Рецензия на книгу

• 

  Eli-Nochka31 июля 2022 г.

  Гончаров офигенен. Читайте Гончарова и вот такие "обыкновенные" истории, которые берут тебя за шкирку и тыкают, тыкают носом в реальность. И не смотрите, что написано давно — актуальность зашкаливает. Осовременить декорации да мобильников подсыпать, оставив канву истории неизменной, и можно выдавать за роман современного автора, поднимающего актуальные вопросы 21 века.

  История столкновения двух поколений, двух опытов, двух пониманий этого мира, кардинально противоположных. Александр Адуев, весь такой романтик-поэт-человеколюб и вообще восторженное существо. Именно таким он приезжает в Петербург к своему дяде, о которого корабль Александра разбивается вдребезги. Старший Адуев очень далек от романтики, он расчетлив, предпочитает не выказывать чувств не по делу, не считает написание стихов чем-то дельным, а уж его отношение к любви - впору писать "Обыкновенную историю - 2" о его жизни, такая у него стройная концепция отношений, от которой зубы сводит. Конечно, старший начинает учить младшего. Конечно, младший сопротивляется и "что могут знать эти взрослые, когда у меня тут любовь и стихи". На подобной истории выросло уже не одно поколение после Гончарова, да и до него, думаю, тоже. В завязке истории расстановка для меня была следующей: Александр - бедный мальчик, какого черта дядя позволяет себе с ним такие выходки, сует свой нос туда, куда вообще не должен, и поучает, поучает? Как же он живет-то такой сухой и повернутый на деле, как его самого от себя не тошнит?

  А потом "Обыкновенная история" начинает раскрываться. Сначала Надинька, история с которой пока кардинально не меняет происходящего. Потом случается Юлия, и с ней я уже начала понимать, что хэппи-энда не будет, потленимся по полной, как это бывает. А финал... Финал вообще все перевернул, и хотя дяде я в полной мере так и не начала симпатизировать по отдельным причинам, Сашенька тоже перестал для меня быть бедным мальчиком. Это, наверное, роман взросления, и все мы, когда взрослеем, понемногу стягиваем розовые очки и начинаем видеть мир иначе, исходя из полученного опыта. И с Александром, вероятно, все то же самое. Но не хочется его оправдывать. Не получается.

  Вообще, конечно, интересно получается. С одной стороны, если встать на сторону Александра образца только что приехавшего в Петербург юноши, и предположить, что ему не встретился такой дядя, который бы говорил и делал все то, что делал Адуев-старший, то куда бы пришел Александр? Вроде бы кажется, что ну мечтает человек - пусть себе мечтает. Хочет писать стихи - пусть себе пишет и пытается печататься, да, шишек набьет, зато сам. А еще может и заладится, а там совсем другая история. Но ведь формально получается так, что Александр и занимался тем, что набивал сам свои шишки и практически без помощи дяди пришел к тому, к чему пришел. Или, не зарони последний подобные мысли в юном уме, все могло бы случиться иначе? С другой стороны, дядя не так уж и не прав. Да, циничненько, резковато, слишком в лоб и все внутри сопротивляется тому, что было сказано, но... Увы, есть в этом всем что-то. Возможно, Александру вообще не стоило приезжать. Женился бы на Софье, нарожали бы детишек, писал бы стихи... Хотя, кушать надо на что-то. В общем, история заставляет думать. Крутить-вертеть героев и характеры. Я давненько уже закончила читать эту книгу, но то и дело мысленно к ней возвращаюсь. Пытаюсь придумать, как бы вывернуть все так, чтобы всем было хорошо и счастливо. Складываю из кубиков с буквами "ж о п а" слово "счастье". Пока безуспешно.

  И у обоих Адуевых не получилось. Что дядя, весь такой ученый-переученый, понял жизнь и готов учить ей других. А у самого что, кто рядом с ним находится и как она себя чувствует? Что в ее жизни хорошего? А Александр - много он счастья доставил девушке, от которой уехал? А всем остальным? Вообще, насколько тленная в целом история, за женский пол в этой книге правда обидно. Хотя, не к Гончарову вопрос, времена были такие. И хоть и кажется, что мы куда-то в позитивном ключе движемся, слишком долго исторически было плохо, чтобы быстро стало хорошо.

  А книга хороша, правда. Это классика, но не та, которую нужно грызть. Я не помню, проходили ли мы в школе "Обломова", так как читала я его уже во взрослом возрасте, а вот "Обыкновенная история" школьникам, как мне кажется, зашла бы. Там и дебаты можно проводить, и сочинения классные писать, и вообще неплохо провести время. Хотя, хрен знает, насколько это интересно сегодняшним детям. А мне зашло.

  
  

  19

  231