Логотип LiveLibbetaК основной версии

Это бета-версия LiveLib. Сейчас доступна часть функций, остальные из основной версии будут добавляться постепенно.

Рецензия на книгу

Боевой гимн матери-тигрицы

Эми Чуа

  • Аватар пользователя
    Zatv19 декабря 2012 г.

    Эми Чуа «Боевой клич матери-тигрицы»

    Книга «Боевой клич матери-тигрицы» («Battle Hymn of the Tiger Mother») живущей в США китаянки Эми Чуа (Amy Chua), профессора права в Йельском университете, сразу после выхода вызвала бурную дискуссию.
    Фактически, это развернутое описание восточного подхода к воспитанию детей.
    У Эмми две дочери - София и Луиза, и по отношению к ним она выступает не просто как мать, а скорее, как диктатор.
    Им никогда не разрешалось:

    • ходить на вечеринки с ночевкой;
    • заводить дружков;
    • участвовать в школьных спектаклях;
    • жаловаться на то, что им не дают участвовать в школьных спектаклях;
    • смотреть телевизор или играть в компьютерные игры;
    • самостоятельно выбирать себе факультативные занятия;
    • получать оценки ниже пятерки;
    • не быть «учеником номер 1» в каком-либо предмете, кроме физкультуры и драмы;
    • играть на каком-либо инструменте, кроме пианино и скрипки;
    • не играть на пианино или скрипке.

    ***
    Я думаю, после прочтения идущего ниже фрагмента, особенно женской половиной ЛЛ, развернется не менее ожесточенная полемика. :)
    *
    «Моей Лулу было около семи лет, она в это время обучалась играть на двух музыкальных инструментах, и отрабатывала на пианино музыкальную пьесу под названием «Маленький белый ослик» французского композитора Жака Ибера. Это веселая музыка - можно легко представить себе ослика, бредущего по дороге вместе с хозяином - но технически это довольно трудное упражнение для юного пианиста, поскольку разными руками надо поддерживать шизофренически разные ритмы.
    У Лулу не получалось. Мы бились над этим заданием неделю, тренируя каждую руку отдельно, снова и снова. Но каждый раз, когда она пыталась сыграть двумя руками сразу, ритмы смешивались и сбивались. Наконец, когда оставался день до очередного урока музыки, измученная Лулу заявила, что она сдается. И встала из-за инструмента.
    «Вернись сейчас же к пианино», - приказала я.
    «Ты не можешь меня заставить».
    «Нет, могу».
    Когда я вернула ее к инструменту, Лулу начала мстить. Она толкалась и пиналась. Она схватила ноты и разорвала их. Я склеила ноты скотчем и запаяла в пластиковую обложку, чтобы них никогда больше нельзя было порвать. Затем я взяла кукольный дом Лулу, отнесла его в машину и сказала, что буду отвозить ее игрушки одна за одной в «Армию Спасения», если она к завтрашнему дню не научится играть «Маленького белого ослика» без ошибок. Лулу огрызнулась: «Что же ты не едешь в Армию Спасения?» Я пообещала лишить ее обеда и ужина, а также всех подарков на Рождество и Ханукку. И никаких дней рождений в ближайшие два, три, четыре года. Когда она продолжила играть с ошибками, я сказала ей, что она сбивается нарочно, из-за своего страха, что у нее не получится. Я велела ей перестать быть ленивой, трусливой и самовлюбленной.
    Джед отвел меня в сторону и попросил, чтобы я перестала оскорблять Лулу (хотя я этого не делала, я лишь мотивировала ее), потому что угрозами ребенку ничего не добьешься. Он также предположил, что Лулу просто технически не может сыграть эту пьесу, потому что у нее еще недостаточно развита координация - не думала ли я о таком варианте?
    «Ты просто не веришь в нее», - ответила я.
    «Это смешно, - сказал он обиженно. - Конечно я верю».
    «София могла сыграть эту музыку в том же возрасте».
    «Но Лулу и София разные люди!»
    «О нет, только не это! - закричала я, и стала пародировать типичные западные высказывания. - «Каждый человек по-своему особенный. И каждый неудачник по-своему особенный». Ну так не переживай, тебе вообще не нужно ничего делать. А я собираюсь заниматься этим столько, сколько потребуется. И пусть она меня ненавидит. А ты будешь тем родителем, которого дети обожают, потому что такие родители пекут для них блины и берут с собой на футбол».
    Я закатала рукава и вернулась к Лулу. Я использовала все возможные тактики и виды оружия. Мы работали с обеда до позднего вечера. Я не давала ей встать, даже для того чтобы попить или сходить в туалет. Дом стал военным полигоном, я сорвала голос на криках, но ничего не получалось. И тогда даже я начала сомневаться.
    И вдруг, среди этого разочарования, Лулу сыграла правильно. Ее руки вдруг заработали вместе, каждая выполняла свою партию как надо. Мы обе поняли это. Я затаила дыхание. Она медленно попробовала повторить. Потом сыграла быстрее и увереннее - и все равно ритм держался. В следующий миг она вся сияла.
    «Мама, смотри, это просто!». После этого она стала играть снова и снова, и даже не хотела отходить от пианино. Этой ночью она пришла спать ко мне, мы обнялись и свернулись калачиками в объятиях друг друга. Когда она исполняла «Маленького белого ослика» на концерте через несколько недель, другие родители подходили ко мне и говорили: «Какая подходящая музыка для Лулу - такая же веселая, как она!» И даже Джед похвалил меня».
    ***
    Чтобы снизить концентрацию эмоций, остальное вынес в раздел «Истории» - «Боевой клич – продолжение». :)

    15
    510