Логотип LiveLibbetaК основной версии

Рецензия на книгу

Дела и ужасы Жени Осинкиной. Книга 3. Завещание поручика Зайончковского

Мариэтта Чудакова

  • Аватар пользователя
    flerik8 декабря 2011 г.

    Я читала все три части в одной книге, поэтому буду сразу обо всем повествовании.
    Книга спорная, поэтому так подробно хочу о ней поговорить.
    М.Чудакова - литературовед, критик, писатель, активные общественный деятель, очень неравнодушный человек.
    Неудивительно, что ее перу принадлежит эта непростая книга "Дела и ужасы Жени Осинкиной".

    НЕПОСРЕДСТВЕННО О КНИГЕ
    Даже мне, взрослому человеку, событийный ряд книги и ее многочисленные отступления и ответвления от сюжета, многочисленность героев тяжеловаты для восприятия (почему я и сомневаюсь в том, что дети осилят ее, хотя надо бы!). Критики называют ее остросюжетным романом воспитания, так оно и есть. Сюжет заключается в следующем: девочка Женя едет из Москвы в Сибирь на машине для того, чтобы спасти своего товарища Олега, безвинно осужденного якобы за убийство. Олег же - руководитель своеобразной "тимуровской команды" на современный лад. Так вот женя и мобилизует всех членов этого Братства на помощь Олегу.
    События в романе мрачноваты (убийство, пожизненное заключение, тюрьма, наркомафия). Автор рисует нашу современную жизнь во всех красках, не скрывая от подростков ничего. И если весь негатив как-то вполне привычно воспринимается (и это конечно же очень печально), то вот поддержка, дружба, взаимовыручка, благородство - рассуждения об этом местами местами кажутся поучением и морализаторством (что еще более печально!). Кончено, доля нравоучений присутствует (автору уже за 70), вот это и может оттолкнуть подростков от книги, а также большой ее объем.

    ЖАНРОВЫЕ ОСОБЕННОСТИ...
    Здесь позволю себе ничего не придумывать, а привести очень точную цитату: в романе этакая "жанровая окрошка (хорошо это или плохо - решать вам самим, ведь кто-то обожает окрошку, а кто-то, наоборот, терпеть её не может), где детектив переходит в гневную публицистическую статью, а та сменяется страницами любовного романа, переходящими, в свою очередь, в философские размышления о прошлом, настоящем и будущем России, или в яркую рецензию на классическую книгу Гоголя, или Пришвина, или Марка Твена, вновь возвращение в триллер, сменяющийся экскурсом в историю культуры".
    И это все действительно так и есть! И читать это порой сложно, отвлекаясь от главной сюжетной линии. Но ужасно интересно!

    ...И ТЕМАТИЧЕСКИЕ ОТСТУПЛЕНИЯ
    Во-первых, это путешествие по городам и весям половины РоСсии, описание простых провинциальных городов, в которых многие из нас живут. Для меня особо интересно, что действие многих событий происходит на Алтае, все места и названия знакомы (хотя и много критики в адрес властей, но по делу). есть даже глава про наш Рубцовск, вернее, про наших рубцовских вундеркиндов (Эрнесто Санчес Шайда и Всеволод Бригида).
    Во-вторых, это экскурсы в истории русского 20 века, казалось бы совсем не давнего прошлого, но о нем наши дети тоже очень мало знают.
    Третье - это правильная русская речь, местами намеренные остановки на этом (одному мальчику -скинхеду - другой легко доказывает, что если уж ты так настаиваешь, что любишь Россию и Россия для русских, то для начала неплохо было бы знать свой родной русский язык: -Вот ты любишь Россию? - Ну.-А Лев Толстой - русский писатель? - Ну. - Мы должны им гордиться? - Ну. -А чтобы гордиться, надо сначала его читать - и понимать, что читаешь.)
    Еще одно логически вытекающее из предыдущего направление - это рассказы о книгах и о писателях: О Булгакове (Чудакова - булгаковед), Гоголе, Лермонтове, о Чехове, о детских книгах (т.е. такая рекомендация для детского чтения, про это еще скажу отдельно).
    И попутно, много-много самой разнообразной информации, расширяющей кругозор читателя. Я, например, узнала происхождение выражения "кануть в лету".

    ВЫВОДЫ

    • Книга насколько полезнейшая, настолько и сложная для прочтения подростками
    • Надо всеми возможными способами постараться сделать так, чтобы дети ее прочитали. В идеале - читать вместе и обсуждать.
    • Хотелось бы попросить, если чей-то ребенок осилит - поделитесь впечатлением.
    • Электронный текст есть вот здесь: https://lib.rus.ec/a/28846.

      Извиняюсь за многословность, всем, кто дочитал - спасибо!


    Я долго не могла подступиться к этой рецензии, настолько многослойна книга. Писать можно было бы еще об очень-очень многом и обсуждать самые разные пласты повествования...

    11
    203