Different class
Joanne Harris
0
(0)
Это бета-версия LiveLib. Сейчас доступна часть функций, остальные из основной версии будут добавляться постепенно.
Joanne Harris
0
(0)

«Способность мыслить ретроспективно – жестокий дар, ибо всегда пробуждается слишком поздно».
⠀
Я даже не знаю, чем меня так зацепила эта книга. Если подходить к разбору рационально, то это такое очень подробное описание происходящих событий с постоянными повторениями одного и того же. Но… мне почему-то эти повторения пришлись по вкусу (ну немного под разными углами они поданы, хорошо).
⠀
Может быть дело в атмосфере – традиционная школа для мальчиков, где преподают классическую филологию (а значит, латынь), таинственные события – гибель учеников. Чем-то навевает Донну Тартт с её «Тайной историей» , согласитесь? Но не совсем… Джоанн Харрис абсолютно другая.
⠀
История подана с двух разных позиций – с точки зрения стареющего учителя латыни, преданного своему делу и традициям школы «Сент-Освальдз», и с точки зрения его ученика, психически нездорового человека с «Особым состоянием». Эти диаметральности достаточно хорошо сочетаются.
⠀
С интригой у автора вроде бы тоже всё нормально. Меня честно поразил поворот, раскрывающийся практически к самому концу книги (а это 600 страниц всё-таки). Нет, какие-то смутные сомнения, что здесь что-то не так, были, но чётко очертить для себя границы я не могла. Считаю это плюсом.
⠀
Единственное, что меня немного напрягало – это постоянные отсылки к другим книгам автора (насколько я поняла, про события, связанные со школой «Сент-Освальдз» у неё их несколько). Сюжета-то я их не знаю, а значит провести параллель не могу (хоть и упоминаются они лишь вскользь и смысловой нагрузки на себе не несут).
⠀
Но книгу я всё-таки прочла взахлеб (может, конечно, сказалось наличие большого количества свободного времени в больнице). И посоветовать к прочтению могу с уверенностью.
Это бета-версия LiveLib. Сейчас доступна часть функций, остальные из основной версии будут добавляться постепенно.
Joanne Harris
0
(0)

«Способность мыслить ретроспективно – жестокий дар, ибо всегда пробуждается слишком поздно».
⠀
Я даже не знаю, чем меня так зацепила эта книга. Если подходить к разбору рационально, то это такое очень подробное описание происходящих событий с постоянными повторениями одного и того же. Но… мне почему-то эти повторения пришлись по вкусу (ну немного под разными углами они поданы, хорошо).
⠀
Может быть дело в атмосфере – традиционная школа для мальчиков, где преподают классическую филологию (а значит, латынь), таинственные события – гибель учеников. Чем-то навевает Донну Тартт с её «Тайной историей» , согласитесь? Но не совсем… Джоанн Харрис абсолютно другая.
⠀
История подана с двух разных позиций – с точки зрения стареющего учителя латыни, преданного своему делу и традициям школы «Сент-Освальдз», и с точки зрения его ученика, психически нездорового человека с «Особым состоянием». Эти диаметральности достаточно хорошо сочетаются.
⠀
С интригой у автора вроде бы тоже всё нормально. Меня честно поразил поворот, раскрывающийся практически к самому концу книги (а это 600 страниц всё-таки). Нет, какие-то смутные сомнения, что здесь что-то не так, были, но чётко очертить для себя границы я не могла. Считаю это плюсом.
⠀
Единственное, что меня немного напрягало – это постоянные отсылки к другим книгам автора (насколько я поняла, про события, связанные со школой «Сент-Освальдз» у неё их несколько). Сюжета-то я их не знаю, а значит провести параллель не могу (хоть и упоминаются они лишь вскользь и смысловой нагрузки на себе не несут).
⠀
Но книгу я всё-таки прочла взахлеб (может, конечно, сказалось наличие большого количества свободного времени в больнице). И посоветовать к прочтению могу с уверенностью.
Ваш комментарий
, чтобы оставить комментарий.
Комментарии 0
Ваш комментарий
, чтобы оставить комментарий.