Рецензия на книгу

• 

  sq28 сентября 2019 г.

  Some shit forest

  Категорически не понравилась мне книга "последнего романтика-коммунара". Дочитал до "тримальхионова быдла", посмотрел в Википедии, кто такой этот Тримальхион и понял: хорошего понемножку, больше не хочу. И так прочитал больше половины этого сентиментально-нравоучительного совкового шедевра, хватит уже. Я слишком стар для нравоучений.
  Книга назидательная до тошноты. Даже детям такую читать нельзя.
  

  
  — Сентиментальность — это чувство, оно приходит и уходит… а доброта — это позиция, — ответила мама. — Пушкин такой был.

  Дети, сегодня пишем сочинение. Тема: "На кого я хотел бы быть похожим".
  Возможные варианты:
  -- Владимир Ильич Ленин, самый человечный человек;
  -- Александр Сергеевич Пушкин, солнце русской поэзии;
  -- Павка Корчагин, без комментариев.
  

  
  Нужно, чтобы ты мне нравился до смерти, а я тебе, а мы бы с тобой остальным, а остальные нам. Если мы друг другу не понравимся, как же мы хотим, чтобы нам жизнь понравилась? А ведь не нравимся мы друг другу. Вот правда. А если нравимся, то на минутку. Короткое дыхание у нашего дружелюбия. Вот правда.

  Таких воспитательных банальностей там тонны. Половина текста как минимум.
  При всём при том ещё и куча туманных двусмысленностей:
  

  
  И Сапожников понял, что его начинает заносить в биологию. Это было в сорок восьмом году, и Сапожников ошибочно поступил не в тот институт, а кибернетика считалась адским порождением, придуманным для соблазна честных членов ученого профсоюза.

  Биология в 1948 году тоже не ахти в каком почёте была. Ну и куда поступил Сапожников? На биологию или кибернетику? Или, может, вообще в театральный институт?
  ХЗ.

  Ещё Сапожников обожал переворачивать столы с пирожными... Это намёк на то, что он Иисус Христос советский, что ли?
  Я имею в виду Мф. 21:12 и Ин. 2:15, а Михаил Анчаров что?
  ХЗ.

  Не верю практически ни одному слову этой книги.

  Не верю про школьные годы Сапожникова.
  Учителя и правда могут быть не особенно умными, и даже завуч. Но не могут они все кроме одного быть такими тупыми. Не могут регулярно собираться вместе, чтобы гнобить гениального ученика, не верящего Ньютону. Ну не верит и не верит, да и бог с ним, не тема это для разборок для учителей истории или литературы.
  Даже самый лучший учитель, учитель математики, говорит: Зачем сказал, что можешь решить теорему Ферма? Блин, это ещё что? Теоремы не решают. Их доказывают. Не может учитель математики такое сказать, придумал его Анчаров от начала до конца.
  Не верю.
  У меня в школе тоже была очень неприятная заведующая учебной частью. Помню её имя, но не буду приводить. Обожала воспитывать учеников, и все её за это не любили. Поскольку она была женщиной, а я не понимал смысла слова "завуч", мне казалось, что слово это женского рода. И все произносили его без "в", так что я думал, что это "заучь". Не то от слов "заучу до смерти", не то как-то по-другому, но в любом случае похоже на "сволочь". Да, я серьёзно. Так оно и было.
  Так вот, моя "заучь" была ангелом по сравнению с завучем Сапожникова, честное слово. Может, она была чересчур злобная, но точно не тупая.
  В завуча Сапожникова не верю.

  Не верю ни в одну любовь, которые описал Анчаров.
  Понятное дело, он стремился к тому, чтобы его книгу могли читать и дети, а получилось, что в СССР секса и правда нет. Ну или практически нет.

  В советский производственный роман не верю полностью как в жанр. Вообще не верю. Ни в один.
  И в этот не верю.

  Не верю тому, как Анчаров описывает Заполярье.
  На заполярной шахте не то что помидоров -- яиц нет куриных. Как во времена Джека Лондона, блин.
  Работал я пару сезонов на севере во второй половине 70-х, яйца никто с собой в самолётах не возил. И помидоры при большом желании найти можно было, по соответствующей, разумеется, цене.
  И самолётов АНТ-10 не было, были Ил-18, Ил-14 и Ан-2.
  Возникает резонный вопрос: был Анчаров за полярным кругом или придумал всё?

