агрегаты для распахивания дверей "королевам". Взрослые и многие одноклассники просто безлики. В трилогии Бруштейн о дореволюционной гимназии подобное отношение к учителям и персоналу, как к функциям, и взгляд свысока, будто взрослые вечно гимназисткам должны. Повесть Дика в объёме меньше на треть, но истопник, вахтёры и многие второстепенные персонажи наделены в ней ёмкой и яркой характеристикой. У Дика есть полтора, так скажем, "Пропесочивания" одноклассников, аргументированные развёрнутые споры. У Смелик "Демократическое" голосование за кандидатку на школьный конкурс красоты превращается в укромное шушуканье в раздевалке без ведома кандидаток, решение за глаза и постановление без спроса.
  Коллектив истаял до волчьих стай, где "прорабатывание" измельчало до зажимания неугодных в углу. "Королевы" этих стай отличаются от остальных особей красивой мордой и наглым, отталкивающим взглядом. Первую треть повести казалось, что полностью деревянных волчат занимает лишь собственный эгоизм. Девочки и спорт - вещи несовместимые, внешкольных увлечений мальчиков тоже не замечено.
  Дети озабочены не только своей красотой, но и несколькими "проблемами". Случайно поставленный на физре синяк - это проблема, трагедь на неделю с освобождению от уроков до понедельника по такому страшному поводу. На выходных отец-одиночка попросил своего 17-летнего сына помочь с готовкой - проблемище и трагедь на уровне истерики "Пусть отец купит мне отдельную квартиру". Ах, да, юнец не в курсе про тысячи своих сверстников, легально подрабатывающих с 14-ти лет ради копилки на что-нибудь долгожданное. У Дика один из мальчишек отдал свои накопления девчонкам на радиодетали и не особо горевал, самому сделать школьную радиоточку ему было престижней и интересней. У Смелик эгоиста бы разорвало от подобных мыслей. Считая себя язвительным интеллектуалом, он не догадывается поделиться с якобы любимой девочкой тёплой курткой после пробежки.
  У Дика даже спортсмен до мозга костей и якобы хулиган-задира кое-как разбирался в классической музыке, меняется, отказавшись от эскорта и унижения слабого. Мальчишки не знают, как подойти к девчатам, готовят творческие подарки. У Смелик девочки не догадываются о своём достоинстве, бегают за никчёмными парнями. Влюблённые волчата женского пола превращаются в собачек, терпящих от объекта воздыханий любые унижения. У Дика мальчики и девочки смешанной группой монтируют радиоточку. Подключение радио, лазание по стенам, перетаскивание пирамид из парт и стульев, уборка всех этажей школы - требующий усилия труд. Но этот совместный труд и в мыслях не вызывает ноток унижения. У Смелик же девочки-собачки таскают за мальчиками тяжёлые сумки, сами приглашают мальчиков в кино, с монтировкой готовы отбивать одного никчёмыша от четверых собратьев.... Если девочки не догадываются о своём достоинстве, откуда о нём знать мальчикам? Унижения сверстников проходят безнаказанно.
  Только к последней трети из повести можно узнать об увлечении одной девочки спортивным ориентированием, а другой - пристраиванием брошенных домашних животных. Старт соревнований по ориентированию в лесопарке - самая интересная часть повести.
  Удручающая картина вырисовывается. Абсолютный эгоизм, равнодушие, безнаказанное унижение ближнего. О выборе пути после школы даже речи не идёт, ни одного заикания. Кому-то папочки всё купят, а остальным? Хотя якобы состоятельному папе доступны средства на покупку соседской квартиры, но, по-видимому, о существовании домработниц не догадывается, или всё же средств не хватает. Кажется, эгоист слишком надеется на заработки отца.
  Идеалисты - строители светлого будущего, поднявшие страну после войны, проиграли с треском сорок лет назад, а может и раньше. В повести Дика московских школьников не волнует провинция, не вызывает негатива. У Смелик для эгоиста мухосранск всё то, что дальше средней полосы. Кажется, топить надо такую цивилизацию, смывать волной в тартар.
  Кажется, Смелик забыла о толерантной повестке последних лет: национальный вопрос и страдания по неопределённой половой идентичности не рассмотрены. Жестоко иронизирую от грусти.

  27 понравилось

  0

  323