Рецензия на книгу

• 

  Ksana_Smile

  6 июля 2012

  Задача - это почти всегда поиск, раскрытие каких-то свойств и отношений, а средства ее решения - это интуиция и догадка, эрудция и владение методами математики. Эти же качества человеческого ума, воспитываются, укрепляются, обогащаются у каждого, кто регулярно отдает часть своего досуга умственной гимнастике

  
  О, это волшебная книга! И, несмотря на то, что она адресована "в основном для учащихся старших классов средней школы", она будет подходить каждому - от первоклассника до учителя математики.

  В ней множество красочных иллюстраций, забавных стишков и шарад, фокусов и секретов, которые понравятся детям, хитроумных загадок-головоломок-задачек, каверзных примеров, полезных фактов и свойств, которые заинтересуют более взрослую аудиторию. Эта книга - довольно немолодая, и поэтому, наверное, более мудрая и опытная.
  К примеру, маленькая задачка из книги:

  
  Почему штативы к фотографическим аппаратам, землемерным инструментам и рояли имеют три ноги, а не четыре?

  И ты тут такой сидишь и голову ломаешь: "И правда, ведь точно, замечал, есть такое! Хм..." Так развивается логика, смекалка, ориентация, появляется наглядная связь между знаниями и умением применять их... Так мозг учится решать не только книжные, математические, но и довольно бытовые, житейские проблемы.
  Оценка: твердая, гранитная 5. Замечательная книга)

  13 понравилось

  343