Рецензия на книгу

• 

  light_bird

  20 сентября 2012

  Пусть перо расплевалось с бумагой,
  А театр перестроился в тир –
  Кто-то с кистью, с гитарой, со шпагой
  Всё же должен спасать этот мир!
  А.Земсков. Мальчик со шпагой

  В нашей жизни существует много общепринятых, зачастую обязательных, и, конечно же, очень важных правил, распорядков, ритуалов и тому подобных вещей. С их помощью выпекается хлеб, маршируют армии, функционируют министерства, покупают и продают, учатся и учат, судятся, судят… Так налаживается работа всей огромной Системы, и чем добротнее и шустрее выполняются отдельные сценарии, тем лучше система себя чувствует.
  Всем ясно-понятно, что если большинство норм будут выполняться халтурно или не будут выполняться вовсе, то кое-как налаженному механизму придет конец; что жить по правилам не так уж и плохо и т.д. Людям так банально удобнее взаимодействовать, строить деловые, дружеские, родственные отношения с оглядкой на что-либо. «Аналогичные решения», «стандартные ситуации», «подобные случаи» и пр. Застандартизировав жизнь донельзя, мы почувствуем себя по шейку в благополучии и по уши в комфорте.
  Система – это не плохо, и не хорошо, это никак – без души. Анархия – опасно, непредсказуемо, и прежде всего ведет к хаосу. А удержаться посередине непросто.
  Пустым, мертвым становится дело, из которого вынули душу. Чтобы что-либо получилось хорошо, надо делать это делать с любовью - Сережа Каховский и его друзья живут и действуют именно так. А иначе… Ведь что такое шпага? Ну, разновидность холодного оружия. Флаг, галстук? Да так. Тряпочки просто. Портреты вождей, пионерские значки? Это символика, а символика устаревает. Барабан – так он и есть барабан. Ну и что же – «несправедливость»? Ну, подумаешь, накричали на ребенка, подумаешь, «поучили» немножко. И вообще вы там все конфликтные люди, со старшими пререкаетесь, спорите вечно, а вопросы так не решаются… А поэтому: «Отряда нет. Значит, закона тоже нет». И ничего нет.
  Когда чиновники от педагогики сталкивались с деятельностью «Эспады» (как и реальной «Каравеллы») у них происходил разрыв шаблона. Ну в самом деле: создание благоприятной мотивации к обучению и творчеству – было и остается большой педагогической проблемой, а тут прямо-таки невиданный всплеск энергии. Такой отряд - большая и уверенная сила, а сила подчиняется либо внешнему контролю, либо самоконтролю. В этом случае дело чиновников – бестолково беспокоиться «как бы чего не вышло», а задача ребят – быть начеку, перепроверять себя, чтобы суметь удержаться и не переступить грань между справедливым возмездием и конфликтом ради конфликта. Тем более, что система тоже отныне пристально наблюдает за «экспериментом» и не стоит давать ей повод для торжествующей ухмылки. Надо доказать свое право на будущее, надо выжить, когда опускаются руки. Разрушать до основания и создавать заново, как показала история, – бесполезно. Надо заставить систему смириться с доброй волей человека и изменить мир изнутри – "Эспада» везде, где я». Я – всадник, спешащий на помощь, а не разящий мечом беззащитного. Я – тот, кто переделывает мир, меняя себя к лучшему.
  Тем, кто выбрал иной путь, не может всё даваться легко. Реакции окружающих – закономерны, предсказуемы, необходимы. Поэтому что рассуждать о злодействах чиновников и отдельных личностей? Не будь их – отряд не обрел бы уверенность в своей правоте. Не было бы борьбы и трудных дел – не сплотились бы ребята так накрепко. Не было бы дяди Вити с его житейской мудростью – Сереже не пришлось бы так скоро задуматься, о том, что ему дороже – исполненная мечта или чистая совесть.
  В общем-то, как и в жизни, – непосильных испытаний не дается. А чудеса иногда всё-таки случаются.
  

  
  Может быть, все исполнится:
  Травы не вытопчет конница
  И от ударов пушечных
  Больше земля не сгорит.
  Но про тревогу помни ты,
  Помни про нашу бессонницу,
  Когда барабан игрушечный
  Сыну решишь подарить…

  21 понравилось

  11

  194