Ondskan
Jan Guillou
0
(0)
Это бета-версия LiveLib. Сейчас доступна часть функций, остальные из основной версии будут добавляться постепенно.
Jan Guillou
0
(0)

Швеция. Первая половина 60х годов XX века. Главному герою Эрику четырнадцать лет, его каждый вечер жестоко избивает отец, а в школе бьют учителя - "в воспитательных целях", конечно же. Сам Эрик тоже не прочь решать вопросы насильственным путем: он управляет шайкой школьников, которые занимаются тем, что дают в долг деньги другим учащимся, после получают проценты, а если должник не хочет отдавать деньги, то забирают силой. Единственное, что отличает Эрика от всех остальных в шайке - это интеллектуальный подход к насилию: он, как прирожденный манипулятор (а данная черта необходима, когда ты живешь с жестоким родителем, который может взорваться в любую секунду), просчитывает все ходы наперед, оценивает противника и альтернативы, отлично играет со страхом и болью.
В какой-то момент, Эрик достает своим рэкетом администрацию школы, и его исключают без права поступить в какую-либо другую школу. И в качестве последнего шанса, он попадает в закрытый пансионат для мальчиков, где за порядок в школе отвечает школьный совет, в который входят старшеклассники гимназии. Основных правил немного:
1) Нельзя курить тем, кому не исполнилось 17 лет, за это три предупреждения, потом исключение.
2) Нельзя не подчиняться требованиям членов совета, за это отбирают выходные.
3) Нельзя причинять физическое насилие в отношении членов совета, за это сразу же исключение.
И наш главный герой оказывается в ситуации, когда старшеклассники явно перегибают палку: заставляют младшеклассников прислуживать им, а если те отказывались, то расправлялись с ними физически. А отвечать насилием на насилие нельзя - исключат. Эрика это не устраивает, Эрик не желает подчиняться и идёт наперекор устоявшейся системе.
Данная книга оказалась отличным размышлением на тему насилия, революционности, зла, демократии. Как бороться со злом? Стоит ли отвечать насилием на насилие? Что такое идея? И как далеко можно зайти в отстаивании своих идеалов? Необходимо ли поступаться принципами, если из-за твоих принципов страдают ближние? Что является злом: система или элемент, который противится системе, создавая тем самым равные условия для всех остальных членов системы?
Ознакомьтесь, если будет время. Вряд ли пожалеете.
Комментарии 0
Ваш комментарий
, чтобы оставить комментарий.