Логотип LiveLibbetaК основной версии

Это бета-версия LiveLib. Сейчас доступна часть функций, остальные из основной версии будут добавляться постепенно.

Рецензия на книгу

Учитель Дымов

Сергей Кузнецов

  • Аватар пользователя
    russian_cat14 февраля 2021 г.

    О выборе своего пути

    Неоднозначное вышло впечатление о книге. Местами - это безоговорочные 5 звезд, но иногда - не совсем моё. Постараюсь рассказать.

    Я начинала читать эту книгу, не зная, какой и о чем она будет. Так бывает: когда-то давно добавила книгу в виш, детали и рецензии уже подзабылись, но внутреннее чувство, что это "мое" - осталось. И вот именно сейчас вдруг захотелось прочитать. В таких случаях я уже не заглядываю в рецензии, даже в аннотации, стараюсь вообще не ловить никаких чужих впечатлений и отзывов, до того, как прочитаю сама. В итоге впечатление получилось "с чистого листа", я не ждала заранее тех или иных героев или событий, я не знала даже, что это своего рода семейная сага из трех поколений.

    Первое, что мне понравилось и покорило в книге - авторский стиль. Красивый, "мягкий", образный язык, но без вычурности и излишеств. Не так, как это бывает у иных авторов: что ни слово, то метафора, так что устаешь очень быстро, приедается... Здесь соблюден почти идеальный (для меня) баланс. И, хоть автор современный, его язык похож на слог авторов, которые сами жили в описываемое им время. Он очень аккуратно стилизуется под них, использует подходящие приметы времени, и поэтому ему невольно веришь: знает, о чем говорит.

    Что касается сюжета, тут не все так однозначно. Книгу можно условно разделить на три части (три поколения), но первая мне показалась более интересной, чем две последующие.

    Оля, Женя и Володя и их странная жизнь "на троих". Для читателя, пожалуй, с какой стороны ни посмотри, все равно выходит странно и принять позицию героев сложно. Особенно - позицию Жени.

    Эту книгу, быть может, вообще стоило назвать в честь Жени. Именно она тут - основа, опора, связующее звено. Именно ее жизнь - с детства и до старости - проходит через весь роман. Остальные герои появляются и исчезают, рождаются и умирают, а Женя - она всегда тут: помогает, поддерживает. Но автор в честь нее книгу не назвал, потому что Женя все-таки не главная героиня. С ней и всю жизнь так: она всегда где-то сбоку. Живет в квартире, но не своей, ведет хозяйство - не свое, помогает - не себе, любит мужчину - не своего, растит сына - не своего, потом - внука, тоже, конечно, не своего... Они все ее любят, она всем им нужна, к ней они приходят, когда хочется выговориться, у нее иногда просят совета, от нее помощь принимают, как само собой разумеющееся, но при этом она никогда не центр. Даже для самой себя. И она говорит себе, что это ее выбор, что она сама так хотела, что она прожила счастливую жизнь... Только отчего же время от времени приходится себе это повторять, как мантру? И отчего так горько рыдает уже далеко не юная Женя, встретив человека из прошлого, от которого когда-то отказалась ради этой своей, но не своей семьи? А ведь были возможности пойти другим путем, все изменить, уехать, разорвать эту привязанность-зависимость, не слушать больше за стенкой этой скрип-скрип-скрип, обрести свою опору в жизни, а не только быть ей. Но не смогла и не захотела. Выбрала свой путь: помогать. Символично, что Женя - врач, но о ее работе мы почти ничего не знаем, кроме ее наличия. Она даже и тут - необходимая, но незаметная как будто.

    Вообще, выбор своего пути - тема, проходящая через весь роман. Каждый из героев, так или иначе, этот выбор делает. И так выходит, что каждый из мужчин в семье Дымовых по разным причинам и разными тропами приходит к тому, что его путь - быть Учителем.. Школьным ли, университетским или вообще в ином смысле, неважно. Все они любят учить людей, передавать им то, что поняли и узнали сами. И еще каждый из них в тот или иной момент жизни задумывается о своем месте в ней: как прожить жизнь так, чтобы приносить пользу, делать свое маленькое дело, но при этом иметь как можно меньше дел с государством, как можно меньше участвовать во лжи и насилии. Каждый находит какой-то свой ответ, при этом, быть может, отказавшись от чего-то желаемого. Снова компромиссы и выбор.

    "Учитель Дымов" из названия - это нечто собирательное из всех троих. И даже немножко из Жени, хотя она не Дымова. Но двоих младших Дымовых именно она воспитала и заложила какие-то основы, так что она тоже в своем роде - Учитель.

    При этом наибольший интерес и симпатию вызвал у меня старший из них - Володя. Мне хотелось понаблюдать за тем, как он станет открывать в себя талант преподавателя, как будет искать подходы к своей аудитории, какие, быть может, открытия сделает в самом себе (пришел ведь в эту сферу вовсе из инженеров, непросто так сходу перестроиться). И... автор не дал мне такой возможности. Буквально одна-две сцены - и вот уже Владимир Дымов любимец студентов, который учит их не просто химии, но и вообще - думать и быть людьми. Это прекрасно, но как-то хотелось своими глазами посмотреть, а не только от автора услышать.

    Жена Володи - Оленька - ничего, кроме раздражения и жалости, не вызывала: вечный ребенок, мамина принцесса, о которой нужно заботиться и гладить по головке ("жалости" - потому что родители намеренно ее такой вырастили: принцессой, тепличным растением, потакали, оберегали от всего плохого, неуютного, некрасивого. Она и не видела никогда, как обычные люди живут, и даже не представляла себе этого. А потом резко столкнулась и... растерялась, конечно. Вот только за десятки лет она умудрилась такой и остаться, и вот тут - уже только раздражение). И как мог Володя, вечно снедаемый внутренней тревогой, выбрать именно ее - загадка. Кажется, тут какая-то воля судьбы, всегда помогающая таким, как Оленька, найти тех, кто станет о них заботиться и не даст пропасть (а у нее было аж два личных "ангела-хранителя"). Но Володя сам ее выбрал, видел, на ком женится, и от своего выбора не отказался, так что не мне судить.

    Впрочем, несмотря на все это, читалась эта часть прекрасно.

    Когда же сюжет перешёл к Дымовым-младшим, сыну и внуку, я все явственнее стала ощущать, что он меня увлекает все меньше. Тут как-то все смешалось: андеграунд, йога, тантрический секс, классическая литература, рефлексия, смерти, смена эпох, журналистика, интернет, воспитание детей... Это было как будто одновременно обо всем и ни о чем, как-то урывками. Хотя некоторые моменты, сцены, линии меня зацепили не меньше, чем в первой части. Но немало было и такого, что, честно признаться, мне было не особенно интересно.

    Впрочем, мы, наверное, просто с автором не совсем совпали, мне хотелось, чтобы он больше внимания уделил одним вещам, а он хотел другим. В результате, мне чего-то не хватило, а что-то показалось лишним. Такое бывает, всем не угодишь.

    Книга все равно хорошая.

    82
    3,9K