Рецензия на книгу

• 

  Nazgul001313 мая 2020 г.

  «Я внезапно понял, что сверхъестественное зло выглядит не так уродливо, как зло, творимое людьми из плоти и крови».
  (Н. Тимошенко, Л. Обухова, «Месть кровавого жнеца»)

  Эта цитата как нельзя лучше описывает мое отношение к жанру ужасов в данный момент. Вот еще лет пять-десять назад меня сильно пугали «Сияние», «Оно», «Жребий Салема», «Куджо» (хотя там не про сверхъестественное, но собака тоже вряд ли отдает себе отчет в своих действиях, особенно… хотя это уже спойлер), а сейчас мурашки по коже от «Мизери», «Кэри», первой половины «Чужака» (да, до главы с судом мне было жутко), «Кладбища домашних животных» (если выкинуть оттуда все связанное с индейским колдовством, поступки главного героя вымораживают). Вот и «Институт» отправляется в эту же копилку. На что способны люди, фанатично преданные «высшей цели»? Истории известны не один и не два таких случая. Проводить опыты над детьми? Почему бы и нет. Над детьми с экстрасенсорными задатками? Тем более. Главный герой – двенадцатилетний Люк – попадает как раз к таким ученым-фанатикам, которым плевать на мораль и здравый смысл. Ведь это же все во имя… ну, вы поняли. В книге очень живенько описывается, что с ним и другими ребятами там делали, так что к прочтению советую морально подготовиться, хотя то, что происходит на «Ближней половине» - так называется та, часть Института, где содержат новеньких, - покажется вам детским лепетом по сравнению с тем, что происходит на половине Дальней. А уж после нее… У меня аналогии из истории напрашивались сами собой (у автора, судя по паре отсылок, тоже), только в жизни, конечно, все гораздо страшнее, чем в книгах. И вот это напрягает сильнее всего. Потому что ни один автор ужастиков, будь он сотню раз Кингом, не способен ПРИДУМАТЬ то, что может на полном серьезе прийти в голову вашему соседу, например.

  В конце автор даже задает парочку моральных вопросов, на которые было бы полезно ответить каждому. Только предельно честно ответить. Самому себе. И жить с этим.

  Теперь что не понравилось. Всего лишь одна вещь. Люк позиционируется в книге вундеркиндом, однако… Кроме пары моментов вначале, одного в середине, и одного в конце, больше на это ничего не указывает. Причем только начало выдает в нем действительно если не вундеркинда, то хотя бы достаточно одаренного мальчика. Дальше же это просто умный парнишка, умеющий гуглить. Возможно, происходящее так на него повлияло, но… Ладно, спишем на стресс. Нет, не могу! В начале говорится, что у него такая жажда знаний, что он даже мультики с книжкой смотрит, но за все время пребывания в Институте, Люк ни разу не заикнулся ни о чем подобном. Да, выглядит как придирка (я на самом деле придираюсь), но мне этот эпизод с книжкой так врезался в память (видимо, потому что я тоже, так частенько делаю), но я прямо-таки ждала, что Люк хотя бы мысленно заикнется про книжку. Хотя бы художественную. Но не случилось. Ладно. Спишем. На. Стресс.

  В некоторых отзывах читала-слышала, что персонажи-дети в книге говорят, не как дети, а как вполне состоявшиеся взрослые. Не могу согласиться. Они говорят, как подростки, оказавшиеся в сложной жизненной ситуации и пытающиеся выжить. Тут хочешь – не хочешь, а повзрослеть придется.

  "- Зло - это зло, Стрегобор, - серьезно сказал ведьмак, вставая. - Меньшее, большее, среднее - все едино, пропорции условны, а границы размыты. Я не святой отшельник, не только одно добро творил в жизни, но если приходится выбирать между одним злом и другим, я предпочитаю не выбирать вообще".
  (А. Сапковский, "Последнее желание")

  3

  286