  Голову морочат массированными совковыми рассуждениями об устройстве мира.
  Меня до сих пор бесит, что к тому моменту, когда меня учили в школе, Хаббл уже лет 40 с лишним как обнаружил красное смещение, но мне об этом никто не говорил ни в одном из школьных курсов. Зато талдычили что-то типа Движение есть способ существования материи. Это Энгельс сказал, кажется, за 40 лет до Хаббла и за 80 до моего обучения.
  Ну и Сапожников туда же:
  

  
  — Материя движется вечно. Если на пути движения поставить вертушку, то она будет давать электричество.

  Философический вечный двигатель имени Маркса-Энгельса-Ленина! Хотя, сказано красиво, это невозможно отрицать.
  При этом Эйнштейн и Планк ошибаются. Один Сапожников прав, хотя и ежу ясно, что разобраться в современной физике этому недоученному гению просто-напросто слабо́. Критикуем то, чего не понимаем? Очень по-советски.
  Слышал, как один физик-теоретик говорил, что его передёргивает, когда заслуженный технарь, "сотрудник секретного НИИ", формулирует какую-нибудь глобальную теорию о физике или истории на основе данных из школьных учебников.
  Вот пара примеров от Сапожникова:
  

  
  Свет — это сотрясение материи, которая на все давит и все вращает за обод.
  [...]
  — Строго говоря, объема тоже нет, — неожиданно сказал молчавший до этого Сапожников.
  На него посмотрели озадаченно.
  — Вихри, — сказал Сапожников. — Вихри есть… Система пульсирующих вихрей… возникающих в потоке праматерии… вытекающей из пульсирующего центра вселенной…

  Охренительно глубокомысленно. Просто нет слов. Надо выучить наизусть и повесить на стенку в рамочке.

  Коммуна, рабочая олимпиада...
  Пушкина люблю, Достоевского нет, а лучший поэт эпохи -- Маяковский.
  Ну да, всё правильно. Соответствует установкам партии и правительства, навечно зафиксированным в бессмертных решениях двадцать-последнего на данный момент съезда партии. Вот что ни говори, а не люблю пролетариат.

  Военным флэшбекам не верю: всё театрально до невозможности.

  Да что там говорить! ни одного живого человека в книге нет. Разве что Нюра... да и та дура.

  Не верю напыщенному авторскому тону. Уж слишком он литературный, уж очень совковый.

  Могу привести ещё полсотни претензий к Анчарову, но довольно. Он сын своего времени, и все мои претензии должны быть адресованы скорее к товарищам Брежневу, Суслову и остальным членам и кандидатам в члены ленинского Политбюро.
  Это понятно. Но претензии остаются.

  Ну и под конец длинная цитата для гурманов:
  

  
  Сапожников приехал в Киев, потому что он придумал вечный двигатель.
  Ну конечно же, колесо! Полый диск с хитростью.
  Если внутрь запустить пары аммиака и начать вращать диск, то от центробежной силы аммиак начнет сжиматься. И если края диска охладить, то аммиак станет жидким. И если теперь приоткрыть косую щель на краю диска, то аммиак выплеснется реактивной струей. Потому что, становясь паром, начнет вращать диск. А если пар этот собрать и снова охладить, то можно снова напускать его в диск, и диск будет вращаться. И никакой вони, никаких газов выхлопных и никакой траты горючего, потому что ничего не горит. Замкнутый цикл. Собирать, охлаждать, сжимать центробегом, выпускать в камеру — и все сначала. Откуда берется энергия? От малой разницы температур между воздухом и водой, или для автономного двигателя использовать холодильную трубку, ну, это отдельная проблема, не Сапожников ее выдумал. Кому интересно, могут посмотреть в справочнике.

  Конечно, колесо! как же без колеса? Без колеса такие проекты не бывают.
  Жаль, что не приложен чертёж, а то он смог бы занять достойное место в Музее неработающих машин. Если кому интересно, вот тут у меня есть проект даже лучше. По крайней мере сжимать и охлаждать ничего не придётся.
  А в конце страницы ссылка на упомянутый музей. Там такое добро хранится десятками, да ещё есть арт-объекты, выполненные под видом perpetuum mobile. Очень рекомендую посмотреть.

  А книгу не рекомендую. Время её прошло навсегда.

  30

  2,4K