Рецензия на книгу

• 

  Grahtatan21 января 2022 г.

  Всяко... Разно... Сколько людей, столько мнений

  Эта книга — сборник рассказов, и составитель — Дмитрий Быков. Воспоминания обычных людей, о своей школьной жизни, собранные и отредактированные в одном издании.

  Читаешь, я тоже в конце пятидесятых годов пошла в школу, картинка из рассказиков складывается похожей, а краски тусклые, так «удачно» подобрал истории Дмитрий Быков. Получается, что именно так гниловато было у всех и всегда, это же срез нашей жизни. Хотя, надо сказать, что есть и ностальгические рассказы, с умилением описывающие, и первый школьный день, и первый пионерский галстук, и всё-всё-всё в розовом свете. А мне, на фоне «нигилистов» из первых рассказов, виделась в их слащавости нарочитось, порой казалось что так в старушках преломилась обыденность за далью лет. При чтении подобного сборника непроизвольно вспоминаешь свои школьные годы, учителей, одноклассников, школу. Этот период занимает солидную часть нашего бытия, и в памяти о том периоде у каждого сохранились разные события. Не знаю как у кого, а у меня преимущественно светлые отголоски из тех лет. Всякое бывало, хорошее осталось, а плохое не вспоминаю. Незачем.

  Я всегда помню о своём классе, как были мы дружны. И ник мой неслучаен, меня наделили им в 9 классе, и это практически моё второе имя, с которым я живу в память о нашем классе. И не я одна, есть одноклассники по сию пору откликающиеся в Skype и WhatsApp, на свой школьный позывной, и мы до сих пор общаемся.)) И объяснение этому одно: мы дорожим нашими юными годами, мы любим свою школьную историю.

  А вот Быкову не повезло, почему-то он на школу и школьных соратников обижен, и обида сквозит из каждого предложения небольшого вступительного слова.

  Составитель сборника в предисловии пишет: «Лучший способ разобраться в себе нынешних – вспомнить себя тогдашних». Достойно заголовка. Но не стала выносить его во главу, т.к. автор особо разбираться не захотел, а сшил разные по настроению и в большинстве единые по неудовольствию рассказы созвучных ему людей. В заключительном слове от издательства откровенно говорят об ожиданиях: «По предположениям редакции и прогнозам составителя Дмитрия Быкова, мы ждали «конструктивную критику», «национальный протест» против той советской школы, которая убивала в нас личность, учила быть «такими, как все», не давала свободы полета и пр. И такие письма к нам пришли тоже, и вы их прочитали в книге «Школа жизни», но в большинстве своем сборник получился скорее ностальгическим».

  То, что нас в те годы учили, и учили качественно давно стало аксиомой, кроме этой, основной функции школы, нас ещё и воспитывали, учили общению и жизни, хотя, по словам инициаторов книги нас «убивали как личности». Ну, да, конечно, я это помню, моя мама была училкой в школе, куда ходили мы, три её дочки. Кроме преподавания и классного руководства, мама совмещала ставку старшей пионервожатой (была такая должность). По её инициативе в школе, в пересменке между первой и второй сменами, работал выездной кинотеатр, с билетами — 5 копеек сеанс, вход по дневникам, и это очень стимулировало нерадивцев. По воскресеньям (каждое воскресенье в 12:00) в актовом зале открывался «Клуб выходного дня», первая часть — полезная, вторая бесполезная, дискотека. Мы все там! А сколько спортивных секций работало по вечерам и выходным… Точно сказать не могу, однако стенд с расписанием занятий был внушительный. Неужели этим нас убивали? А мы-то, вот дураки, тянулись в школу.

  Рекомендовать к прочтению не буду, никакой ценности. Если только в транспорте время убить нечем, то ладно. Рассказики незатейливые, короткие. Помогут.

  70

  503